【創(chuàng)年紀(jì)9970年1月】饒區(qū)，寰星，薊州，薊州軍區(qū)總部
一架碩大的飛行器停在了軍區(qū)總部的停機(jī)坪，這架飛行器不同以往，造型設(shè)計(jì)都跟以前的不太一樣，整體上前段呈弧形，但是到了尾端曲線逐漸收束，呈現(xiàn)出一種像是小尾巴的樣子。
“今天開(kāi)始，你們就要正式踏上第二階段的任務(wù)了，我沒(méi)什么說(shuō)的，這些日子你們的進(jìn)步你們自己都感覺(jué)得到。后續(xù)任務(wù)的具體內(nèi)容，飛船上會(huì)在你們進(jìn)入貧瘠區(qū)后會(huì)自動(dòng)顯示。這架飛行器從這里出發(fā)到貧瘠區(qū)邊緣大概只要兩年時(shí)間，而從貧瘠區(qū)邊緣進(jìn)入貧瘠區(qū)以后，由于時(shí)間流速不同，按照這邊的時(shí)間來(lái)說(shuō)，到達(dá)貧瘠區(qū)里的目的地經(jīng)過(guò)估測(cè)大概也是兩年，所以你們到達(dá)目的地大致需要四年多。但至于進(jìn)入貧瘠區(qū)以后對(duì)于時(shí)間的感知以及具體情況，那也只能是未來(lái)的你們才能知道了，但現(xiàn)在的我們誰(shuí)都不知道，畢竟沒(méi)人能看到未來(lái)不是嗎，”李教官略有深意的說(shuō)道?！昂昧嗽挷欢嗾f(shuō)了，祝你們一路好運(yùn)?！崩罱坦傧蚩瓶紙F(tuán)隊(duì)所有人員敬禮?？瓶紙F(tuán)隊(duì)的所有人員也向教官回敬。因?yàn)榇蠹叶贾溃甑哪Ч碛?xùn)練給他們帶來(lái)的是全方面的提升，克服對(duì)未知事物的恐懼、團(tuán)隊(duì)合作的建設(shè)以及個(gè)人能力的提升，教官雖然平常兇神惡煞，但是所做的一切都是為了讓他們能夠成功歸來(lái)。
飛行器啟程，開(kāi)始前往未知的世界。
“哎呀還有兩年呢，這兩年在飛船里都不知道要干嘛?！标愱粺o(wú)聊的說(shuō)道。
“好好的繼續(xù)鍛煉吧，誰(shuí)知道之后會(huì)發(fā)生什么?！惫珜O軒瞥了一眼。
“我們各自都繼續(xù)做好各自的準(zhǔn)備，發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢(shì)吧?！?p> “要不我給大家講講故事吧，這是李教官當(dāng)時(shí)集訓(xùn)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)我的一本故事集?！编崏?mèng)瑤拿出一本小冊(cè)子。
“誰(shuí)要聽(tīng)他給的冊(cè)子啊，指不定是什么軍事啊鍛煉啊什么的……”風(fēng)熙然說(shuō)道。
“哎呀，看一下嘛，你看第一篇是倉(cāng)鼠的故事哎?！编崏?mèng)瑤說(shuō)道。
“哎我喜歡倉(cāng)鼠，講一下?！濒藟?mèng)源說(shuō)道。
“很久很久以前，海的中間有一個(gè)小島，島上物產(chǎn)豐盛，四季如春。在這個(gè)小島上，生活著一群自由自在的小倉(cāng)鼠……”
【創(chuàng)年紀(jì)9972年2月】貧瘠區(qū)邊界
“我們準(zhǔn)備要進(jìn)入貧瘠區(qū)了，飛行器開(kāi)啟空間隔離模式，退出超高速飛行狀態(tài)?！北娀锇榧显诮K控室里，等待著進(jìn)入前方漆黑未知的領(lǐng)域，同時(shí)也等待著真正的任務(wù)。飛船平靜的駛離大家所熟知的宇宙，但是與大家所想的相反，飛行器降速以后，反而突然發(fā)生了失速，眾人能明顯感覺(jué)自己像是乘著一搜小船遇到了瀑布激流一樣有一股未知的力量在推動(dòng)他們，不可逆似的往前飛行。儀表顯示其速度已經(jīng)達(dá)到恐怖的數(shù)字，這個(gè)是從未有過(guò)的速度，過(guò)了一段時(shí)間后，這股感覺(jué)消失了，儀表的速度也恢復(fù)了正常，眾人從飛船內(nèi)望向四周，這里以黑色為主調(diào)，周圍繁星數(shù)點(diǎn)，曉落星沉。大家望著飛行器里代表著時(shí)間的核子鐘，它用肉眼可見(jiàn)的，變慢了，原本的一秒要很久很久以后才會(huì)變動(dòng)。
正在大家還驚奇的觀察著周圍的時(shí)候，飛船里自動(dòng)顯示出了一份任務(wù)檔案，《貧瘠區(qū)科研任務(wù)——絕密★★★★★》，眾人相互示意以后，打開(kāi)了檔案。
貧瘠區(qū)生命探索任務(wù)，任務(wù)周期：創(chuàng)年紀(jì)9970年二月開(kāi)始，至創(chuàng)年紀(jì)9992年一月結(jié)束，為期二十一年零十一月（創(chuàng)年歷）?？瓶嫉攸c(diǎn)為貧瘠區(qū)中啟星，詳細(xì)坐標(biāo)和實(shí)景模型見(jiàn)附件，任務(wù)內(nèi)容：
根據(jù)之前的幾次絕密探測(cè)，目前已確定，貧瘠區(qū)目標(biāo)星球中出現(xiàn)了與我們相似形式的生命跡象，現(xiàn)要求科考團(tuán)隊(duì)前往并探索出生命起源的原因。
……
任務(wù)文件的最后寫道：
