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末法時(shí)代的修仙大學(xué)

第10章 校區(qū)建立完成

  滄瀾市。

  北影山。

  北影山是滄瀾市最高、最大的一座荒山,景色談不上美不勝收,卻也是樹木蒼翠、山清水秀、綠意盎然。

  林風(fēng)來到北影山高聳入云、云霧繚繞的山頂,尋了一塊比較平坦的地段,四處打量了起來。

  中間平坦,淺草覆蓋,四面環(huán)樹,四周飄動(dòng)著如同仙境一般的云霧,偶爾還有微風(fēng)拂過。

  “這地方不錯(cuò),學(xué)校傳送門就建在這里了!”

  林風(fēng)微微一笑,滿意地看著此處。

  今日上午,林風(fēng)發(fā)放完五百?gòu)堈猩?jiǎn)章,招收到十二名學(xué)生,成功完成了招收到一百名學(xué)生的任務(wù)。

  領(lǐng)取了五百點(diǎn)名師值,以及最重要的自定義修煉場(chǎng)所后,林風(fēng)便開始物色幻海大學(xué)的傳送門建在何處。

  思來想去,既低調(diào),又有縹緲脫俗之景的地方,林風(fēng)只能想到北影山了。

  “系統(tǒng),把傳送門建在那邊!”

  轟?。?p>  林風(fēng)話音剛落,一道三丈高的石門赫然出現(xiàn)在北影山山頂,旁邊云霧飄動(dòng),看上去頗有仙境入口的韻味。

  石門頂上,刻畫著四個(gè)飄逸出塵、散發(fā)著黯淡幽光的大字——幻海大學(xué)!

  而石門四周,綠色草坪逐漸變換,以石門為中心,綠色淺草為線條,勾勒出一道巨大的圓形陣法。

  “叮!學(xué)院傳送門建立完成,請(qǐng)宿主自行定義學(xué)院布局?!?p>  “叮!宿主可在腦海中構(gòu)建出學(xué)院詳細(xì)細(xì)節(jié),完成自定義?!?p>  “只需要在腦海中想像出來就可以了吧?”

  林風(fēng)嘀咕一聲,打開手機(jī)搜索了幾十所大學(xué)的校區(qū)布局圖片。

  隨后進(jìn)行精挑細(xì)選,在腦海中拼湊出操場(chǎng)、食堂、教學(xué)樓、辦公樓、圖書館都是絕佳的校園。

  之后又添加了藥材山、石材山、試煉山、煉丹房、煉器房、御劍廣場(chǎng)等修仙專業(yè)課必備場(chǎng)地。

  最后,為校區(qū)通上水電氣。

  如此一來。

  一所現(xiàn)代化的修仙大學(xué),就這么建立完成。

  “叮!恭喜宿主,自定義已完成?!?p>  “甚好,甚好!現(xiàn)在進(jìn)校區(qū)看看?!?p>  林風(fēng)滿意地笑了笑,緩緩走進(jìn)龐大的傳送門。

  眨眼間,林風(fēng)只覺得眼前一黑。

  視線恢復(fù)時(shí),眼前已是他腦海中幻海大學(xué)校區(qū)的畫面。

  “不錯(cuò),很完美的校區(qū)!”

  環(huán)顧四周,優(yōu)美的校區(qū)景象令林風(fēng)不禁點(diǎn)頭贊嘆。

  整個(gè)幻海大學(xué)校區(qū),處于一塊廣袤無垠的山頂之上,被藥材山、石材山、試煉山,三山圍繞。

  山與山之間,均被一條清澈透亮的小河隔斷。

  除了風(fēng)景怡人之外,最讓林風(fēng)高興的是,這里的靈氣比外界濃郁千倍不止!

  山中的一切生靈,都有著不低的靈性。

  在這種地方修煉,必然能大大提升修煉速度和效率。

  “如此寶地,不愧是系統(tǒng)送的修煉場(chǎng)所!”

  林風(fēng)感慨一聲,在校區(qū)內(nèi)逛了逛,又去旁邊的藥材山、石材山、試煉山看了看,熟悉了一下環(huán)境。

  最后突發(fā)奇想,沿著藥材山的小河往上游走去,想看看溪水的源頭在哪。

  沒走多久,林風(fēng)便發(fā)現(xiàn)前方有一座未知的高山。

  山腳處,還鋪有一條通往山上的石板路。

  好奇之下,林風(fēng)想過去探個(gè)究竟。

  可沒走幾步,便被一道無形的空氣墻攔在了那座山十米開外。

  任憑林風(fēng)使出任何法術(shù),都無法打破。

  “怎么過不去了?到邊界了嗎?也不知道那山上有些什么東西?!?p>  林風(fēng)狐疑地嘀咕一聲,卻也沒有多想,想著前面的區(qū)域,還是等修為強(qiáng)大以后再來探索吧。

