第九十二章 夜叉丸的挑釁
“明白！”XN
對(duì)沙棘的話，眾人就算心中有所意見，也沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。
“很好。”見狀沙棘滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有廢話。
開始叮囑他們修煉呼吸法的時(shí)候要注意的各種事項(xiàng)。
“總而言之，呼吸法現(xiàn)在還是一門相對(duì)不那么成熟的術(shù)。
如果你們有人想要退出的話，現(xiàn)在就可以舉手跟我說(shuō)。”將呼吸法的優(yōu)劣詳細(xì)介紹過(guò)一遍之后，沙棘看著微微有些沉默的眾人說(shuō)道。
但等了一會(huì)也沒(méi)有任何人退出，他們來(lái)之前就已經(jīng)知曉了呼吸法存在弊端。
并在家中經(jīng)過(guò)了一輪篩選，真正害怕呼吸法弊端所以不愿意來(lái)的人早就被篩下去了。
“既然沒(méi)人愿意退出，那恭喜你們成為第二批修煉呼吸法的學(xué)員。
訓(xùn)練從明天正式開始，為了更好觀察你們修煉呼吸法的進(jìn)度，此次訓(xùn)練是封閉式的，所以明天你們需要帶著吃穿用度所需要的一切在這里集合。”見沒(méi)人退出沙棘也不在意，繼續(xù)說(shuō)道。
雖然說(shuō)要一視同仁，但在場(chǎng)很多人的長(zhǎng)輩都和自己有過(guò)交情，該有的關(guān)照還是要有的。
所以沙棘臨時(shí)更改了，原本上課學(xué)習(xí)，下課回家的教學(xué)方式。
采取更加嚴(yán)格，能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控他們狀態(tài)，出現(xiàn)問(wèn)題能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)的封閉式管理模式。
“你想說(shuō)什么？”看著一只高高舉起的手，沙棘示意他開口。
“來(lái)的時(shí)候可沒(méi)人告訴過(guò)我修煉的時(shí)候不能回家，而且訓(xùn)練就是在村子里，真的有必要這樣做嗎？”一頭棕栗色刺猬短發(fā)，身穿褐色防沙長(zhǎng)袍，頭戴沙忍護(hù)額的少年開口質(zhì)疑道。
而隨著他的話，其他人也微微有些騷動(dòng)。
“我還要回家讓父親指點(diǎn)刀術(shù)····”
“沒(méi)錯(cuò)，我也還要學(xué)習(xí)傀儡的改裝和操控！”
對(duì)他們來(lái)說(shuō)修煉呼吸法，是長(zhǎng)輩的別有目的。
所以他們并不單指望呼吸法這門術(shù)，更多是兼修然后主研的還是家中代代相傳的頗為成熟的成長(zhǎng)體系。
“你們說(shuō)的問(wèn)題我會(huì)想辦法解決，刀術(shù)，忍術(shù)，體術(shù)，傀儡術(shù)的老師后續(xù)都會(huì)到位。
但我剛才說(shuō)的不是在和你們商量，而是在通知你們，如果覺(jué)得不滿意的話同樣現(xiàn)在可以離開?！?p> 周圍的躁動(dòng)，讓沙棘吸了口氣，用不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“是····”頗有些心不甘情不愿的眾人，在沙棘冰冷的目光中還是老老實(shí)實(shí)的應(yīng)下。
“你們還有什么其他的問(wèn)題嗎？”見該說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)的差不多了，沙棘看了看時(shí)間準(zhǔn)備離開。
“訓(xùn)練的時(shí)候，家里的大人可以來(lái)看我們嗎？”介于剛才沙棘讓人懼怕的樣子，一名女生怯生生的小聲問(wèn)道。
“當(dāng)然可以，每周周末的兩天可以讓你們的長(zhǎng)輩過(guò)來(lái)看望你們?！?p> “我們到時(shí)候住在哪里？”見第一個(gè)女孩的問(wèn)題被解答后，其他人也鼓起勇氣開始提問(wèn)。
