首頁(yè) 科幻空間

神經(jīng)筑基篇

《窮鬼無(wú)用猜想》(2024.4.29早4:35補(bǔ))

神經(jīng)筑基篇 池三巒 1380 2023-04-14 01:47:34

  晚上

  習(xí)慣性晚睡,睡不著

  照例看美女

  當(dāng)然這玩意看多了,無(wú)外乎越來(lái)越挑

  但這美女屬實(shí)不錯(cuò),這是后話(huà)

  看著大美女,當(dāng)然的回憶起從小至今見(jiàn)過(guò)的驚艷的妞兒

  習(xí)慣生活中沒(méi)有幻想的本人,又犯了

  假如,我眼前的美女和想象中的同樣完美的美女并列

  二者如果讓我選擇,會(huì)怎么做?

  強(qiáng)制的想:

  如果,幻想中的美女確實(shí)存在,那當(dāng)然是選擇祂

  理由注定,因?yàn)檫@個(gè)自己想像出來(lái)的妞,會(huì)完全迎合個(gè)人口味

  但假的產(chǎn)物,沒(méi)有意義與價(jià)值

  眼前手機(jī)里的“真實(shí)”美女,意義也似乎并沒(méi)有特別突出

  當(dāng)然法律人身意義除外

  那么,便假設(shè)二者間有一條黑色的豎直的邊界

  我也不知道外國(guó)那幫閑的蛋疼的磚家叫獸有沒(méi)有給他有個(gè)命名專(zhuān)利啥的

  姑且稱(chēng)它為“線(xiàn)”

  而這個(gè)介于幻想與社會(huì)自然間的線(xiàn),所代表的的意義,想了半天,也只能歸于健康的立場(chǎng),它,代表‘現(xiàn)實(shí)’,是來(lái)自于意識(shí)內(nèi)部的警鐘

  長(zhǎng)話(huà)短說(shuō),這個(gè)代表現(xiàn)實(shí)的“線(xiàn)”

  在我看來(lái)到底是天生應(yīng)該存在與否,這是專(zhuān)家研究的事兒,跟我無(wú)關(guān)

  但,這一條明顯發(fā)自于潛意識(shí)的“救命”線(xiàn)

  莫名間,直覺(jué)得對(duì)我萬(wàn)分重要

  到底為什么,祂的存在是否會(huì)有正面負(fù)面的影響、作用與實(shí)際“引力”

  不由讓人毛骨悚然

 ?。撼醮瓮茰y(cè)

 ?、佟€(xiàn)’或與祖先或造物遺漏之饋有關(guān)

 ?、凇k’是人重要的難以刨除否棄的心理健康、健全及心理正面的表現(xiàn)

 ?、圻@東西有毒

 ?、苁欠袷沁@種歸納現(xiàn)實(shí)“救命”線(xiàn)的無(wú)數(shù)交結(jié),構(gòu)成了人類(lèi)潛在密碼

  ⑤人類(lèi)潛意識(shí)之不可觸碰,究竟是得于造物,或高、早于造物

 ?、蕖敖】档臇|西怎么會(huì)有錯(cuò)呢?”這句話(huà)被普遍證實(shí)為消極卻無(wú)法普適時(shí),創(chuàng)造動(dòng)物潛意識(shí)枷鎖的造者,“線(xiàn)”是否為偵查因子

 ?、弋?dāng)上述可能,存在可確定性,那是否可為操研人身意識(shí)解放的前在

  ⑧當(dāng)上述被研究證斷,究竟是意識(shí)自開(kāi)放,還是人的自然進(jìn)步?

  “人”究竟是否存在

 ?、釋?duì)此類(lèi)事件的自然松懈,是否可作同上定義

 ?、庑睦韺W(xué)絕大部分壓抑人的那一套狗東西不消說(shuō)。

  潛意識(shí)、內(nèi)在的價(jià)值,是意識(shí)的潛在自我標(biāo)示,還是大自然的天然標(biāo)價(jià)

  十一:潛意識(shí)是否存在與‘力量’掛鉤的可能、在物種終結(jié)前,實(shí)現(xiàn)等位區(qū)間“標(biāo)示”性的定義,其,是否為物種的“真實(shí)”價(jià)值

  十二:如果神話(huà)成真(當(dāng)然現(xiàn)代證實(shí)是虛假操作)那究竟是人類(lèi)創(chuàng)作了神話(huà),還是人類(lèi)之存在只能歸納與‘神話(huà)’存在的環(huán)境下

  十三:以上(個(gè)人)究竟是本人的自然潛性定價(jià),或是本人究極極限,“放棄”究竟誰(shuí)為其代言

  十四:潛意識(shí)與潛力掛鉤時(shí),真正的‘無(wú)限’世紀(jì),人類(lèi)是否可以創(chuàng)造神話(huà)?······

  十五:這一切是否可以歸納與人類(lèi)上限下的自然表現(xiàn),那么,誰(shuí)為主腦?其與心理學(xué)之與潛在天賦間的鴻溝,究竟是天然兩立,或者自然裂變?