任務(wù)結(jié)束日期為創(chuàng)年紀(jì)9992年一月，目標(biāo)星球上方存在一臺(tái)空間躍遷裝置，該裝置將會(huì)在創(chuàng)年紀(jì)9992年一月一日自動(dòng)啟動(dòng)，所有科考團(tuán)隊(duì)隊(duì)員必須在該日期前前往空間躍遷裝置，這是唯一的已知返回方式，且空間躍遷裝置啟動(dòng)以后會(huì)直接摧毀目標(biāo)星球表面的所有生命，故這次科考任務(wù)僅有一次機(jī)會(huì)。
眾人都震驚的說(shuō)不出話。
“生命？演化？”
“貧瘠區(qū)里有生命？”
“找到生命誕生的原因？”
“空間躍遷是什么鬼？誰(shuí)造的？”
“貧瘠區(qū)之前還有別人來(lái)過(guò)？”
“這……”
……
這時(shí)一聲驚呼打斷了眾人的疑惑。
“你們看?。∵@…這是系統(tǒng)錯(cuò)誤嗎？”葉姮手指微微顫抖著指著檔案中附件目的地的模型。
“扯淡吧！”
“什么？”
“這怎么可能？”
“本…本本本星？”
……
目的地模型的星球，跟本星一模一樣，只不過(guò)像是海平面下降了一些的本星。
正在眾人沉浸在信息爆炸帶來(lái)的頭腦風(fēng)暴中，另一個(gè)聲音又一次打斷了大家的錯(cuò)愕。
“你們看飛船外面，這是？”沈栝指著外面說(shuō)道。
“這是？阿荄亞的飛船？”忔苒眼睛很尖的望著遠(yuǎn)處的飛船。
“你怎么知道是阿荄亞的？”博遽問(wèn)道。
“你看那飛船側(cè)面的欖珠草，很明顯嘛，阿荄亞的標(biāo)志性植物?！睆孳壅f(shuō)道。
“哦還真是，我可最不喜歡欖珠草了……”莊煦說(shuō)道。
“你看后面還有呢，那是……堀蔴文明？”鄭夢(mèng)瑤在顯示屏上指著后面的顯示區(qū)域說(shuō)道。
“這個(gè)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)了，你看那三角形的飛船也沒(méi)誰(shuí)了，我真的到現(xiàn)在都不明白干嘛還有這樣的設(shè)計(jì)?！狈窖渍f(shuō)道。
“看來(lái)熱鬧了啊，我們也不要落后了，不管那里到底是怎么樣的，不管這里究竟有多少秘密，先過(guò)去再說(shuō)！”陳昊說(shuō)道。
這時(shí)公孫軒和忔苒對(duì)視了一眼，但是很默契的沒(méi)有吭聲。
【創(chuàng)年紀(jì)9966年1月】
“怎么樣，有進(jìn)展了嗎？”
“確定了，和之前預(yù)測(cè)的一樣，又出現(xiàn)了生命跡象。我估計(jì)其他幾大文明也已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了?！?p> “看來(lái)他們都很明白?！?p> “絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)，這一次將會(huì)是一次徹底的大洗牌。”
“是的，我們的發(fā)展已經(jīng)到了關(guān)鍵的交叉路口，曾幾何時(shí)我們一直在尋找、相信著創(chuàng)造我們的造物主，還天真的以為真有一個(gè)造物主能夠回答我們所有終極的問(wèn)題，但與其一味的去尋找子虛烏有的人，還不如就讓我們?nèi)コ蔀樗?。?p> “掌握生命的終極意義，去成為神?！?p> “而且另一方面，不光是找到這個(gè)終極的意義，這次將會(huì)是一次文明間的沙盤演繹?！?p> “怎么說(shuō)？”
“一個(gè)時(shí)間流速更快的地方，一個(gè)和我們一開(kāi)始一模一樣的開(kāi)始，不同的文明在那上面重新的走一遍我們的路，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)加了速的宇宙?！?p> “原來(lái)……沒(méi)錯(cuò)，在那里創(chuàng)造出另一個(gè)我們，讓他們走和我們一樣的路。”
“這樣很快，我們就可以窺見(jiàn)他們的未來(lái)，也就是我們的未來(lái)，是占卜的水晶球。這舞臺(tái)已經(jīng)搭好了?！?p> “哦...永恒的文明……”
“是的，來(lái)看看到底誰(shuí)，才是永恒、才是亙古的真理……”
“這層意思，要是他們知道了，會(huì)不會(huì)……”
“那四個(gè)人…哼，你相信有人能超越萬(wàn)年嗎？不過(guò)是騙小孩的故事罷了。殘酷確實(shí)是殘酷了些……”
“這......”
“每個(gè)文明都有自己對(duì)于永恒、真理的理解，這個(gè)世界上確實(shí)也一定存在一個(gè)真理，這次就是找到并驗(yàn)證真理的最好方式了?！?p> “不必這么武斷吧，為什么你們一定就認(rèn)為有真理呢?！?p> “當(dāng)你認(rèn)為：這個(gè)世界上不存在真理的時(shí)候，你說(shuō)的這句話是否又成為了一個(gè)真理呢？”
“妙啊?！?p> “拭目以待吧，讓所有人來(lái)最終驗(yàn)證一下，哪個(gè)文明的永恒，才是真理?！?p> “怎么去評(píng)定呢?！?p> “很簡(jiǎn)單，誰(shuí)活著，誰(shuí)就是真理。”
第一章完。