神數(shù)大陸。

　　龍鎮(zhèn)邊陲。

　　本應(yīng)靈氣枯竭，修仙無(wú)望之地，卻有一片無(wú)人知曉的人間仙境。

　　這里靈氣充沛卻沒(méi)有外泄，更有朗朗讀書聲，令人心生遐想。

　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”

　　“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”

　　“人不知而不慍，不亦君子乎？”

　　書聲瑯瑯，桃花源林。

　　清風(fēng)徐徐，柳葉飄揚(yáng)。

　　雅舍之外，山澗溪流，清晰可見。

　　“好，你們讀的都很不錯(cuò)，不過(guò)今天距離下課，還有一點(diǎn)時(shí)間。

　　這樣吧，我再給你們，留一點(diǎn)課外任務(wù)?！?p>　　一名高大帥氣，身材挺拔的男子，面帶微笑的轉(zhuǎn)身在板子上，書寫今天的作業(yè)。

　　他的動(dòng)作行云流水，給人一種與天地，合為一體的錯(cuò)覺(jué)。

　　唯一美中不足的就是，他的雙眼緊閉。

　　是個(gè)瞎子！

　　游銘來(lái)到這個(gè)世界，已經(jīng)四年有余。

　　他前世就是個(gè)盲人，并且身患絕癥。

　　看不到任何陽(yáng)光的他，最喜歡的就是聽書，聽這些古人們的智慧。

　　雖然不一定能理解，但至少他全都記下來(lái)了。

　　也正是因?yàn)槿绱?，?dāng)那場(chǎng)意外發(fā)生的時(shí)候，游銘才會(huì)在這個(gè)世界，教書育人。

　　雖然什么都看不到。

　　但是靠著這張嘴，游銘還是贏得了，村子里的尊重。

　　可是游銘并不清楚。

　　在他的坐下，竟然沒(méi)有一個(gè)人！

　　天上飄著一個(gè)個(gè)，沒(méi)有實(shí)體，神色怪異的阿飄。

　　他們有點(diǎn)頭顱被開瓢，鮮血混合著腦漿子，不斷流淌。

　　但是這東西，流到地面上，就會(huì)消失不見，也不知道是什么構(gòu)造。

　　有的阿飄更絕，那是直接沒(méi)了頭，轉(zhuǎn)而在自己的胸前兩點(diǎn)開了個(gè)洞。

　　一對(duì)眼睛，也不知道是從哪里掏來(lái)的，反正肯定不是她自己的。

　　在阿飄的下面，一頭巨大的老虎，如同貓咪一般，乖巧的趴在桌子上，舔舐著自己的虎爪。

　　熊瞎子更是奮筆疾書，抄寫著游銘記錄在板子上的句子！

　　在黑瞎子的后面，烏龜和兔子，更是一邊打鬧，一邊記錄。

　　然而就在這一瞬間。

　　一顆石頭子，教師臺(tái)上扔了下來(lái)，精準(zhǔn)的命中了烏龜?shù)凝敋ぁ?p>　　“小兔，小龜，又是你們兩人在鬧騰吧？

　　這還沒(méi)下課呢。

　　所以我罰你們下課后，抄寫板子上的話一百遍！”

　　“??？！”

　　“不要呀老師……”

　　烏龜和兔子頓時(shí)淚眼婆娑。

　　他們看著自己那，握筆都很困難的爪子，頓時(shí)有些難以接受。

　　“大虎，依舊是你幫忙監(jiān)督，如果他們少一遍，那就加抄十遍。”

　　聽到游銘的吩咐，名為大虎的巨大老虎，頓時(shí)兩眼冒光。

　　“保證完成老師的任務(wù)！嘿嘿！”

　　豪放而動(dòng)聽的女聲，從大虎的喉嚨中傳來(lái)。

　　她的雙目炯炯有神，仿佛是盯著獵物一般，看著小兔和小龜。

　　“你們兩個(gè)，終于是落我手里了吧，嘿嘿嘿嘿……”

　　“嗚嗚嗚，我怕……”

　　小兔滿臉委屈與害怕，小龜則是硬氣了起來(lái)，直接將小兔抱在懷中，回瞪了大虎一眼。

　　“你放心！老師的任務(wù)，我和小兔一個(gè)字都不會(huì)少！”

　　“嘿嘿嘿嘿，我等著你們，明天交作業(yè)哦！”