  十六:這種裂變的影響,究竟來(lái)源于實(shí)際意義或數(shù)據(jù)的搜弄慣性

  十七:人的天性,是否為人類(lèi)自身發(fā)展,或來(lái)自潛在密碼的混沌之一

  十八:此類(lèi)事件歸納成高級(jí)記載,數(shù)據(jù)的擲出,為何迎合為游樂(lè)形式

  十九:自然的進(jìn)步,對(duì)誰(shuí)最為獲利?或?qū)φl(shuí)具備意義?

  二十:物種的總體對(duì)個(gè)體的無(wú)用忽視法,是混沌擲出所耗,或是自然禁錮

  二十一:‘極限’時(shí)間的前綴,是什么?

  二十二:此類(lèi)事件與潛力、意識(shí)的意義,價(jià)值的方向,與社會(huì)價(jià)值的區(qū)分到底得自于自然,或混沌事件的消耗前置?

  二十三:美麗與鐵血的分截、對(duì)優(yōu)秀的定義,是否為擲出混沌詞條的前置趣味價(jià)值

  二十四:‘我’是否可以做到我做的到的淺易目的,人類(lèi)的無(wú)用猜想,是否來(lái)自混沌詞綴外的“擲者‘常識(shí)’學(xué)習(xí)人員”的丟棄信息

  二十五:‘初’究竟是否存在、意義?

  二十六:混沌是否存在擲者與人類(lèi)是否有未來(lái)有否相對(duì)比價(jià)值

  二十七:是否所有低級(jí)文明均會(huì)受限于“問(wèn)意義”的枷鎖

  二十八:人究竟價(jià)值于具備價(jià)值,還是本身之值的價(jià)值更重

  二十九:人的任意一條認(rèn)知代表什么,未來(lái)是否會(huì)因此被干擾(非分裂)

  三十:如果人真的存在,選擇為自然是真實(shí),還是選擇必定會(huì)有才是其意義。

  三十一:人類(lèi)世界,多樣性或發(fā)展,對(duì)其的思考是否具備真實(shí)意義

  既,未來(lái)是天定隨機(jī),或混沌未知不變

  三十二:結(jié)上句,永遠(yuǎn)若如π數(shù)位,文明會(huì)無(wú)窮爭(zhēng)斗或合力避免曇花一現(xiàn)

  三十三:思維上限的晃動(dòng),歸與人類(lèi)自身?xiàng)l件,或者歸與物種趣味價(jià)值【人,人類(lèi),獸類(lèi)人,可冠人,然類(lèi)獸,則危。人,人人,人人人,人人人人,人人人人者人,之人者人,人人者,人也,之人也,人亦人哉,人者,仁也。】

  三十四:究竟是人類(lèi)命運(yùn)共通,還是同宇宙物種和宇宙內(nèi)外共通

  三十五:如果不同維度不存在對(duì)比價(jià)值,那人的未來(lái)價(jià)值何在

  三十六:眾所周知,母系社會(huì)多流淚,父系社會(huì)多流血。放到假設(shè)人類(lèi)發(fā)展到本宇宙盡頭,人類(lèi)如果身在父系,那么人類(lèi)會(huì)播下新宇宙的種子,無(wú)限擴(kuò)大人類(lèi)文明版圖。若人類(lèi)身為母系,既會(huì)保護(hù)新有文明,超然發(fā)展。那么,是否存在一個(gè)母系巔峰宇宙文明,與人類(lèi)對(duì)應(yīng),等待與人類(lèi)物種匯合。父系若在,是否會(huì)清理掉畸誕生物種,保護(hù)固有財(cái)產(chǎn)。反之,母系旁移,是否母系會(huì)摧毀同樣達(dá)到威脅子系文明指標(biāo)的畸誕生文明,父系若在,是否人未來(lái)安全,但需發(fā)育至成熟。觀(guān)點(diǎn)合一,母系是否已經(jīng)毀滅,或被壓迫。而人的前進(jìn),是否為錯(cuò)誤方向,并應(yīng)該等待母系到來(lái)。父系是否已經(jīng)毀滅,或者等待發(fā)育完成后匯合,那么,人類(lèi)身處父系下條件的概率為四分之三。

  既,宇宙毀滅前,人類(lèi)有可能滅亡。

  或,宇宙毀滅后,人類(lèi)不會(huì)滅亡。

  那么,母系文明滅亡人類(lèi)幾率為四分之三,而父系文明滅亡人類(lèi)幾率僅為四分之一。

  既,人類(lèi)文明發(fā)展至宇宙巔峰之前,遇到的人外文明威脅程度高達(dá)75%。(沒(méi)看到外星人是對(duì)的,看到就噶了)

  三十六.五:所以,機(jī)械文明與人工智能滅亡人類(lèi)幾率僅為12.5%

 ?。赡艽a(bǔ)···)

  *以上僅代表個(gè)人,與他人無(wú)關(guān)!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南