幾天后，那天的事再也沒(méi)有提及，藏書閣的藏書到底找到?jīng)]有，還是丟失或者沒(méi)有丟失，在聽(tīng)不到任何聲音。
也不知道這是怎么一回事，也沒(méi)有人問(wèn)，也沒(méi)有人說(shuō)，像消失了一般，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
自此，書堂里又恢復(fù)了往日的平靜，只能聽(tīng)到學(xué)習(xí)朗讀聲，和和諧的說(shuō)話聲。
這天，天空烏云密布，陰沉沉的，少了幾分往日的寧?kù)o。
書堂里，書堂先生今天要好好的教大家寫文字。畢竟文字是記錄表達(dá)信息的傳承工具。
書堂先生說(shuō)：……“大家寫的文字都不錯(cuò)，其中幾個(gè)人的確實(shí)不盡人意，這其中最不好的就是仁然，還有幾個(gè)?！?p> ……“文字寫的最好的是瀟瀟，意平的文字也不錯(cuò)?！?p> 書堂說(shuō)完這句，可把意平高興壞了，覺(jué)得自己比大家厲害。自己文字寫的好，心里洋洋得意。
而此刻的仁然聽(tīng)完書堂先生的話，他本來(lái)自己也知道自己寫的文字難看，和大家比差了太多太多。但是此刻的仁然沒(méi)有氣餒。
心想著，我一定要好好去練習(xí)文字。讓自己的寫的文字也不在難看。不能再這樣下去了。回家后就要默默的練習(xí)了，不能再貪玩了。
臺(tái)上，書堂先生再給大家講解只聽(tīng)見(jiàn)……“文字的好壞在于用筆，用筆在用鋒。對(duì)于筆鋒的掌控能力，一直是寫好文字的要領(lǐng)。很多人寫文字，筆鋒軟綿乏力，因?yàn)楣P鋒發(fā)力有很大問(wèn)題?！?p> ……“從練習(xí)的進(jìn)程來(lái)說(shuō)，初步一開(kāi)始就應(yīng)努力練習(xí)力度的本領(lǐng)，讓每一筆都力量均衡，練到讓筆鋒在任何情況下都能彈起放下的力度?！?p> ……“比如武功高強(qiáng)之人，無(wú)論拳、肘、肩、臂，首先要把全身能量匯集一處，無(wú)一不能發(fā)力傷敵?！?p> 聽(tīng)完老師的講解，仁然一下子明朗了很多，在自身上找問(wèn)題，覺(jué)得就像先生說(shuō)的一樣，自己用筆沒(méi)用好，而且力度也不夠，也不均勻。
書堂后瀟瀟找到仁然，熱情洋溢的對(duì)仁然說(shuō)：……“仁然哥，你好好練文字，要不行我們可以幫你啊，你不要灰心?！?p> 仁然回答到：……“沒(méi)事的，瀟瀟，不用了，先生講了，我也想了想，結(jié)合在一起，我待會(huì)回家就練”
晚上到家，仁然就迫不及待的練習(xí)了起來(lái)。剛開(kāi)始練習(xí)一會(huì)就沒(méi)有耐心了。要么就不想練了。
但是他內(nèi)心有一股勁，想著，必須練好文字，不管多大困難。都不怕。心想，只要好好練就能練好。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，十幾天過(guò)去了。可是仁然還是跟以前寫的文字一樣，變化并不大.只是有了幾分力度而已。
可是說(shuō)著容易，做著難啊，畢竟現(xiàn)實(shí)不是說(shuō)說(shuō)而已，十幾天的努力，讓他身心疲憊，心煩意躁。
仁然看著自己并沒(méi)有多大進(jìn)步的文字，感覺(jué)自己太無(wú)能了，連一個(gè)文字都寫不好，開(kāi)始了自暴自棄
甚至一度想放棄。
當(dāng)他悶悶不樂(lè)的坐在門外發(fā)呆時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，這就天地辛苦父親也看在眼里。
仁然父親雖然常年勞作，但是他的一生勤勤懇懇，經(jīng)歷了許許多多的事，也懂不少道理。
父親輕輕的坐了下來(lái)，和藹的說(shuō)了一句：……“怎么了，這幾承受不了了，即使你現(xiàn)感覺(jué)自己暫時(shí)在退步，沒(méi)有練習(xí)好問(wèn)子，也不要?dú)怵H，要有破釜沉舟的勇氣，要刻意的去練”
……“練習(xí)文字好比做事，又和做人一樣，腳踏實(shí)地，一邊一個(gè)腳印。要沉住氣，不能心浮氣躁。不能急于求成，畢竟一口吃不成一個(gè)胖子?！?p> ……“所以練習(xí)文字和人生一樣，要經(jīng)歷許多磨難。好比登山，頂峰是美好的，可是你踏上的第一步注定要承受很多”。
“只有沉下心，刻意去不斷的練習(xí)，不要太著急，好的東西，總是來(lái)的晚?！爸灰愠掷m(xù)的練習(xí)，你肯定會(huì)一天比一天做得好，總有一天你會(huì)練好，真正體驗(yàn)到那種做到的快感?！?p> 說(shuō)完話，父親起身走了進(jìn)去，嘴里叨嘮著，你可以的！你可以的！父親相信你！你是咱家的驕傲！
這時(shí)的仁然被父親的一席話打動(dòng)了，眼淚從眼角流了下來(lái)，打濕了衣服。
今天的他感受到了來(lái)自父親教育開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)。他不只是一種鼓勵(lì)，那是一種來(lái)自父親神奇的力量，使自己充滿力量。那是黑暗里的一道光，照耀著前行的路。
細(xì)數(shù)這世間難事，
有的人走出來(lái)了，有的人卻始終困在里面。希望每個(gè)迷茫的生命都能走出眼前的迷障，也愿你在未來(lái)困難中勵(lì)志而行，未來(lái)可期。