第三十七章 任務(wù)卡
“姐，里面有任務(wù)卡！”
木芩顫顫巍巍地指著實(shí)驗(yàn)臺(tái)上泡著眼球的玻璃罐，可指著指著不知道想到了什么，忽然把手指放了下來。
原本之前膽子打的要死的木芩此時(shí)卻恨不得把腦袋縮進(jìn)肚子里，負(fù)責(zé)貌美如花，只剩顧年年在外面賺錢養(yǎng)家。
只見顧年年不知道從哪個(gè)抽屜里找到兩幅口罩，遞給木芩一副，“戴上！”
戴上口罩之后，顧年年拿著鑷子將泡在福爾馬林中的任務(wù)卡夾了出去。
看到任務(wù)卡后，木芩呆住了，“家兔的解剖？！”
他是瞎了嗎？
然后看了一眼已近被處死固定在解剖臺(tái)上的兔子。
罪過?。?p> 顧年年盯著在一邊發(fā)呆的木芩，開口提醒道，“動(dòng)手吧，少年！”
木芩僵硬地轉(zhuǎn)過頭，“我不會(huì)啊！”
他怎么不知道什么時(shí)候上個(gè)綜藝是個(gè)技術(shù)活了？
“我教你，你做?！?p> 顧年年用水將兔子腹中線的毛潤(rùn)濕，將解剖剪放在木芩手中。
“沿兔子腹中線剪開?！?p> 木芩拿著解剖剪朝著兔子比比劃劃，一時(shí)間不知道朝哪里下刀，“姐，腹中線在哪兒？”
顧年年：……
她的錯(cuò)，一時(shí)間忘了說。
然后指了一下兔子腹部的某處，提醒道：“先開一個(gè)V形小口，再向后將皮膚剪開至泄殖孔前緣，向前剪開皮膚至下頜?！?p> 別看木芩平時(shí)看起來不怎么著調(diào)，動(dòng)手能力卻挺不錯(cuò)。
“很不錯(cuò)，用鑷子提起皮膚，用解剖刀向左右兩側(cè)剝離皮膚與皮下肌肉?！?p> 接下來的木芩像是被打通了任督二脈，一人說，一人做，不一會(huì)，一只兔子被完美的解剖出來了。
顧年年看著已經(jīng)被打開腹腔的兔子，向木芩介紹：“些是消化系統(tǒng)，有口腔、食管、嗉囊、由肌胃、腺胃、十二指腸、空腸、回腸、盲腸和直腸、肝臟、膽管以及胰臟組成?！?p> “這是兔子心臟、脾臟，血管……是循壞系統(tǒng)，還有肺臟、氣管、支氣管、鼻、氣囊這些，是呼吸系統(tǒng)。”
已經(jīng)當(dāng)了六年老師的顧年年下意識(shí)地開始了自己的小課堂。
以往一聽課就瞌睡的木芩同學(xué)此刻卻精神的要命，還時(shí)不時(shí)問出一些小問題。
顧年年一一解決之后，不禁夸道：“手術(shù)刀用得很標(biāo)準(zhǔn)，我想我的一位長(zhǎng)輩應(yīng)該會(huì)很喜歡你?！?p> 木芩撓了撓腦袋，有點(diǎn)兒不好意思，“我哥是醫(yī)生，我經(jīng)?？此檬中g(shù)刀削蘋果，后來偷偷用過一次，發(fā)現(xiàn)確實(shí)比水果刀好用?！?p> 木芩低頭的時(shí)候，忽然看到顧年年右手手腕處有一道小小的傷口，忽然想到他哥哥對(duì)他說過的一句話。
“手筋腳筋其實(shí)是手上腳上的肌腱，肌腱是肌肉和骨頭的連接部分，起到力學(xué)傳導(dǎo)的作用，一個(gè)人要是肌腱出了問題，那個(gè)人幾乎就廢了?！?p> 許是木芩的眼神太過于熱烈，顧年年低頭看向自己手腕處的傷疤，不動(dòng)聲色地說，“找個(gè)地方休息休息吧，怪累的?！?p> 少年聽出了言外之意，應(yīng)聲道：“好嘞！”
兩人面對(duì)面坐在黑色沙發(fā)上，僅有幾根燭火照亮，后面便是明亮的試驗(yàn)臺(tái)，昏暗的燭火打在兩人的臉上，和諧中透著一絲的詭異。
安靜的環(huán)境會(huì)激起大腦的思考，兩個(gè)人各懷心思，統(tǒng)一低頭看著自己的手機(jī)。
“小芩今天怎么不說話了？”
廖羅帶著笑意的聲音打破了詭異的安靜。
“這兔子看起來很高大上啊？”張擇譯感到道。
“刀口很漂亮。”遲宴對(duì)木芩夸道。
多年相識(shí)，遲宴一眼看出來這不是顧年年的手法，但作為新手，木芩的刀口切得很漂亮。
“小芩，有出息了?！?p> 眾人還沒有傻到問遲宴是怎么知道的，但木芩已經(jīng)傻了快一季，這次好不容易聰明一次，于是都不禁吹噓夸獎(jiǎng)道。
在所有人不注意的時(shí)候，遲宴走到顧年年身后，看著木芩問：“覺得木芩怎么樣？”
耳邊的熱氣讓顧年年有一刻的不適應(yīng)，連忙往外移了移，然后才看向顧年年，“心思細(xì)膩，動(dòng)手能力很強(qiáng)，就是吸收知識(shí)的能力有點(diǎn)兒……欠缺?！?p> 老實(shí)說，她看見刀口的第一眼就想到了給她家老師父找個(gè)關(guān)門弟子，但是想了想木芩的學(xué)習(xí)能力，硬生生地扼殺了她這個(gè)夢(mèng)想。
“有你這還是問題嗎？”
顧年年：“……”
雖然，但是……
她不是神！