3.與扎德的熱切交談

　　【The simple inherit folly: but the prudent are crowned with knowledge.

　　——Proverbs 14:18 King James Bible】

　　劉初夏在大學期間了解這門學科的時候，扎德教授早已去世數(shù)年。

　　在這位代表著伯克利學派的巨擘去世之后，與復雜科學的布魯塞爾-奧斯汀學派之后的時代一樣，再也沒有一個可以被稱為世界研究中心的個人、機構(gòu)或者學派了。

　　而中國的數(shù)學研究雖然可以算是世界領先的，但在模糊數(shù)學領域幾無特別杰出的成就。

　　據(jù)劉初夏在碩士期間的導師所說，帝都師大曾有過一個全國領先、在世界范圍內(nèi)都有一定地位的模糊數(shù)學教研室，但最后沒能保存下來，沒人知道為什么。

　　或許是因為研究骨干的離開，或許是因為經(jīng)費不足，或許是因為其他更復雜的原因。

　　想到這里，劉初夏先是想到了自己導師讀博期間的大導師——西安交大的某位在2010年在國際數(shù)學家大會上進行了45分鐘演講的巨佬。

　　隨后，他又想到了在師兄們閑聊期間提及的（劉初夏只見到過一位很少與人交談的師姐）另一位院士——李新，一位曾經(jīng)陪同扎德本人吃飯的人。

　　他依稀記得師兄們之間的談話——

　　“扎德對李新院士曾說‘我對他們很客氣，對你不客氣，你不要在意，我把你當成自己人，‘I treat you as our own person’。這是那位大佬的原話?！?p>　　“所以，為什么扎德對幾乎所有人都非?？蜌?？”

　　“因為扎德沒有把其他人當成自己人！按照傳言中的說法，扎德對李院士就從來沒有客氣過?！?p>　　“也就是說，扎大佬很看好俺們國家的李院士？”

　　“可不是嗎，在模糊數(shù)學與模糊邏輯方面，中國人難得能有被美國的頂尖巨佬看得上的。要我說啊，咱們導師和導師的導師算兩個，還有包括李新巨佬在內(nèi)的中國模糊數(shù)學的五大天王。

　　“其他人，幾乎不存在有這個資格被他稱為是自己人的啊……畢竟，咱們的導師，可是能在剛工作的時候和扎德奆佬差了半檔并且被他親自認定為唯一傳人的巨佬單獨在妖都吃飯+合照留念的呢。我們這種爹不疼娘不愛的普通重本，能有這么一位導師，真是我們八輩子都修不來的福分?！?p>　　“是啊，是啊，想當年拍出那張照片的師兄，現(xiàn)在已經(jīng)在那位巨佬的帶領下，成為愛丁堡的博士了。我們的導師去年才剛剛升到副教授。”

　　“淦！”

　　之后就是一頓對中國科研環(huán)境的吐槽?！?】

　　劉初夏的這些師兄們有意不提及的是：這位傳奇師兄只比這些參與談話的師兄們大了一屆，比劉初夏也只大了兩屆——因為一篇被多位外國頂級大佬看上的論文而只在劉初夏等人的導師的帶領下，讀了一年學碩就提前畢業(yè)，而且在包括導師在內(nèi)的多位巨佬的重壓之下，學校被迫允許他直博畢業(yè)，然后放他遠走高飛。

　　從此之后，那位傳奇師兄只保持了和兩位中國人的聯(lián)系——

　　劉初夏與導師。

　　后者的原因自不必說，前者的原因……

　　劉初夏有其他人看來極為奇葩的幾項小特長和特別經(jīng)歷。

　　這也是劉初夏受到其他同學的特別關心的原因之一——劉初夏的導師的研究組里不養(yǎng)廢物，雖然劉初夏因為沒有發(fā)表過任何高水平研究成果而自認為是組內(nèi)地位最低的學生。

　　……

　　此時的夏萌已經(jīng)到達目的地——復旦大學第三教學樓，3108教室。他正詫異于現(xiàn)場的空空蕩蕩。

　　就在這時，臺上正在交流的一人看向夏萌，問道：“門口的小同志，請問你是……？”

　　夏萌想都不想地就用英語介紹道：“我是來自浦江交大數(shù)學系的夏萌，目前是本科一年級。我們數(shù)學系的史仲老師在了解我對模糊可靠性工程的興趣后，推薦我前來了解模糊數(shù)學有關的前沿進展。請問二位是伯克利的扎德教授和帝都師大的盧亦平副教授嗎？”

　　這位外籍中年男子搶先一步站起身，隨后點頭道：“是的，我身旁的這位就是盧副教授。我就是扎德，你好，來自中國的年輕小伙子。你的英語十分流利。”

　　夏萌一邊向著座位的第二排走去，一邊對扎德表示謝意。

　　隨后，他向扎德問道：“我覺得這主要來源于在浦江的魯迅中學擔任數(shù)學老師的母親。很抱歉我打擾了兩位的討論。但我還是想冒昧地問一句，我可否有幸在講座開始前一起參與討論？”

　　“我覺得沒意見，扎德教授覺得呢？”

　　扎德欣然同意：“沒想到能在這里找到一位能了解模糊可靠性工程的中國籍本科學生，我沒問題。”

　　盧副教授立刻點頭，三人隨即開始了討論。

　　夏萌將一把不遠處的備用椅子搬到講臺旁邊后，三人開始完全用英語交流，扎德則首先提出了自己的疑惑：

　　““幾天前，在帝都的演講中，我曾經(jīng)提出：由我們伯克利和中國的帝都的某一所大學建立聯(lián)合研究中心。但出乎我意料的是，找上門的只有你們?nèi)摇饲灞敝?，就是盧（教授）所在的帝都師大。

　　“我很難想象，為什么在我看來，前景無限光明的一門學科，竟然在這個有著無限活力的國家里，幾乎沒有太多對這方面感興趣的人。所以，我修改了我的行程計劃，于昨天在盧的陪同下來到了浦江，希望能在這里看到一些希望?，F(xiàn)在看來，還是有一些的。”

　　“盧副教授，我有些想法。還請您允許我說出來?！?p>　　盧副教授一邊思考著，正當他準備拒絕夏萌的打擾時，卻發(fā)現(xiàn)扎德毫不猶豫地點了點頭。

　　夏萌思考了幾秒后，向扎德提問道：“扎德教授，請問您聽說過陳景潤嗎？他是一位在哥德巴赫猜想方面做出重大貢獻的人。”

　　扎德一時沒反應過來，但當他聽到“哥德巴赫猜想”一詞的時候，他立刻反應了過來。

　　“當然，那確實是一個了不得的成就?！?p>　　見扎德依舊保持了高度的興趣，夏萌這才決定繼續(xù)“引經(jīng)據(jù)典”。