  眼下校區(qū)有了,學(xué)生也有了。

  只差教案教綱這類開學(xué)前準(zhǔn)備工作了。

  林風(fēng)走進(jìn)幻海大學(xué)校區(qū)門口的傳送陣,又回到了北影山山頂。

  下山坐上地鐵,回到家繼續(xù)做開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  晚上七點(diǎn)多的時(shí)候,坐在電腦前寫教案的林風(fēng),聽到敲門聲響起。

  開門一看,果然又是兩個(gè)來報(bào)名修仙的年輕學(xué)生。

  林風(fēng)按照往常的流程,在眾人驚訝又興奮的目光中,將他們招收進(jìn)了幻海大學(xué)。

  接著,又繼續(xù)編寫教案。

  翌日。

  上午,一個(gè)學(xué)生來報(bào)名修仙。

  下午,又是兩個(gè)學(xué)生來報(bào)名修仙。

  夕陽西下的傍晚,林風(fēng)寫了一張紙條貼在大門口:

  “本校招生人數(shù)已達(dá)上限,想要入學(xué)修仙者,請(qǐng)等明年六月份再來報(bào)名!”

  截止現(xiàn)在,林風(fēng)已經(jīng)招收到一百零六名學(xué)生了。

  一個(gè)班級(jí)一百多人,已經(jīng)是林風(fēng)教學(xué)精力的極限了。

  若是再多,不僅管理管不過來,教學(xué)質(zhì)量也會(huì)大大降低。

  身為一名合格的老師,林風(fēng)自然要對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

  貼好紙條后,林風(fēng)又回到電腦前,繼續(xù)編寫教案。

  卻在這時(shí),又響起了敲門聲。

  “怎么又來了?這招生簡(jiǎn)章的后勁兒還挺大啊。”

  林風(fēng)苦笑一聲,起身開門,見到的是一個(gè)衣著樸素,卻有著不俗氣質(zhì)的男子。

  林風(fēng)正想解釋不再招生的事,卻見那男子躬身作揖:

  “林道長(zhǎng),晚輩陳飛宇,前天跟您通過電話,今日前來是想請(qǐng)林道長(zhǎng)為晚輩解答一些困惑,不知您可還記得?”

  林風(fēng)聞言,倒是有些驚訝了。

  眼前這男子衣著樸素,腳上的一雙耐克,標(biāo)志上多了一個(gè)倒鉤,明顯是盜版的刺克。

  身上的T恤也不是Adidas,而是Abibas。

  單從衣著上來看,還真不像是個(gè)身家上千億的富家子弟。

  但對(duì)方言行談吐間透露出的氣質(zhì),卻時(shí)時(shí)刻刻都表明他是一位不折不扣的書香門第。

  林風(fēng)回過神哦了兩聲,道:“還記得,你想問什么問題,說吧。”

  陳飛宇笑道:

  “林道長(zhǎng),其實(shí)是這樣的,我們陳家祖?zhèn)饔幸槐拘逕捁偶?,但卻不知是真是假,是好是壞,因此想煩請(qǐng)林道長(zhǎng)幫忙鑒別一下?!?p>  修煉古籍?

  這個(gè)陳飛宇,果然是修仙......

  林風(fēng)思緒還沒完,便發(fā)現(xiàn)陳飛宇身上沒有半點(diǎn)靈力的跡象,只是個(gè)普通人。

  有了修煉古籍卻只是個(gè)普通人,就此來看,那古籍很可能是假的。

  不過還是先看看再說吧。

  “拿給我看看吧?!绷诛L(fēng)道。

  “林道長(zhǎng),不瞞您說,這本修煉古籍畢竟是傳家寶,按照我家的規(guī)矩,是不能帶到外邊來的?!?p>  陳飛宇微笑著道,“林道長(zhǎng)若是有空,能不能賞個(gè)臉,去我家一趟?”

  林風(fēng)猶豫片刻,答應(yīng)道:“稍等一下?!?p>  話罷,進(jìn)屋畫了幾張殺傷力較強(qiáng)的符箓。

  將符箓小心翼翼地放進(jìn)兜里,這才放心地跟著陳飛宇,一起下了樓。

  雖然不怎么信任對(duì)方,但冒一個(gè)不太危險(xiǎn)的險(xiǎn),去了解一下這世上究竟有沒有別的修仙者。

  林風(fēng)覺得是十分有必要的。

  若是沒有別的修仙者,那只需達(dá)到筑元境巔峰期的修為,就能在這方世界里胡作非...咳咳,為所欲為了。

  到那時(shí),整個(gè)世界的格局也將發(fā)生翻天覆地的變化。

  而改變世界格局者,便是幻海大學(xué)!

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