第九章:意外
昊天在沙發(fā)上睜開雙眼,眉頭緊皺。
剛才的重復(fù)實(shí)驗(yàn)全都失敗,不能說(shuō)是假設(shè)的所有環(huán)境條件都不適合,只能說(shuō)明有他沒(méi)考慮到的點(diǎn)。
在剛才的實(shí)驗(yàn)條件下,他所設(shè)置的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景是近海,為有機(jī)小分子合成有機(jī)大分子供能的是恒星輻射。
并且他還通過(guò)調(diào)整‘培養(yǎng)皿’處于海底的深度,逐步調(diào)整恒星輻射的強(qiáng)度,但都全部失敗。
那只能證明恒星輻射并不適合作為供能的源頭。
“現(xiàn)在需要攻克的難關(guān)就是用什么來(lái)為合成供能?!?p> 一邊扒拉著米飯,昊天一邊思考著問(wèn)題,不知不覺(jué)間,飯吃完了,菜還一口都沒(méi)動(dòng)。
桌上的手機(jī)突然響起鬧鈴聲,將昊天從沉思中吵醒,他打開一看,才想起該去接白玲音補(bǔ)課了。
上次被說(shuō)過(guò)之后,他便專門設(shè)置了一個(gè)鬧鐘,就怕又忘記這件事。
“還有半個(gè)小時(shí)?!?p> 昊天連忙洗漱一番,坐上地鐵,朝著白玲音就讀的市五中趕去。
市五中學(xué)校門口,現(xiàn)在是周末放學(xué)時(shí)間,學(xué)生們?nèi)齼蓛傻亩急患议L(zhǎng)接回了家,只有部分學(xué)生還在逗留。
白玲音就是其中一員,此時(shí)的她正低著頭,懷中抱著書包,有些害怕的縮著。
在她的面前,三名穿的花枝招展的女生正把她堵在角落。
“白玲音,我聽說(shuō)上次二班的趙偉給你送過(guò)情書是嗎?”
為首的女生手里夾著一支煙,猛抽一口,把煙氣吐在白玲音的臉上。
白玲音不敢回答,她早就把那封情書撕了,并且明確拒絕了趙偉。
但還是有很多人在到處傳,趙偉是因?yàn)橄矚g她才把面前的袁珠珠甩了的。
“小婊子,有本事?lián)屇腥?,沒(méi)本事承認(rèn)嗎?看我今天不給你兩個(gè)耳光!”
“你們兩個(gè)給我把她抓住?!?p> 袁珠珠指揮著她的兩名手下將白玲音架住,惡狠狠的揚(yáng)起右手,就準(zhǔn)備一巴掌甩下去。
“不要,不要,快放開我?!?p> 白玲音帶著哭腔的拼命掙扎,但瘦小的她怎么會(huì)是兩個(gè)人的對(duì)手。
“你們?cè)诟墒裁?”
厲喝聲響起,穿著同樣校服的高挑女生背著書包,怒視袁珠珠三人。
“宋班長(zhǎng),我勸你別管我的閑事,該回家回家?!?p> 袁珠珠毫不在乎的將煙含在嘴里,對(duì)著宋茜說(shuō)道。
宋茜走上前來(lái),毫不退讓的說(shuō)道:“這里是學(xué)校,不是你們隨便欺負(fù)人的地方,我會(huì)把這件事告訴老師的,你們快把玲音放開?!?p> 說(shuō)著她就想去幫白玲音脫困。
袁珠珠臉色一沉,伸出手猛的向前一推,打算把宋茜推倒在地上。
“啊。”
宋茜身體向前一傾,眼看就要臉朝地面摔到,一道身影正好從旁邊過(guò)來(lái),一把接住了她。
下意識(shí)閉上眼睛正準(zhǔn)備忍受疼痛的宋茜,感覺(jué)自己落入了一個(gè)溫暖的懷中。
睜開眼睛一看,才發(fā)現(xiàn)有人接住了自己。
昊天雙眼微瞇,小心的將宋茜扶起說(shuō)道:“放開玲音?!?p> “謝謝?!?p> 宋茜從昊天的懷中站起,臉色有些微紅。
“沒(méi)事,我還要謝謝你保護(hù)了玲音?!?p> 袁珠珠看著昊天,扯出一個(gè)笑容說(shuō)道:“白玲音,你可真是一個(gè)小狐貍精,身邊勾搭了這么多的男人還不夠,還要勾搭我男朋友?!?p> “我沒(méi)有。”
昊天看著白玲音急切的表情,上前一步,袁珠珠的兩名手下立馬張牙舞爪的向他撲來(lái)。
二對(duì)一,但是昊天完全不慌,通過(guò)生命之水的強(qiáng)化,他的身體素質(zhì)有了非常大的提升。
他伸出兩只手,輕松把兩人從領(lǐng)口提了起來(lái),橫舉在空中。
“快,快放我下來(lái)?!?p> 兩名手下一下就慌了,整個(gè)人被昊天橫舉在半空中,借不了力,完全不敢動(dòng)彈,深怕被丟出去。
昊天轉(zhuǎn)頭看向袁珠珠,她的臉色都被嚇白了,她哪見過(guò)這陣仗。
現(xiàn)在被舉起來(lái)的是她手下,等下說(shuō)不定就是她了。
昊天輕輕一丟,就把兩人丟到一旁的草地上,摔了個(gè)底朝天。
同時(shí)他慢慢朝袁珠珠走去。
