他們除了偶爾會(huì)遇見(jiàn)之外，就再無(wú)交集了。
一切都回歸了平淡，各自在忙碌著自己的事情。
對(duì)于孟溪而言一切都沒(méi)有變化，每天早起到學(xué)校上課。直到孟溪上了二年級(jí)。
“同學(xué)們，交作業(yè)啦！”學(xué)習(xí)委員催促道。
很多同學(xué)拿出了自己已完成了的作業(yè)整整齊齊的放在桌子上等著學(xué)習(xí)委員下來(lái)收取，但是有幾個(gè)同學(xué)并沒(méi)有完成作業(yè)，這幾個(gè)同學(xué)中包括孟溪。孟溪由于前天回家晚，晚上又貪玩，然后忘記寫作業(yè)了，當(dāng)學(xué)習(xí)委員走到孟溪的課桌旁時(shí)，孟溪不知道該怎么辦才好，于是她就交了一本空白的作業(yè)本并且把名字給擦除了，學(xué)習(xí)委員也沒(méi)有多想就收走了，直到第二天早上。
“是哪位同學(xué)交了空白的作業(yè)本？”語(yǔ)文老師問(wèn)道。
這是孟溪第一次沒(méi)有完成作業(yè)她非常害怕，于是她沒(méi)有承認(rèn)自己交了空白的作業(yè)本。
許久都沒(méi)有人承認(rèn)自己交了空白作業(yè)本這件事。
“既然沒(méi)有人承認(rèn)，那我現(xiàn)在就把作業(yè)發(fā)下去，除了昨天沒(méi)交作業(yè)的那幾個(gè)同學(xué)外，沒(méi)有拿到作業(yè)本的那位同學(xué)就是交空白作業(yè)本的那位同學(xué)?！?p> 即使老師已經(jīng)下了最后的通牒，但是孟溪依然沒(méi)有出來(lái)承認(rèn)自己交了空白的作業(yè)本，這使得語(yǔ)文老師很生氣。
過(guò)了一會(huì)兒，所有的作業(yè)本都發(fā)了下去，只剩下孟溪那本空白的作業(yè)本。
“昨天沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)?！睕](méi)交作業(yè)的那幾位同學(xué)站了起來(lái)，那幾位同學(xué)都是男生，并且是班里最調(diào)皮的那幾個(gè)男生。
“沒(méi)拿到作業(yè)本的同學(xué)站起來(lái)，都這個(gè)時(shí)候了，難道你還怕我不知道你是誰(shuí)嗎？”語(yǔ)文老師的語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)點(diǎn)的怒氣。
孟溪慢慢的站了起來(lái)，就在她站起來(lái)的那一瞬間，全班齊刷刷的看向了她。在全班同學(xué)的注視下，她感到前所未有的羞愧，這股羞愧感使她的臉一下子就紅到了脖子處，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“孟溪，為什么交空白的作業(yè)本？”
“老師，對(duì)不起，我……”
孟溪不知道該怎么和老師解釋，她總不能說(shuō)自己因?yàn)樨澩嫠詻](méi)有寫作業(yè)吧。她吞吞吐吐半天，沒(méi)有說(shuō)出一句話，只是默默的低著了頭。
“好了，你出去和其他那幾位沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)在外面站著吧。”
孟溪屁顛屁顛的走出了教室，她走到教室外停了下來(lái)，一個(gè)人安靜的站著，那幾個(gè)男同學(xué)正在嘻嘻哈哈的說(shuō)著什么，看到孟溪出來(lái)他們立馬端正的站著，因?yàn)樗麄冎烂舷怀鰜?lái)，老師肯定也會(huì)出來(lái)看一下他們有沒(méi)有規(guī)規(guī)矩矩的站著。果不其然，孟溪?jiǎng)傉竞茫Z(yǔ)文老師就出來(lái)了。
“你們，好好的給我在這里反?。 崩蠋熣f(shuō)完便回教室了。
孟溪越想越難過(guò)，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有那么丟臉過(guò)，她在心里暗暗的下決定，以后不先把作業(yè)寫完絕不出去玩。
