第70章 睡著的姜黎黎
易陽(yáng)回到家，耐心地做起了那套物理試卷。其實(shí)，他挺喜歡吳銘老師的這種教學(xué)方式……這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他也認(rèn)為提前預(yù)習(xí)對(duì)于成績(jī)的提升有著驚人的作用。
正如吳銘所說(shuō)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)了，前面的知識(shí)掌握了，那么做及格可以說(shuō)是……簡(jiǎn)單。當(dāng)開(kāi)始做涉及到?jīng)]有學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)，易陽(yáng)發(fā)現(xiàn)也不是什么傷腦筋的事情，都很基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)得很好，所以沒(méi)什么壓力就做出來(lái)了。做完之后，他又認(rèn)真地檢查了兩遍，確認(rèn)沒(méi)有犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，這才心滿意足地把試卷給收了起來(lái)。
一開(kāi)始是人養(yǎng)成習(xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣塑造人。如今學(xué)習(xí)早已經(jīng)成了習(xí)慣。做完了當(dāng)天的作業(yè)，易陽(yáng)又拿出了英語(yǔ)課本，就著英語(yǔ)磁帶記憶和朗讀單詞，語(yǔ)法和語(yǔ)法的例句。等差不多了，就拿著書和吉他去姜黎黎哪里補(bǔ)課。
現(xiàn)在和姜黎黎已經(jīng)很熟了。但是補(bǔ)課的時(shí)候，易陽(yáng)十分嚴(yán)肅，尤其是英語(yǔ)課，一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)例句會(huì)糾纏她很久，一點(diǎn)都不讓馬虎，直到弄懂為止。偶爾會(huì)一些她記得不太清楚的知識(shí)，被易陽(yáng)這么一鬧，也讓被迫加深印象了。但是總得來(lái)說(shuō)，姜黎黎有些不滿……她向來(lái)就不是一個(gè)嚴(yán)肅的人，每次給易陽(yáng)上英語(yǔ)課，都會(huì)被一本正經(jīng)的他搞得十分無(wú)奈……她想嘻嘻哈哈呀。
相比之下，后面的音樂(lè)補(bǔ)習(xí)就要愉快輕松得多了。
雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是易陽(yáng)已經(jīng)可以熟練地切換C調(diào)和G調(diào)的基礎(chǔ)和弦……當(dāng)然，對(duì)于吉他學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)堪稱第一道難關(guān)的大橫按還沒(méi)有攻克，不過(guò)他也不著急，姜黎黎說(shuō)：“樂(lè)器是可以玩一輩子的東西，只管努力練習(xí)，剩下的交給時(shí)間?！彼畋碚J(rèn)同。
可以說(shuō)是喜歡上了吉他這個(gè)樂(lè)器。每天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)過(guò)后，他也會(huì)開(kāi)始盼著上音樂(lè)課。
不過(guò)，目前的他嚴(yán)格地說(shuō)是沒(méi)有入門的。
這是姜黎黎給的定義。
“吉他和絕大多數(shù)樂(lè)器不同，雖然它是弦樂(lè)，專業(yè)吉他的難度不比小提琴、鋼琴低，但是因?yàn)橛辛€譜這種東西，它反而成了比口琴還要容易入門的樂(lè)器。”
的確，隨著這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，易陽(yáng)也逐漸開(kāi)始理解音樂(lè)上的一些東西。
絕大多數(shù)樂(lè)器的學(xué)習(xí)，第一步都是學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，學(xué)會(huì)看譜子，然后才是演奏。唯獨(dú)吉他不同，六線譜是吉他獨(dú)有的譜子，說(shuō)白了就是教你怎么按，一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)吉他的人，花十分鐘就能看懂吉他的六線譜。而五線譜，沒(méi)幾個(gè)月是彈不明白的。
用六線譜入門可以，但如果只用六線譜，不學(xué)習(xí)樂(lè)理的話，一輩子都不知道自己彈的是什么，用姜黎黎的話來(lái)說(shuō)就是，“不學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，不練習(xí)視唱練耳，彈一輩子琴充其量就是一個(gè)莫得感情的吉他譜翻譯器，離開(kāi)譜子，就不會(huì)彈琴了，即興更是不可能?！?p> “會(huì)即興，才是真正的入門?！?p> 這也是為什么中國(guó)的“吉他手”那么多。
