首頁(yè) 短篇

小豆豆長(zhǎng)成日記

第一百零一篇 一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月了

小豆豆長(zhǎng)成日記 款語(yǔ)溫言 1312 2022-07-08 13:50:33

  一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月了!

  這一個(gè)月里,我不僅看到了孩子們天真、快樂(lè)地笑容,還看到了孩子們身上的因?yàn)榉藕伲ㄟ^(guò)春節(jié))而留下的種種問(wèn)題。這不到一個(gè)月的寒假生活帶給孩子的是放松,是縱容,是毫無(wú)規(guī)律的生活狀態(tài),更是電視電腦陪伴的“美好”時(shí)光……

  作為老師,也作為一個(gè)母親,我看到了也經(jīng)歷了這一切。我的兒子,一放假那真是無(wú)拘無(wú)束啊,那個(gè)自在啊!作息時(shí)間亂了,養(yǎng)成的好習(xí)慣沒(méi)了,就連看書(shū)的時(shí)間也是一個(gè)勁地減少減少,除非我生氣了,不然真是不愿意拿起書(shū)來(lái)!為什么這樣???其實(shí)不僅僅是孩子的錯(cuò),我們大人也有錯(cuò)。作為我,工作了一學(xué)期,真是想好好放松放松。這一切我是理解孩子的,可是沒(méi)有想到的是因?yàn)闆](méi)有約法三章,更沒(méi)有提前打預(yù)防針,結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)假期那真是“無(wú)法無(wú)天”。訓(xùn)吧,大過(guò)年的;不訓(xùn)吧,我心里真得很生氣啊!就這樣,一直持續(xù)到將近開(kāi)學(xué)才進(jìn)入了正常狀態(tài)。

  我說(shuō)這些,只是想告訴各位家長(zhǎng)朋友,你們的態(tài)度和責(zé)任心以及言行舉止,孩子他(她)在看、在想、在模仿,甚至在揣摩我們這些家長(zhǎng)的內(nèi)心世界。他知道我們什么時(shí)候是真的生氣了,什么時(shí)候是假裝著,什么時(shí)候是可以和我們討價(jià)還價(jià)的……

  開(kāi)學(xué)這一個(gè)月里,我看到了很多孩子在自覺(jué)地讀書(shū),在自覺(jué)地完成作業(yè),在自覺(jué)地遵守紀(jì)律,可是遺憾的是也有十幾個(gè)孩子根本就做不到這些。到現(xiàn)在,他還不知道上課了趕快坐好,靜下來(lái)拿起書(shū)來(lái)看。為此也說(shuō)過(guò),也訓(xùn)斥過(guò),但是效果不是很好。我想過(guò)很多辦法,但是效果甚微。目前只能是先通過(guò)一些乖巧、懂事的孩子樹(shù)立起“榜樣”,然后再加以引導(dǎo)吧!不過(guò)我想過(guò)很多,也反思過(guò)自己的所作所為,但是最終我認(rèn)為這十幾個(gè)孩子今天這樣,不是短時(shí)間內(nèi)造就的,它是一個(gè)頑疾?。?!

  這些孩子有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是不在乎?。?!他不在乎別人的評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)的、批評(píng)的都僅僅是當(dāng)時(shí),過(guò)后馬上恢復(fù)原樣。這些孩子的家長(zhǎng)也可以回憶一下,在生活中是不是這個(gè)樣子?有改變的辦法嗎?有,但是需要至少一個(gè)月的堅(jiān)持才能奏效?。?!讓孩子專(zhuān)注做一件事,他喜歡的。從最初的五分鐘,到后來(lái)的至少是半個(gè)小時(shí)。這半個(gè)小時(shí)不允許去廁所,不允許去喝水,不允許去做和此事無(wú)關(guān)的事情。開(kāi)始之前,把一切會(huì)發(fā)生的全部解決,然后再開(kāi)始!

  期待孩子們,能在盡可能短的時(shí)間內(nèi),進(jìn)入狀態(tài)。這個(gè)狀態(tài)不僅僅是學(xué)習(xí)狀態(tài),還有可能是干家務(wù),甚至可能是拼裝一個(gè)拆卸玩具。關(guān)鍵的進(jìn)入,最快速度的進(jìn)入,只有擁有這樣的能力,孩子才不會(huì)被他人所影響。

  其實(shí),孩子才只是一年級(jí)的孩子,要說(shuō)我沒(méi)有必要如此費(fèi)勁!可是作為家長(zhǎng)的你們知道嗎?這一年級(jí)是養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)?。?!這一年里,如果你的孩子不知道回家馬上寫(xiě)作業(yè),不知道晚上九點(diǎn)之前必須睡覺(jué),不知道主動(dòng)地去完成自己的事情(主要是學(xué)習(xí)方面的),不知道每天應(yīng)該拿起書(shū)來(lái)“讀”,不知道應(yīng)該遵守班級(jí)紀(jì)律,不知道被老師批評(píng)是“不光彩”的事情……,那不好意思,你就等著以后付出成倍甚至是幾十倍的時(shí)間和精力去改變著一切吧!運(yùn)氣好的話(huà),你也許能改變一些,但是不好的話(huà),你可能將永遠(yuǎn)得看到你孩子身上所擁有的這些讓你生氣、讓你無(wú)奈的行為?。?!

  最后,我希望看到這個(gè)日志的家長(zhǎng)朋友“真”的動(dòng)起來(lái)?。?!不是為了我,也不是為了你,而是為了你的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)?。?!

  2014-03-15

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南