第三章 四年級小學生？
因為從小生長在鄉(xiāng)下，他的童年充滿了樂趣
少了一些看管之后他就不再滿足于在大院周邊閑逛了。
兩歲多他就帶著大黃從家里一直逛到了鎮(zhèn)子里
自然那一路上是走走停停，時不時這兒停下看一看路邊的野花，嗅一嗅卻沒有聞到香味
他也不采摘，只是癟癟嘴嫌棄的走開，然后又這兒去看看別人家種的瓜果蔬菜。
那兒去瞅瞅在山里田間勞作的農(nóng)民伯伯們
逗一逗在田埂、小路上游蕩的小貓小狗們。
每當人們看見一個小娃兒身后還跟著一只大黃狗時，他們就知道這是徐家灣的徐麟又出來玩耍了
作為有禮貌、有教養(yǎng)的好孩子，每次遇到熟人他都會主動的乖乖問好
什么“伯伯你們又在忙啊”
“嬢嬢你們吃飯了嗎”
“叔叔阿姨你們好呀～”
“小姐姐又在曬太陽啊”
于是石梁村的人們都表揚他：不愧是老徐家哈，教育出的孩子真是懂事有禮貌！
所以在乖巧可愛萌萌噠的襯托下，徐麟在石梁那是很是混得開
偶爾他貪玩久了，那些友善的村民伯伯們還會留他在自己家里吃頓便飯
我們的徐麟小朋友也是在爺爺奶奶的教導下不僅能甜言蜜語哄人開心，還能懂事的幫忙一起收拾收拾。
在他四歲前還沒上學時，徐麟就漫山遍野的跑了
上山采蘑菇，河邊摸螃蟹，土里玩泥巴。
那聰明勁用在貪玩上也是一流水準的，采蘑菇我能都采著能吃的、好吃的
摸螃蟹我不僅能摸到大的，還能不被它的大鉗子夾
玩泥巴不僅能揉成長的方的圓的，我還能把它們捏成各種造型
唉～主要是他玩完泥巴還能洗干凈手腳，不留一點泥土粘在身上
那些跟他一起玩泥巴的小伙伴帶著一身泥濘回家被揍，他卻毛事沒有你說氣不氣～
嗯，這波奶奶教得好，小孩子從小就要愛干凈，穿著整潔。
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四歲前的童年徐麟無憂無慮，每天就是吃喝玩樂，到處玩耍
盡管都知道他的聰慧異于常人，但是徐家人也沒有讓他一早的就去上學讀書
給他一個美好的、自由自在的童年，不要讓他太早的就被俗世給束縛住了
這是徐麟爺爺說的。
就這樣，游蕩了四年的徐麟也開始跟著村子里的孩子去上學了
不過鑒于他出眾的學習能力，家里人也就沒強迫的讓他從幼兒園開始學起
畢竟，那些三四歲的小孩子實在不是他的對手
當那些小娃娃坐在教室里哭著要媽媽，徐麟早就不耐煩的看著老師在那兒一個個挨著哄孩子
于是乎
“哭哭哭，哭什么啊你們？”
“喂～男孩子要有志氣！”
“哭有用嗎？再怎么哭你爸媽都看不見滴”
“……”
“別哭了！再哭的話小心老師把你們賣給人販子”
“看什么？再哭的話小心毛狗把你們給抓去吃了！”徐麟學著張牙舞爪、齜牙咧嘴的模樣
然后不出意外的，本來剛哄好的一群小孩子開始在那兒哇哇大哭，那聲音，真撕心裂肺啊
老師：▌°Д°;)っ→(??Д??)我太難了啊真的！
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于是在經(jīng)過跟徐麟家長的友好協(xié)商之后，他被禮送請出了幼兒班，還有學前班～
也因為徐家的家世比較的好，對于徐麟的知識教育也是有一些的
平日里上有爺爺奶奶、下有爸媽伯伯舅舅什么教他各種知識。
他也不負眾望，表現(xiàn)出極高的智商和情商，對于小學知識那真是輕易的就拿捏了
至少他在上學前識文斷字、寫寫文章是沒有問題的，甚至一些初級知識他也掌握了
比如除開小學的數(shù)學、語文學科，他對歷史、政治、生物等文科方面的特別感興趣。
于是乎，就這樣徐麟又在家多貪玩＋自學了兩年才被送去了學校
而綜上能力，在經(jīng)過了學校老師考核之后，他就直接的飛升到了小學四年級！
沒錯，就是四年級！
因為不管是從徐麟的學習、理解能力，還是他的外貌體征來看，他都看上去像是十多歲半大孩子的樣子了
