第十四章 問(wèn)答
片刻之后，赫敏回到了盧克的身邊。
“道完別了？”
盧克笑著開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。
赫敏點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次對(duì)盧克進(jìn)行了感謝，然后她就注意到了盧克胸口的紋章。
“這個(gè)是……”
盧克一邊朝著火車(chē)車(chē)廂的位置前進(jìn)，一邊道：“這是我的家族的紋章?！?p> 赫敏跟在他的身后，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，如果說(shuō)之前的她對(duì)那些是不是出現(xiàn)的敵視的目光還有點(diǎn)疑惑的話(huà)，現(xiàn)在她似乎有點(diǎn)明白了什么。
但是也只是懵懂。畢竟還是個(gè)十一歲的孩子而已。
盧克看出了赫敏的不對(duì)勁，也只能是笑著寬慰道：“不用在意，很多事情你以后會(huì)知道的，只要你明白霍格沃茨，還有很大一部分的巫師能夠做到基本的一視同仁就好了。”
“你加了這么多的定語(yǔ)可不像是能讓我寬心的樣子。”
赫敏有些無(wú)奈的開(kāi)口說(shuō)道。
“現(xiàn)狀會(huì)改變的。”
盧克只是淡淡的說(shuō)了這么一句話(huà)，也沒(méi)有在多做解釋。
赫敏深深的看了一眼盧克，也沒(méi)有再多問(wèn)些什么。
兩個(gè)人沉默的走進(jìn)了車(chē)廂，并選了一個(gè)小包間坐了下來(lái)。盧克把自己的行李放好之后，又幫著赫敏把她的行李放好。兩個(gè)人都沒(méi)有提出要分開(kāi)之類(lèi)的。
赫敏在目前來(lái)說(shuō)認(rèn)識(shí)的也只有盧克一個(gè)人而已。所以說(shuō)暫時(shí)她也沒(méi)有要和盧克分開(kāi)的必要。
至于盧克更是無(wú)所謂，赫敏不在他身邊的話(huà)，這個(gè)包廂當(dāng)中會(huì)進(jìn)來(lái)的是誰(shuí)，他也說(shuō)不準(zhǔn)。倒還不如把赫敏留在自己的身邊，起碼這是個(gè)足夠聰明的人，而不是那種不懂裝懂的蠢貨。
“你會(huì)很多魔咒嗎？”
赫敏和盧克把行李放好之后，坐在椅子上，然后開(kāi)口問(wèn)道。
“我會(huì)不少，家里有不少魔咒書(shū)，練一練就會(huì)了?！?p> 盧克一邊給布克順著毛，一邊開(kāi)口回答道。
盧克也不是在吹牛，一般的魔咒自然是沒(méi)有什么難得，常用魔咒往往都很簡(jiǎn)單。當(dāng)然，能夠?qū)ΤＳ媚е溥M(jìn)行變式的都是絕對(duì)的神人。起碼盧克暫時(shí)是做不到。
至于那些比較復(fù)雜的魔咒，尤其是黑魔法，得益于盧克那高超到足以讓阿茲卡班‘特招’的天賦，他學(xué)起來(lái)甚至比日常魔咒更加輕松。
赫敏看著盧克膝上的小黑貓布克，眼里透露出了有些羨慕的神采。這只小貓實(shí)在是太可愛(ài)的，就是好像有點(diǎn)不太愛(ài)和人玩的樣子。
“我在家里也練習(xí)了一些簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)，所有的巫師家庭的學(xué)生都會(huì)施法嗎？”
赫敏最關(guān)心的其實(shí)是后者，她真的很擔(dān)心自己跟不上學(xué)校學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
萬(wàn)一那些老師都是按照那些有基礎(chǔ)的學(xué)生的進(jìn)度授課呢。萬(wàn)一自己在魔咒上的天賦其實(shí)很一般呢。萬(wàn)一……
赫敏簡(jiǎn)直能想出幾十條自己不再是優(yōu)秀做題家的理由。并且這些理由給了她相當(dāng)之沉重的壓力。
盧克看著赫敏展露的擔(dān)心，不由得在心中感慨。
此子必成大器！
“不用擔(dān)心，小巫師們?cè)谧约旱募彝ダ锬軌驅(qū)W習(xí)到的魔咒也很少。一來(lái)學(xué)習(xí)這方面確實(shí)是有天賦的限制的。你的天賦真的很棒，從你身上的魔力波動(dòng)我就能感受出來(lái)。二來(lái)……”
盧克臉上突然露出了搞怪的笑容：“對(duì)于巫師家庭的小巫師來(lái)說(shuō)，他們要學(xué)習(xí)的東西就是魔咒，和基本的魔法理論。告訴我赫敏，麻瓜世界的正常小孩會(huì)喜歡你們?nèi)粘W(xué)習(xí)的東西嗎？”
