一學(xué)期下來，尤其是面對過年的這一次期末考試，好多家長朋友都希望自己的孩子能考出一個不錯的成績!作為我們老師其實(shí)也是一樣的想法，也想讓學(xué)生都考出優(yōu)異的成績，畢竟要過年了嘛!
愿望是好的，可現(xiàn)實(shí)什么樣，說實(shí)話只能是什么樣。我為什么這么說？一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，最后的一次期末考試就是收獲的時節(jié)，當(dāng)然了，可能在收獲的時候遇到了狂風(fēng)暴雨導(dǎo)致沒有收獲，要是真得那樣了，只能說是特殊情況！可現(xiàn)實(shí)是根本就沒有那么多的狂風(fēng)暴雨，唯一有的可能就是遇上了刮風(fēng)下雨一類的小問題，可就算有這些小問題也是很正常的，我們應(yīng)該有這種能力??！這就好比我們面對最后一次期末考試，必然會有一些稍微有難度的題出現(xiàn)，實(shí)在難不會也是正常的，問題是更多的失分都是你家孩子自己的問題，首先是你們作為家長經(jīng)常說的那種，孩子不認(rèn)真不細(xì)心啊，表現(xiàn)在沒有看清楚這個數(shù)字，這個加減符號，這個音節(jié)，這個問題……其次就是孩子壓根就不知道這道題是干什么的，為什么啊？因?yàn)樗ㄋ└揪蜎]有讀題，壓根就不知道這道題要求的是什么，例如，今年的語文卷“請選出正確的讀音”，這個是關(guān)于多音字的，但是這一部分失分卻是很嚴(yán)重的。原因是很多的，畢竟我們這一學(xué)期的重點(diǎn)是大量的認(rèn)讀，在見題型上以及做卷子的數(shù)量上確實(shí)較之去年的一年級少了很多，更別提孩子面對考試的一些技巧和能力那就更少了，幾乎沒有。但是這只是借口，我們關(guān)于多音字并沒有少講，關(guān)于“認(rèn)真讀題，靜下心來”答卷子更是講了又講，但是結(jié)果還是錯了，有的簡直錯得離譜，他竟然把“對勾”打在兩個音節(jié)的中間，真是不知道他到底是怎么想的?？梢哉f這就不是老師的問題啦！這不是我們老師推卸責(zé)任，只是實(shí)事求是的在跟各位家長朋友溝通這個很現(xiàn)實(shí)的問題。
期末成績，我按照語文、數(shù)學(xué)以及數(shù)學(xué)附加分的順序上傳了，sheet1 是按照1-62的學(xué)號順序呈現(xiàn)的成績，sheet2是按照語數(shù)總分排列的成績。這個你們可以自己去看，我不會告訴孩子，最多也就是表揚(yáng)前三名的，以及進(jìn)步明顯的孩子。你們放心，孩子不會因此受到任何傷害，更不會因此委屈了孩子，不過我會帶領(lǐng)孩子們逐步地去改正、改進(jìn)一些問題，從而讓孩子都能快樂地生活、快樂的學(xué)習(xí)。
整體來看，這次期末考試成績不是很好，我也不是很滿意，但是這只是第一次“大考”，這畢竟是你家孩子上學(xué)以來的第一次期末考試，即使沒有考好也很正常，我們要接受就是啦！關(guān)鍵的問題是你接受了還不行，你得讓你家孩子說出這道題自己到底會不會？會，為什么錯了？錯在哪了？自己去改錯是不是能改對？（注明：我23日那天不讓孩子改任何錯，你最好在回家后的第一時間來看孩子的試卷。）不能改對是不會還是什么別的原因？這個一定要和孩子認(rèn)真溝通，保證不再犯這樣的錯誤，也就是我日志里提到的“會而不錯”，你們最好再仔細(xì)看看，不然將來孩子所犯的低級錯誤都讓你“忍無可忍”！
最后，跟大家再一次強(qiáng)調(diào)一個問題，那就是培養(yǎng)孩子的“良好習(xí)慣”是目前我們要做的最最重要的問題，我們一定要重視起來?。。?！
2014-01-18