孟溪和顧云兒還是和以前一樣每天吵吵鬧鬧的，顧云兒每次看到林毅都不忘調(diào)侃孟溪。
“阿溪，六一要到了呢，咱們班準備節(jié)目了嗎？”
“準備了呀，準備了小品來著?！?p> “哦！”
“我聽說你男神他們班要跳舞。”
“啊，你怎么知道的？”
“你別管我怎么知道的，反正就是要跳舞，重點是你男神好像加入了他們班的排練隊呢?！?p> “真的？”孟溪一臉不可置信的看著顧云兒，試圖從她的面部表情中尋找真假。
“不確定，我聽別人說的?！?p> “好吧！”孟溪失望的說道。
“哎呀，不要那么失望嘛，以后有的是機會了啦！”顧云兒沒心沒肺的說道。
“云兒，你不知道?！?p> “快畢業(yè)了，我不知道他要去哪所學校，而且可能我們以后再也見不到了。”孟溪眼里泛著點點淚滴，語氣略帶哽咽的說道。
“哎哎哎，你別這樣！”孟溪突然的悲傷把顧云兒嚇了一跳。
“別難過了?！鳖櫾苾罕е舷闹谋?，輕聲安慰道。
“云兒……”孟溪欲言又止。
“要不，我?guī)湍愦蚵牬蚵牐俊鳖櫾苾赫f道。
“還是算了吧。”
雖然不確定林毅是否會上臺表演，但是孟溪還是很期待即將到來的六一。
整個月孟溪都在期待中度過，終于迎來了六一。
“請各班班主任帶領各班同學有序的下來排隊。”廣播聲的通知響起。
“一組一組的排好隊，不要亂。”班長在門口大聲的說道。
所有的同學有秩序的走出教室并排好隊，整教學樓回蕩著大大小小的腳步聲，整棟樓的學生在腳步聲的縈繞下走下了樓。
全體師生聚集在了操場上，每個班都排好了隊。
“安靜一下，同學們，一年一次的六一兒童節(jié)到了，我們懷著激動的心歡聚于此，今天我們有五項流程，那么接下來我們進行第一項流程升國旗?！必撠熃M織的老師站在臺上大聲的說道。
“升國旗，奏國歌！”隨著老師話音的落下，學校廣播響起了國歌，所有的老師、學生敬著禮，注視著慢慢升起的國旗，直至國旗升到旗桿的頂端。
“禮畢！”老師話音落下，所有的師生放下了手。
“下面我們進行第二項流程。”
學校奏樂隊奏起音樂走在最前面，各班的師生緊跟其后，有序的走出操場。
隨著奏樂隊走回操場，第二項游校的流程便結束了。
“下面我們進行第三項流程?！苯M織老師拿著話題走上組織臺說道。
“第三項流程是少先隊員入隊儀式，下面我有請各班同學往后退十步，讓出前面的位置來，我念到名字的同學請走到前面站好。”
“一年級一班，梁曉夢同學，一年級一班，趙民同學，一年級一班，張睿哲同學……”念到名字的同學陸陸續(xù)續(xù)的走到前面排好了隊。
“下面有請我們的老少先隊員為新少先隊員佩戴紅領巾！”隨著組織老師話音剛落，許多的高年級學生便走了出去，手里拿著紅領巾，走到一年級的學生面前，給他們戴上了紅領巾。
“阿溪，我一年級剛帶上紅領巾的時候可激動了?！鳖櫾苾簩γ舷f道。
“激不激動的，我是不知道，反正哪會兒，我很緊張?！泵舷χf道。
“有什么好緊張的哦?！鳖櫾苾翰唤獾恼f道。
“我也不知道有什么好緊張的，反正那會兒就很緊張。”
“你這心理素質(zhì)沒誰了?！鳖櫾苾罕梢牡恼f道。
“哎呀，那會可能是年紀太小了吧?！泵舷f道。
不知不覺中，新少先隊員入隊流程已完成。
“今天早上的流程先到這里！”組織老師宣布著流程的結束，在場的師生便陸陸續(xù)續(xù)的離場了。