今天上午口算驗收，緊了緊終于把成績看出來了。我們班情況還不錯，60分滿分有20個，在年級里屬于成績不錯的?？墒?0分以下的咱們班也有20個，真是讓我無語至極！??！
本來咳嗽剛好點，不想多說話，但是看到這20個學生這樣的成績，我真是很生氣，也很郁悶?？梢哉f這次的口算驗收，內(nèi)容不是很難，只要平常把功夫做到家了（是指口算時間5分以內(nèi)，正確率100%?；蛘哒f嚴格按照上面規(guī)定的時間做完，正確率達到100%。）幾乎沒有什么問題。如果在“口算驗收”這5分鐘里，孩子知道重視，知道當回事，也一定會取得優(yōu)異的成績?？蓪嶋H上恰恰相反的是，這20個孩子根本就不知道著急，更別提當回事了。依然在那，不著急不著慌的做著，還東張西望，甚至還想和別人說話。當然，也確實有就是什么也不會的孩子，但是他不可能一道題也不會啊，問題就是孩子就是不干，就是不做，就是不搭理你那一套，這樣以來我們老師也只能是看著干著急，一點辦法也沒有。
今天來開家長會的應該有20人，可是結果只來了17人，其中還包括成績在51-59分之間的6個學生家長。我們今天真得是開誠布公的、敞開心胸的，不留任何余地的進行了嚴肅的溝通，可結果怎么樣我不知道，只能看孩子的表現(xiàn)了?。?！其實孩子今天的問題，不是一天積累起來的，更不是一天造就的。今天雖說只是一次口算驗收，但實際上卻把孩子身上存在已久的問題統(tǒng)統(tǒng)都呈現(xiàn)在了我們這些師長面前?。。】吹匠煽?，我們這些家長無語?？墒亲鳛榧议L的你盡到責任了嗎？孩子身上的很多問題你在乎了嗎？面對這些問題，你去想對策了嗎？你去尋求合理的解決方法了嗎？沒有，你只是在抱怨?。?！抱怨孩子怎么這么不懂事啊，怎么這么粗心啊，怎么這么馬虎??？......
今天我的家長會依然從“聽說讀寫”四個字談起，這20個孩子，乃至所有60分以下的孩子，就單單從一個“聽”字上看，你的孩子能做到100%的傾聽嗎？不能。能做到50%嗎？恐怕有的能，但是50分以下的孩子大部分都做不到?。?！甚至有的孩子只能靜靜地“聽”老師或者家長說的15%-25%。其他的就更不用多說了，其實你們當家長的心里門清！?。?p> 作為老師，我只能盡力而為。但是有很多事情，我們當老師的是一點辦法也沒有?。。∪绻愕暮⒆記]有良好的生活習慣，那他（她）就不會有良好的學習習慣，這是一個相通的問題，是一個必須重視的問題。一年級馬上就要結束了，二年級還屬于低年級，你要想改變這一現(xiàn)狀還來得及。如果你現(xiàn)在還是不當回事，還是聽之任之，不重視孩子的養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，那以后的問題會更加的嚴重。到時候誰來買單？我最多就是抱怨幾句罷了，而你恐怕就要抱怨一輩子了。抱怨是最簡單的買單，到時候孩子出事了，為什么會出事呢？因為你的孩子膽大包天、為所欲為，天不怕、地不怕，什么事情都是想怎么著就怎么著，根本不考慮后果，根本不知道這樣做會帶來什么樣的嚴重后果，那你就擎等著給你的孩子買單吧?。?！輕者賠錢，重則可能還會賠上卿卿性命，這個可以看我前面相關的日志。
家長朋友們，醒醒吧！為了你的孩子，你一定要重視起來，也一定要彎下身子跟孩子好好溝通，更要耐著性子去磨磨磨。
2014-06-12