　　氣氛有些微妙。

　　小兔臉色紅潤(rùn)的，撲在了小龜?shù)膽阎?，同時(shí)趁著小龜不注意，對(duì)著大虎眨了眨眼。

　　大虎更是嘿嘿一笑，趴回了自己的位置。

　　“來(lái)，所有的同學(xué)們，來(lái)跟著我一起讀一遍，我們今天的課程，就到這里了?！?p>　　“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

　　“道千乘之國(guó)，敬事而信，節(jié)用而愛(ài)人，使民以時(shí)。”

　　“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！?p>　　……

　　桃花朵朵源林香。

　　柳葉颯颯溪水淌。

　　山間野林，景色宜人。

　　游銘坐在石凳上，品味著村民送來(lái)的桃花糕，喝著杯子里的山泉水。

　　如此生活，快意十足。

　　“可惜啊，我這雙眼睛，什么都看不見。

　　這算是唯一不幸之事了吧？”

　　游銘搖了搖頭。

　　作為時(shí)常聽書的他來(lái)講，聽網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，也是解壓的方式之一。

　　尤其是一個(gè)，名為起點(diǎn)的小說(shuō)網(wǎng)站，更是他的最愛(ài)。

　　所以當(dāng)他得知自己穿越，并且開啟了系統(tǒng)之后，就以為自己要重獲新生。

　　但誰(shuí)能想到。

　　別人是魂穿，獲得一副完整的身體。

　　就算再不濟(jì)，也是男變女，但那也是正常人啊！

　　可游銘卻是身體直接穿越，系統(tǒng)也沒(méi)有幫他恢復(fù)視力。

　　這個(gè)系統(tǒng)，只是告訴自己，要去教書育人，這樣才能變強(qiáng)。

　　然后系統(tǒng)就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)！

　　四年，你知道這四年以來(lái)，我是怎么過(guò)的嗎！

　　游銘很想向系統(tǒng)吐槽，但是對(duì)方一直不出現(xiàn)，游銘也就只能認(rèn)命了。

　　好在他穿越后，誤打誤撞的來(lái)到了這片，宜人的桃花源林。

　　雖然自己什么都看不到，可是這里的味道，卻深深的吸引了他。

　　然后游銘就住在了這里，同時(shí)也幸得周圍村子里的人幫襯，這才讓他度過(guò)了最開始的那段危機(jī)。

　　隨后為了報(bào)答村民，游銘決定在這片桃花源講課。

　　無(wú)論是誰(shuí)，都可以前來(lái)聽課！

　　沒(méi)有任何的門檻，只需要順手給他帶點(diǎn)吃食就行。

　　就這樣。

　　游銘從第一年，在野外教課，變成了現(xiàn)在有了一間面積極大的獨(dú)立雅舍。

　　這都是村民們，一點(diǎn)一點(diǎn)幫他搭建起來(lái)的。

　　游銘很是感激，所以也是不遺余力的，將自己所知道的知識(shí)，全部交給對(duì)方。

　　雖然游銘不清楚，這到底是個(gè)怎樣的世界。

　　但多學(xué)點(diǎn)東西，總歸是沒(méi)有錯(cuò)的。

　　至于為啥一開始，就能學(xué)會(huì)這個(gè)世界的語(yǔ)言，游銘也不太清楚。

　　所以這只能歸功于，那個(gè)不靠譜的系統(tǒng)了。

　　不過(guò)在一開始的時(shí)候，村子里的人，說(shuō)話不太利索，并且是大字不識(shí)一個(gè)。

　　游銘雖然是個(gè)瞎子，寫字純靠感覺(jué)。

　　但常年累月下來(lái)的感覺(jué)，以及來(lái)到這個(gè)世界后，游銘有一種特別的感覺(jué)。

　　自己無(wú)論干什么，都會(huì)得心應(yīng)手，沒(méi)有任何阻礙！

　　這也讓他的字，變得極為好看，完全沒(méi)有那種生硬的感覺(jué)。

　　所以慢慢的，游銘靠著自己的耐心，教給了村民以及孩子們，他們應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。

　　“老師，老師！我要聽故事！

　　這是我的桃花糕，我能聽《紅樓夢(mèng)》的故事嗎？”

　　一只七彩琉璃百靈鳥，輕巧的落在了石桌上。

　　嘴里還吊著一個(gè)小籃子，里面裝著的，正是三枚桃花糕。

　　“老師，不要聽她的，俺老豬可是給您帶來(lái)了招牌烤羊腿！”

　　“俺要聽《豬八戒娶媳婦》！”