第九十二篇 開(kāi)學(xué)二三天
今天是開(kāi)學(xué)第二天，孩子們明顯就依稀找到了上學(xué)期的影子，有的孩子又像以前坐不住了，有的又開(kāi)始像以前一樣隨便說(shuō)話了，有的又開(kāi)始隨便接茬了......不過(guò)，我相信在我和孩子們的努力下，孩子們一定會(huì)不斷進(jìn)步的。
今天我們重溫了《開(kāi)學(xué)第二課》的部分場(chǎng)景，也針對(duì)主要內(nèi)容談了自己的觀點(diǎn)和感受，并針對(duì)這些提出了自己班的班規(guī)：我運(yùn)動(dòng)，我健康；我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)；我成長(zhǎng)，我最棒?。。 白鹬?、團(tuán)結(jié)、努力、堅(jiān)持”將是我們經(jīng)常說(shuō)的，前面那一句就像“安全第一、快樂(lè)第二，安全并重”一樣，是我們的口號(hào)，我們也會(huì)不斷地帶著孩子重復(fù)強(qiáng)調(diào)，其實(shí)不管是班規(guī)還是口號(hào)，目的就是一個(gè)，希望孩子們能快樂(lè)地生活，成為一個(gè)懂得“真善美”的好孩子?。?！
在今天上午表?yè)P(yáng)了一些孩子，也批評(píng)了個(gè)別孩子，相信通過(guò)不斷地滲透，孩子們會(huì)知道“什么能做，什么不能做，怎么做才是對(duì)的，好的，值得表?yè)P(yáng)的？”期待孩子們，在明天會(huì)有哪怕一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步！??！在這里也希望家長(zhǎng)朋友多激勵(lì)、多贊美、多肯定，從而讓孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2014-09-2
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，我們終于正常教學(xué)了，其實(shí)也就是開(kāi)始按常規(guī)上課了。
早晨來(lái)到班里，看到大部分學(xué)生都在讀書(shū)，雖說(shuō)也有搗亂的，但是畢竟知道讀書(shū)的多了，最重要的這才是開(kāi)學(xué)的第三天，我相信以后會(huì)越來(lái)越好的！再看那些搞值日的，也做得有模有樣了，我打心眼里為孩子們高興。接下來(lái)的上早操，咱們班狀態(tài)也不錯(cuò)，就是個(gè)別孩子還是缺乏自制，比較隨便。這個(gè)問(wèn)題我會(huì)正視，但是也希望家長(zhǎng)通過(guò)和孩子們一起看《開(kāi)學(xué)第一課》能真正的悟到些什么。教會(huì)孩子成為一個(gè)有規(guī)矩、有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人，是我們當(dāng)父母的責(zé)任啊!我們老師的責(zé)任重大嗎？當(dāng)然重大，但是你們家長(zhǎng)的榜樣力量，以及你們家長(zhǎng)的重視程度在孩子的教育生涯中起到的將是不可估量的作用?。。?p> 今天第一節(jié)課，我們開(kāi)始講數(shù)學(xué)了，孩子們的聽(tīng)課狀態(tài)明顯的好了很多，可是男孩子們的家長(zhǎng)一定要注意了，你的孩子實(shí)在是動(dòng)作太慢了，做什么都是慢騰騰的，一定要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練啊!讓孩子在家多干活不是壞事，不要太慣孩子了，你的“慣”到時(shí)候就是“害”啊？請(qǐng)深思?。。?！
上午第二三節(jié)課，都是語(yǔ)文，我們從認(rèn)讀課后“會(huì)認(rèn)”“會(huì)寫(xiě)”的生字入手，讓孩子通過(guò)拼讀去識(shí)記生字，并用這些生字口頭組詞。對(duì)于要求會(huì)寫(xiě)的字，我們不僅拼讀、組詞，還要求說(shuō)一說(shuō)“怎么記住這幾個(gè)字？”其實(shí)就是引發(fā)孩子在讀中去識(shí)記，去聯(lián)想，從而達(dá)到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用的目的。只是遺憾的是，孩子們的聲音真是太小了，其實(shí)就是“不自信”。因?yàn)樽x得少，就怕說(shuō)錯(cuò)，越怕結(jié)果就是更怕.我大概了解了一下，《木偶奇遇記》都讀完的占到半數(shù)以上，但是這個(gè)半數(shù)里也有一半是磕磕巴巴讀完的，剩下的一半有的按照我上傳的問(wèn)題和孩子溝通了，還有的可能就簡(jiǎn)單問(wèn)了問(wèn)，總之這樣的家長(zhǎng)在我們班就已經(jīng)是不錯(cuò)的了。至于另一個(gè)半數(shù)那也許是應(yīng)付著讀了讀，畢竟沒(méi)有家長(zhǎng)的堅(jiān)持，孩子自己讀完簡(jiǎn)直是奇跡?。。?p> 作為老師，我尊重家長(zhǎng)朋友你，可是你一定要跟上我的步伐??！你說(shuō)我要是點(diǎn)名批評(píng)吧，一定會(huì)讓你不舒服，但是我要是不聞不問(wèn)，你就那么不當(dāng)回事，你可想明白了，“你不是為了我，你是為了你的兒子或者女兒??？”期待你真正的“動(dòng)”起來(lái)?。?！還是那句話，對(duì)于那些一直跟著我走的家長(zhǎng)朋友，在這里我真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝，謝謝你對(duì)我的信任，謝謝你對(duì)我的支持！我會(huì)繼續(xù)努力，一直堅(jiān)持下去，希望我們師長(zhǎng)擰成一股繩，那將是了不起的舉動(dòng)?。 ?p> 關(guān)于作業(yè)，我再說(shuō)一遍：家長(zhǎng)一定要檢查，保證正確率?。。∮绕涫俏乙蟮囊欢ㄒ匆笸瓿桑蝗荒愕暮⒆泳蜁?huì)把我的話不當(dāng)回事兒。如果你的孩子不在乎我說(shuō)的話了，那以后你的孩子我也就無(wú)能為力了。在這里請(qǐng)您記住了，別等以后出事了，您再找我，到時(shí)候我就是想幫你也幫不上?。∑诖⒆用魈鞎?huì)有更好的表現(xiàn)?。。?p> 2014-09-3