而樂(lè)理和聽(tīng)力的學(xué)習(xí)，是很枯燥的。
姜黎黎當(dāng)然熱愛(ài)音樂(lè)，她曾經(jīng)幻想過(guò)的另一半，也該是一個(gè)懂音樂(lè)的人，那么兩個(gè)人才有共同話題。樂(lè)器的二重奏，水乳交融出情感的二重奏，多么讓人向往的場(chǎng)景……她也不知道自己出于那種心態(tài)，內(nèi)心期望把易陽(yáng)養(yǎng)成為自己喜歡的那種男生……嗯，會(huì)很有成就感吧。而這種心態(tài)，自聽(tīng)過(guò)易陽(yáng)唱歌后就越發(fā)強(qiáng)烈。
易陽(yáng)的嗓音天賦真的很好。
所以，樂(lè)理知識(shí)和視唱練耳就成了必修課。
而關(guān)于學(xué)費(fèi)的事情，姜黎黎從來(lái)沒(méi)有提過(guò)……但可以想象，無(wú)論是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)還是音樂(lè)補(bǔ)習(xí)，這般高質(zhì)量的一對(duì)一，絕對(duì)不是一筆低廉的費(fèi)用。易陽(yáng)自然是提過(guò)一次關(guān)于學(xué)費(fèi)的事情，哪怕象征性地給點(diǎn)呢？但是姜黎黎一聽(tīng)到錢，瞬間臉色都變了，說(shuō)：“你認(rèn)為我的課是可以用錢來(lái)衡量的？”
這是很嚴(yán)厲的話了。饒是易陽(yáng)的厚臉皮，支支吾吾兩聲，也變得面紅耳赤。自打那次以后，他再也不敢在姜黎黎提錢的事……的確如此，種種跡象表明，盡管姜黎黎生活低調(diào)從不張揚(yáng)，但她一定有一個(gè)很優(yōu)渥的家庭。自己能給多少錢呢！大抵會(huì)讓她感覺(jué)被侮辱了吧？想到這里，就更加無(wú)地自容。
只能把給的姜黎黎的關(guān)心關(guān)愛(ài)，默默地記下。
今天姜黎黎上課時(shí)的精神不太好，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候就是如此，不斷打著哈欠。等到了音樂(lè)課，帶著易陽(yáng)練了幾遍視唱練耳，就讓他自己照著吉他譜唱歌了。
現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地用那幾個(gè)基礎(chǔ)和弦彈唱一些流行歌。六線譜是姜黎黎自己做的，編配的和弦和節(jié)奏型都很簡(jiǎn)單，隨便可以上手。
易陽(yáng)挑了一首周杰倫最經(jīng)典的《晴天》，姜黎黎編配的這個(gè)版本很簡(jiǎn)單，他試了幾遍，就能彈出伴奏了，隨后開(kāi)始唱了起來(lái)。
“故事的小黃花，從出生那年就飄著……童年的蕩秋千，隨記憶一直晃蕩現(xiàn)在……”
易陽(yáng)彈的還沒(méi)有那么熟練，所以節(jié)奏很慢很慢，這樣反而讓這首經(jīng)典的曲子有了不一樣的味道。
燈光很暗，姜黎黎靠在沙發(fā)上，看著易陽(yáng)輕輕彈奏，專注地唱著，眼睛里露出溫柔的笑意，不知不覺(jué)就睡著了。
唱了兩遍，易陽(yáng)笑著說(shuō)：“今天我表現(xiàn)得不錯(cuò)吧？”
一回頭，就看到已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著的姜黎黎了。
睡著的姜黎黎，眉眼自然無(wú)可挑剔，她無(wú)意識(shí)地翻了翻身，那一霎，身子像云一樣就要飄起來(lái)似的，隨后徹底松弛地躺下了，柔柔的躺著，像一灣松軟的海灘。
易陽(yáng)沉默不語(yǔ)，默默地坐在凳子上看了一陣姜黎黎，隨后輕手輕腳地放下吉他，有些無(wú)奈的嘆了口氣……嗯，姜黎黎這一睡其實(shí)讓他陷入了兩難。
叫醒她？當(dāng)然不妥，看得出來(lái)，今天她很疲憊了……說(shuō)實(shí)在的，叫醒是對(duì)的，但不忍心。
可是不叫醒她，怎么辦呢？直接離開(kāi)？如今晚上還是很涼的，萬(wàn)一著涼了，總是不太好?？钢ヅP室？呵，更不可能了，雖然兩人的關(guān)系很好，但那種親密的事情已經(jīng)稱得上過(guò)分了。
而姜黎黎的臥室，沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的允許，進(jìn)去了也不太好……被子在里面。想了想，易陽(yáng)便將自己的校服給脫了下來(lái)，嗅了嗅，確認(rèn)沒(méi)什么味道，給披在了她的身上。
嗯……這種時(shí)間睡著了，不大可能一直睡的，一兩個(gè)小時(shí)怎么也就醒了。易陽(yáng)決定等一等。等的時(shí)候，有些無(wú)聊，四處張望，看到陽(yáng)臺(tái)邊上的一個(gè)書架子，好奇之下就走了過(guò)去。
突然，他看到姜黎黎的書架上也有一本王小波的《黃金時(shí)代》。