“就在演習(xí)場(chǎng)旁邊的閣樓，兩人或三人一間房，你們可以自行挑選一起住的伙伴?！?p> 在眾人問(wèn)的都是些關(guān)于自身，雞毛蒜皮的小事時(shí)，一道有些不和諧的聲音響起。
“我們的老師就是她嗎？”長(zhǎng)著與加瑠羅同色款黃色短發(fā)，身著忍者馬甲，面貌清秀的夜叉丸，食指指著一旁的蝴蝶忍，質(zhì)疑道。
聞言所有人都沉默了下來(lái)，微微讓開身位，將夜叉丸凸顯出來(lái)。
其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題他們也早有疑惑，只是剛才一直沒(méi)敢問(wèn)出口。
“是的，有問(wèn)題嗎？”沙棘一臉平靜的看著夜叉丸，只是眼神微微向加瑠羅撇去。
“當(dāng)然，按理說(shuō)作為老師的應(yīng)該是創(chuàng)造了呼吸法的沙棘大人您才對(duì)，讓一個(gè)身上連查克拉都沒(méi)有的普通人來(lái)教導(dǎo)我們是怎么回事？”夜叉丸一臉不服氣的樣子。
‘你安排的托？’
沙棘再次用眼神示意加瑠羅，夜叉丸的說(shuō)辭，讓沙棘很難不相信這不是加瑠羅提前安排好的。
眾人對(duì)蝴蝶忍的偏見，沙棘來(lái)的時(shí)候就察覺(jué)到了。
作為明確正在傳授呼吸法的老師，在自己過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們竟然正不管不顧的四散休息閑聊著，絲毫沒(méi)有把蝴蝶忍放在眼里。
不過(guò)這也不值得驚訝，因?yàn)樵谌陶叩氖澜纾瑳](méi)有查克拉就等同于入弱者，是沒(méi)有絲毫威脅的普通人。
想讓蝴蝶忍這個(gè)他們眼中的弱者，成為自己的老師，并乖乖聽話不是那么容易的一件事。
而沙棘剛才也在思考要怎么為蝴蝶忍樹立自己的威望，現(xiàn)在夜叉丸竟然就主動(dòng)送上門來(lái)。
十六歲的夜叉丸算是這批人中年齡層次最大的那一批，而實(shí)力也是當(dāng)之無(wú)愧。
已經(jīng)是中忍不說(shuō)，甚至還會(huì)使用少見的醫(yī)療忍術(shù)，剛好適合作為蝴蝶忍立威的對(duì)象。
但加瑠羅卻是側(cè)過(guò)臉，頗為尷尬的不敢面對(duì)沙棘的目光，同時(shí)捂住額頭心中對(duì)自己的弟弟惱怒不已。
說(shuō)實(shí)話，這次她讓自己的弟弟夜叉丸加入這次特訓(xùn)并沒(méi)有什么其他的想法，單純只是因?yàn)樽约旱牡艿茉诼犝f(shuō)這件事后一直央求自己非要加入。
哪怕她已經(jīng)再三解釋過(guò)了呼吸法并不成熟，也沒(méi)有打消夜叉丸的想法。
鑒于自己的弟弟向來(lái)懂事有主見，再加上家中父母的勸說(shuō)，她才同意將夜叉丸放進(jìn)來(lái)。
沒(méi)想到訓(xùn)練還沒(méi)開始，他就給自己整了波大的。
如果不是在眾人面前，加瑠羅恨不能立刻給夜叉丸這個(gè)腦袋不知道出了什么問(wèn)題的弟弟狠狠來(lái)上一拳、
‘不是？’
看加瑠羅的反應(yīng)，沙棘也有些迷惑，隨即轉(zhuǎn)頭看向夜叉丸。
“所以您的解釋是？”見沙棘盯著自己久久沒(méi)有開口說(shuō)話，夜叉丸露出一絲微笑，用頗具攻擊性的眼神回應(yīng)。
現(xiàn)在年輕的夜叉丸還不是后來(lái)照顧我愛羅時(shí)的那副憂郁模樣，和她姐姐加瑠羅神似的臉上，掛著同樣溫和的笑容。
他此次參加呼吸法訓(xùn)練的真正目的，其實(shí)就是為了看看這個(gè)害自家姐姐有家不能回的罪魁禍?zhǔn)住?p> 以前加瑠羅在風(fēng)影護(hù)衛(wèi)隊(duì)的時(shí)候，雖然忙碌，但至少還有時(shí)間回家吃個(gè)飯。
但自從擔(dān)任了沙棘的護(hù)衛(wèi)之后，哪怕是夜叉丸就只能偶爾從風(fēng)影大樓見到她匆匆走過(guò)的背影。