赫敏很想說(shuō)：“會(huì)！”
但是事實(shí)上，她在正常人的世界中，也屬于個(gè)例。
“不，他們往往不喜歡數(shù)學(xué)和文法。不過(guò)我很喜歡！”
說(shuō)到后一句的時(shí)候，赫敏的臉上滿(mǎn)是驕傲。
盧克張了張嘴，沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。
他是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，赫敏就這么自然的把自己從正常小孩的范疇之中給剔除掉了。
“差不多，巫師家庭的學(xué)生們，對(duì)于學(xué)習(xí)魔咒的想法往往不會(huì)那么熱烈，相比而言，他們和你對(duì)比，更大的優(yōu)勢(shì)往往在于那些耳濡目染的積累，常識(shí)，或者爸爸媽媽教授的私人小竅門(mén)而已?！?p> 這也是讓盧克頗為感慨的一件事，相比于想赫敏和哈利這樣一直以來(lái)生活在麻瓜世界的巫師，正常巫師世界的孩子對(duì)這種唾手可得的東西都缺乏足夠的興趣。一些調(diào)皮搗蛋的咒語(yǔ)往往輕松上手，對(duì)那些正式的嚴(yán)肅的咒語(yǔ)往往不屑一顧。
在這一方面，巫師和正常人沒(méi)有半點(diǎn)不同。
“能為我介紹一些學(xué)校的情況嗎？”赫敏再次開(kāi)口，眼睛里閃爍著好奇的光芒，“來(lái)給我進(jìn)行入學(xué)引導(dǎo)的學(xué)長(zhǎng)只是簡(jiǎn)單的介紹，給我們展示了一下魔法的神奇?！?p> “嗯……正常情況下是不允許未成年巫師在校外施法的?！北R克先給赫敏潑了一盆涼水，絕了她以后在寒暑假?gòu)澋莱?chē)，偷偷內(nèi)卷的想法，“剛剛過(guò)去的那個(gè)暑假，也就是未入學(xué)的一年級(jí)新生有特權(quán)，當(dāng)然，前提是魔法沒(méi)有失控。那些負(fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生會(huì)得到特殊的許可。當(dāng)然，有著時(shí)間和次數(shù)的限制。而且因?yàn)槊恳荒甑男律疾欢?，所以即便是這樣的名額也少的可憐?！?p> 正常都會(huì)是學(xué)生負(fù)責(zé)引導(dǎo)。像是海格已經(jīng)算是超規(guī)格了，更不用說(shuō)麥格教授。盧克也知道這是岡特家族的面子。
“還有學(xué)校的四個(gè)基本學(xué)院……”
“我知道，我從《霍格沃茨：一段校史》中看到過(guò)他們的介紹。聰慧的拉文克勞，勇敢的格蘭芬多，溫和的赫奇帕奇，高貴的斯萊特林?！?p> 赫敏迅速搶話(huà)，并且露出了‘快來(lái)夸夸我’的表情。盧克感覺(jué)自己在赫敏的眼中似乎成了老師的形象。這還真的讓他有點(diǎn)哭笑不得。
“沒(méi)錯(cuò)，而且你對(duì)他們的定義明顯更加溫和?！北R克如赫敏所愿的給出了自己的稱(chēng)贊，“用比較不好聽(tīng)的話(huà)也可以說(shuō)成，覺(jué)得其他學(xué)院的人都是笨蛋的拉文克勞；覺(jué)得其他學(xué)院的人都是哭包的格蘭芬多；覺(jué)得其他學(xué)院的人都過(guò)于執(zhí)拗的赫奇帕奇；覺(jué)得其他學(xué)院的人都是廢物的斯萊特林?！?p> 赫敏覺(jué)得盧克的話(huà)里信息量有點(diǎn)大，她一時(shí)間有些難以接受。
盧克也不管她能不能接受，接著說(shuō)道：“其實(shí)有偏見(jiàn)是正常的。不過(guò)偏見(jiàn)轉(zhuǎn)變成歧視確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分。這一點(diǎn)確實(shí)需要改變。每一個(gè)學(xué)院中都有相當(dāng)優(yōu)秀的巫師誕生。格蘭芬多自不用說(shuō)，校長(zhǎng)鄧布利多就是出身于此；斯萊特林里出的人有好有壞，好的有現(xiàn)任的院長(zhǎng)斯內(nèi)普教授，壞的也有伏地魔這樣的黑魔王；拉文克勞有相當(dāng)優(yōu)秀的巫師決斗冠軍，也是現(xiàn)任院長(zhǎng)弗立維教授；而看似不起眼的赫奇帕奇實(shí)則出過(guò)一位相當(dāng)優(yōu)秀，也是我很崇拜的前輩，《神奇動(dòng)物在哪里》的作者，紐特·斯卡曼德教授。”
“那么，你想加入哪一個(gè)學(xué)院呢，赫敏？”