不認識的也不會覺得他這個樣子你跟我說這是六歲？幼兒園的六歲小朋友？？
也好在零幾年的華夏國對于學生的上學年齡沒有那種強制性的要求
于是徐麟剛上學不久就光榮的跳級成為了一名四年級小學生！
唉～我背著小書包，戴著紅領(lǐng)巾，從此就是一個小呀嘛小二郎，背著書包上學堂～
別人家的孩子上學還需要讓人牽著、背著去，他就不用了
跟著爺爺走了幾天大路小路之后，他就開始自己一個上下學了
簡直不需要家里人操心
他每天的學習生涯就是，一早六七點鐘就起來，吃了奶奶給他煮的早飯，帶上飯盒，背著小書包就蹦蹦噠噠上學去了
早晨的露水比較多，有時候還大霧迷漫，他就走大路去學校
大路就是鋪的石子路，不是瀝青也沒有水泥
路中間沒有被人走車軋，甚至還長上了高高的野草。
大路一直通向鎮(zhèn)子里的學校，每天清晨他就在路上左拐右拐
穿過寂靜的人家，偶爾響起雞鳴狗叫，還有那飄向天空的炊煙
一顆腰圍巨大的核桃樹亭亭如蓋，有一部分延伸到了大路上空
那地上腐爛的核桃葉，掉落的核桃果，都是徐麟每天都會遇見的
以及那大路邊上幾座水泥鑄造的墳墓，大大的墓碑上還貼著逝者的黑白照片
墳墓邊生長著竹林，枝條仿佛被壓彎了垂向路邊
在迷霧的清晨和昏暗的傍晚，路過這種地頭會給人一種詭異、陰森的氛圍。
特別是村里的女孩子們，他們有時候?qū)幵嘎闊c走小路也不愿意路過這種地方回家
然鵝對于徐麟，嗯……他好像沒什么感覺？
好吧，盡管他聽自己的爺爺講過一些死人啊、怪誕的故事傳說，但他對死亡、逝去還沒有一種清晰的概念
或者說，他的膽子其實很大，就跟他的體格一樣。
咳咳，死亡如風，常伴吾身！
哦我打打打～～
我長棍在手，什么花花草草、魑魅魍魎統(tǒng)統(tǒng)給爺死(=??口??=)??
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你還別說，每天‘游手好閑’的游蕩，跟學校里同學之間的交往那氛圍還是不同滴
徐麟他就喜歡這種在學校跟同學們學習、交流的感覺
畢竟還是同齡之間聊得來吧可能，去了學校他也是依舊的如魚得水。
上課他認真聽講、積極回答問題，完成老師布置的作業(yè)
下課了他就跟同學們?nèi)谌肫渲?，玩一些小游戲，比如扇卡片、彈玻璃珠、撿石子等?p> 還會跟他們一起打打乒乓球、籃球啥的，他也不害羞，每次都主動的同學們交談
哎～總之他就是學習學得好，玩也玩得盡興
興許是聰慧過人、動手能力強，他對于學校教授的知識、東西很快就聊了熟于心
所以課間休息之余他就會去學校的圖書角翻翻其他的進階、課外書籍
嘖嘖，這些東西也都很好理解的嘛，怎么大家都學不會呢？
英語什么的很好記住的嘛，語文這個東西很有趣啊，這些數(shù)學計算也不難解答的嘛
嗯……看來這次期末考試隨便發(fā)揮就能拿一個雙百回去讓爺爺高興高興
對于學習，盡管都是小孩子但是大家都還是有攀比心的，雖然在大人們來看都是孩子氣的比較
不過小孩子們可不管這些，徐麟在課堂上看著那些考得好的同學一副我很厲害我很拽的樣子心中略有思考
“要不小爺我也悄悄的努力，然后震驚所有人？”
“呃……算了，跟這些小屁孩就不計較了吧，畢竟我可是要志比天高的人兒”
“三舅說過好男兒可是要有御劍乘風凌云去，踏破虛空瞰群山的豪情壯志滴！”
“不過這話仙里仙氣的，以為我不曉得什么是御劍乘風、踏破虛空邁”
“咦～這么一想，三舅居然是這種人（熱血又悶騷），嚯嚯嚯～下次讓他多帶幾本小說回來，嘿嘿嘿嘿……”
“海納百川？有容乃大？嘿嘿嘿嘿……舅舅你不對勁啊舅舅”
啪～一個粉筆頭劃出一道優(yōu)美的曲線飛躍而來
“徐麟你擱那兒埋著頭笑什么呢？你來回答這個問題！”
“哦哦哦哦……”上課不務(wù)正業(yè)看小說的某人趕緊恢復了三好學生的亞子