“你別過(guò)來(lái),你再過(guò)來(lái)我就喊救命了啊?!?p> 袁珠珠不停后退著說(shuō)道。
雙方的攻守之勢(shì)一下就逆轉(zhuǎn)了。
昊天走到白玲音面前低聲問(wèn)道:“玲音,你受傷沒(méi)有?!?p> 白玲音眼中含著淚水撲倒他懷中低聲說(shuō)道:“我,我沒(méi)事?!?p> 感受著胸口慢慢變得濕潤(rùn),昊天的臉色越發(fā)陰沉。
他一把將袁珠珠雙手擒住,稍一用力,袁珠珠就開始慘叫起來(lái)。
“松手,快松手,我的手要斷了。”
懷中的白玲音嚇了一跳,連忙說(shuō)道:“昊天哥哥,你別打她,放了她吧,我沒(méi)事?!?p> 昊天知道她是不想給自己惹事,但越是如此,他越是生氣。
壞人總是喜歡欺負(fù)好脾氣的好人。
若是這一次不把事情解決,日后袁珠珠肯定還會(huì)報(bào)復(fù)白玲音的。
他繼續(xù)用力冷聲說(shuō)道:“給玲音道歉?!?p> 袁珠珠剛想拒絕,昊天手中傳來(lái)的力量就大到讓她感覺(jué)到手腕要骨折一般。
強(qiáng)烈的疼痛讓她根本無(wú)法拒絕。
“對(duì)不起,白玲音,可以了吧,快放開我,好痛。”
袁珠珠開始痛呼出聲。
昊天居高臨下直視她的雙眼,目中的冷光讓袁珠珠的心底開始發(fā)寒。
“如果再有下次,我會(huì)把你全身的骨頭一根根捏斷。”
昊天冷意森然的說(shuō)道。
要想制住惡人,要不比它更強(qiáng),要不比它更惡。
昊天一把將袁珠珠推開,他不會(huì)真的動(dòng)手,只是口頭威脅而已,但他相信袁珠珠不敢賭。
手腕痛到舉不起來(lái)的袁珠珠連她的手下都沒(méi)敢管,直接逃離了這里。
“好了,沒(méi)事了?!?p> 昊天小心安慰著白玲音,同時(shí)對(duì)宋茜說(shuō)道:“謝謝你幫忙?!?p> “沒(méi)事,都是同學(xué),而且我還是班長(zhǎng),都是應(yīng)該做的?!?p> 宋茜好奇的目光來(lái)回打量著兩人,最后忍不住開口問(wèn)道:“你和鈴音的關(guān)系是?”
“我是鈴音的哥哥。”
他的回答讓宋茜心中莫名的松了口氣,她揮手說(shuō)道:“那我先走了?!?p> 昊天也揮手示意,見白玲音的情緒安穩(wěn)了下來(lái),便也帶著她回家了。
今天補(bǔ)習(xí)的功課正好是生物,昊天講解的也比往日里更加的認(rèn)真。
給他人講解知識(shí),也能幫助自己更好的消化知識(shí)。
“昊天哥哥,說(shuō)起來(lái)今天我們生物老師給我們放了一段視頻?!?p> “說(shuō)這是網(wǎng)上一位網(wǎng)友制作的互動(dòng)視頻,他在得到同意后剪輯成的,我看完以后覺(jué)得生命真是太偉大了,以后我考大學(xué)就要選生物專業(yè)?!?p> 昊天眉毛一挑道:“能給我看看視頻嗎?”
“可以,老師在班級(jí)群里也轉(zhuǎn)發(fā)了視頻?!?p> 點(diǎn)開視頻,昊天果然沒(méi)猜錯(cuò),就是他的視頻剪輯而來(lái)的,不過(guò)加上了配音。
字正腔圓的語(yǔ)調(diào),配合上富含磁性的聲音,給無(wú)聲的視頻潤(rùn)色了許多。
淺顯易懂的口語(yǔ)講解也降低了理解門檻,更能引人入勝。
視頻的下方,不少的學(xué)生和家長(zhǎng)都在不停的夸視頻做的好。
昊天不由得感慨,世界真是太小了,白玲音的老師居然就是網(wǎng)上那位找他授權(quán)的荷花生。
不過(guò)這也給他拓展了一個(gè)新的思路,下一個(gè)視頻如果情況允許的話,可以找白玲音的老師合作。
他的聲音特別富有感染力,有助于視頻的更大提升。
“昊天哥哥,你覺(jué)得這個(gè)視頻好不好?!?p> 白玲音期盼的看著他,昊天笑著點(diǎn)頭道:“是一個(gè)非常好的視頻,我看了覺(jué)得非常震撼,希望能有更多的人看到它?!?p> “我就說(shuō)嘛,我都覺(jué)得好的視頻,昊天哥哥你也肯定覺(jué)得好?!?p> “我們老師還說(shuō),如果有機(jī)會(huì),他真想和視頻的創(chuàng)作者見一面,好好學(xué)習(xí)一下,只是他覺(jué)得冒然在網(wǎng)上詢問(wèn)別人住址不太好,就放棄了?!?p> 昊天摸著下巴道:“說(shuō)不定會(huì)有機(jī)會(huì)的。”
在把白玲音送走之后,昊天養(yǎng)精蓄銳,新一次的挑戰(zhàn)要開始了。
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