下課，老師拿著課本走出了教室，走到孟溪和那幾個(gè)同學(xué)的前面，恨鐵不成鋼的說(shuō)道：“老師處罰你們并不是因?yàn)槔蠋熣娴南胩幜P你們，而是老師想讓你們知道做錯(cuò)事就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性下次別再犯了。”
語(yǔ)文老師頓了頓又說(shuō)道：“特別是你，孟溪，你沒(méi)寫完作業(yè)姑且不說(shuō)，但是你為什么要交一本空白的作業(yè)本，而且在老師發(fā)現(xiàn)之后還不承認(rèn)作業(yè)本是你的？這是一種極其惡劣的行為，希望不要再有下次了。”
“對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，不會(huì)再有下次了。”
“行了，你們幾個(gè)明天把作業(yè)補(bǔ)寫了拿來(lái)辦公室交給我?！?p> 那天直到放學(xué)，孟溪都沒(méi)有和班上的其他同學(xué)講過(guò)話，因?yàn)樗X(jué)得自己干了一件天理難容的事情。
放學(xué)后，孟溪一個(gè)人回了家，她沒(méi)有等自己的小伙伴，因?yàn)樗ε滤齻兂靶λ?。回到家，母親已經(jīng)煮好了晚飯，等父親回來(lái)就可以吃晚飯了。
孟母發(fā)現(xiàn)今天女兒有點(diǎn)奇怪，總是悶悶不樂(lè)的。
“阿溪，怎么了？怎么不高興？”
“媽，我……”孟溪話還沒(méi)說(shuō)完家門就被打開(kāi)了，是孟朝陽(yáng)回來(lái)了，他板著臉走進(jìn)了家門。放下公文包，換上拖鞋便去洗手了。
留下一臉疑惑的孟母站在原地。
孟溪知道自己完了，孟朝陽(yáng)肯定已經(jīng)知道了自己交了空白作業(yè)本的事了。
孟朝陽(yáng)洗好手后便走了出來(lái)，徑直的走到了飯桌前，他看了一眼妻女，并沒(méi)有說(shuō)什么。
“你們父女倆今天是怎么？一個(gè)愁眉莫展，一個(gè)像吃了炸藥”李佳不滿的說(shuō)道。
“先吃飯吧”孟朝陽(yáng)抬頭說(shuō)道。
孟溪低頭扒著飯，沒(méi)有理會(huì)父母的對(duì)話，因?yàn)樗溃约捍魰?huì)兒將面臨什么。
吃完飯后，李佳開(kāi)始收拾廚房了，孟朝陽(yáng)把孟溪叫到了客廳。
“阿溪，你們班主任今天給我打電話說(shuō)你交了空白的語(yǔ)文作業(yè)本是嗎？”
“爸，我……”
“阿溪，爸爸是不是跟你說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)，沒(méi)做就是沒(méi)做，和老師講清楚然后補(bǔ)上就好了，為什么要交空白的作業(yè)本？”
“對(duì)不起爸，我知道錯(cuò)了”
孟朝陽(yáng)還想說(shuō)些什么，但是看著女兒誠(chéng)懇的態(tài)度，他覺(jué)得女兒已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，于是便把已到嘴邊的話又咽了回去。然后嚴(yán)肅的說(shuō)道：“現(xiàn)在就去把作業(yè)給寫了，寫完拿過(guò)來(lái)給我檢查才可以去睡覺(jué)。”
孟溪回到了自己都房間，開(kāi)始寫作業(yè)……
等孟溪寫完所有的作業(yè)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了她捻手捻腳走出了房間，這時(shí)孟朝陽(yáng)依然沒(méi)有休息。
“爸，我寫好了，你看看。”
“好！”
孟朝陽(yáng)接過(guò)作業(yè)本，認(rèn)真的檢查著。
“好了，去洗漱休息吧，明天還要上課?！?p> “好的爸，你也早點(diǎn)休息！”
孟溪拿著作業(yè)回到了房間，把作業(yè)放到書(shū)包里后就去洗漱了，洗完漱孟溪便休息了，她躺在床上那顆懸著的心終于落了下來(lái)。
第二天，孟溪一來(lái)到學(xué)校便把作業(yè)交到了語(yǔ)文老師的辦公桌上。