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芍藥PEONY

捌.別怕,我在

芍藥PEONY Deu.hy 3863 2022-07-09 16:19:53

  市南的校門口還是像半年前那樣人頭攢動(dòng),我站在巨大鐵門旁邊的崗?fù)づ_(tái)階上,指尖被凍得有些發(fā)冷。我總還是不太習(xí)慣穿兩條褲子在身上,于是我在出門前總是習(xí)慣于挑一條內(nèi)膽夾絨的外褲,這樣腿既不會(huì)顯得臃腫,又不會(huì)覺(jué)得冷。

  那天好像是陰天,和等級(jí)考那天來(lái)到市南的天氣好像成了兩個(gè)極端,空氣里好像彌漫著一種冰冷而又死寂的氛圍。雖然周圍的吵鬧震得我耳膜有些微微發(fā)顫,但是我站的離自己的同學(xué),自己的班級(jí)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就這樣在稍微比別人高一點(diǎn)的臺(tái)階上默默的望著周圍一切的動(dòng)靜。我看到我的同學(xué)在朝我招手,我笑了一下,輕輕地向他們搖了搖頭,他們也沒(méi)有再繼續(xù)堅(jiān)持讓我過(guò)去。

  突然刮起了一陣風(fēng),將市南旁邊的常青樹(shù)樹(shù)葉搖得微微顫抖。我環(huán)顧著周圍,發(fā)現(xiàn)了許多平日不可能同時(shí)見(jiàn)到的人。馬路對(duì)面是一個(gè)瘦小的身影,他的旁邊有一對(duì)夫妻,應(yīng)該是他的父母,都來(lái)為他送考了。那一刻,我定睛望著馬路對(duì)面的那個(gè)身影。好像他又瘦了,好像比那天我傷心的時(shí)候變得更瘦了一些。他的臉上沒(méi)有表情,手上還拿著英語(yǔ)詞組的基礎(chǔ)組,但他也沒(méi)有看紙上的文字,只是呆滯地凝望著馬路對(duì)面市南的鐵門。我以為我看到他會(huì)感到那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的欣喜。我原來(lái)想扯起嘴角,微微笑一笑的,但我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有力氣了,也沒(méi)有興趣了,好像生活中的一切當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣的乏味,而曾經(jīng)那一眼驚鴻的人,也只是八個(gè)月以后出現(xiàn)在我的面前,也變得那樣的無(wú)趣,那樣的漠然。

  我的視線快速的離開(kāi)了他,拉回了馬路對(duì)面。我看見(jiàn)江小姐左邊站著琳琳,右邊站著金金杰杰,背上是那個(gè)翠綠的考試限定版書(shū)包。她的心情好像不錯(cuò),和金金在說(shuō)笑。她好像看到我在看她,她將視線微微轉(zhuǎn)向我,眼里的笑意迅速褪去,在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候又將她的目光撇開(kāi)。我的心突然微微的發(fā)澀,突然想說(shuō)些什么,想些什么。我是不是應(yīng)該想,在我跟她鬧得不開(kāi)心以后,為什么她還能和別人說(shuō)話說(shuō)的那么開(kāi)心,但我只能站在人群外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,冷漠地觀察著?我是不是應(yīng)該想為什么就過(guò)了這一點(diǎn)時(shí)間我們就不再講話,不再快樂(lè)地待在一起了呢?其實(shí)我也想不通,怎么想也想不通。但是,我微微抬了抬手上的考綱,發(fā)現(xiàn)自己也早已沒(méi)有力量去這么做了。

  我好像有許多事情還沒(méi)有做完。而未來(lái)如何,我與這些人的關(guān)系如何,我也不知道,我也不想知道。那一刻,我在想,如果世界上只有我一個(gè)人,還有無(wú)窮無(wú)盡的試卷和考試,那該有多好?這樣就再也沒(méi)有痛苦,沒(méi)有別扭,沒(méi)有冷戰(zhàn),沒(méi)有爭(zhēng)吵,也沒(méi)有了心痛。只有無(wú)窮無(wú)盡的如機(jī)械般的努力還有平靜。生活中給我?guī)?lái)的快樂(lè),傷心和痛苦的人好像人物簡(jiǎn)譜一般鋪開(kāi)在我的面前。

  江窈,晏銘輝,許奕承,甜甜,金金杰杰,凌雁宸,琳琳,寶怡,雅琴……

  但是,我早已沒(méi)有興趣去一一思考了。此時(shí),我的腦子是一個(gè)單運(yùn)轉(zhuǎn)程序。

  我本來(lái)以為我整個(gè)春考都會(huì)這樣平靜的過(guò)去。但是我不明白的是,原來(lái)上天給我的考驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束,現(xiàn)今的平靜只是在掩蓋災(zāi)難的降臨。

  其實(shí)我挺害怕許奕承來(lái)找我的,每次遇到這樣全申海統(tǒng)一考試我們都得去市南考,然而市南本部的學(xué)生也在市南考。在我決定不原諒許奕承以后,其實(shí)他一度來(lái)給我發(fā)過(guò)消息,問(wèn)過(guò)我英語(yǔ)一模的成績(jī),問(wèn)過(guò)我最近如何,只是只字未提我生日的事情,好像在他腦子里,這件事情就從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。他也沒(méi)有深究過(guò)我為什么這么久沒(méi)有跟他講話。當(dāng)時(shí)的我冷漠地看了他給我發(fā)的消息,也沒(méi)有回應(yīng),我只是希望我與他的關(guān)系在這樣的沉默中就結(jié)束了。我相信我能做到,因?yàn)槲艺J(rèn)為真正的離別就是沒(méi)有再見(jiàn)的。但其實(shí)我也不知道對(duì)方是如何想,是否是因?yàn)橐郧拔覍?duì)許奕承太好的緣故,他會(huì)不會(huì)以為我又是與他鬧著玩兒,然后又來(lái)找我。我怕我的情緒會(huì)因?yàn)樗▌?dòng),從而影響我考試的水平。

  畢竟很多人,很多事,不是你不原諒了,說(shuō)放下就能放下的。更何況我是這樣一個(gè)優(yōu)柔寡斷,心思敏感的人,面對(duì)著一個(gè)我曾經(jīng)奉以最真摯純真的情感,并且糾纏了整整六年的人。

  我知道我現(xiàn)在做不到,所以我不希望遇見(jiàn),渴望著時(shí)間來(lái)?yè)崞揭磺小?p>  看見(jiàn)在我的考場(chǎng)樓棟門口,凌雁宸和沖沖他們聚在一起說(shuō)著話,凌雁宸那天穿著一個(gè)黑色的大棉襖,下身卻穿的是秋季的校褲,顯得十分的單薄。他的頭發(fā)顯得服帖,對(duì)著對(duì)面的男生說(shuō)話時(shí)眉眼彎彎,笑得很清朗。

  這樣干凈的男孩子好像也挺賞心悅目的。

  我心念一動(dòng),朝著他們走了過(guò)去。

  看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái),凌雁宸馬上偏過(guò)頭,朝我嘿嘿的傻笑了一聲:“喲,我們班最優(yōu)秀的女孩子來(lái)啦?!?p>  我朝他翻了個(gè)白眼:“沒(méi)有您那位優(yōu)秀!”

  凌雁宸也立刻閉了嘴,周圍的人發(fā)出了哄笑聲,好像在友善的嘲笑著凌雁宸的狼狽和尷尬。

  我悠閑地跺著腿,希望多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生多些熱量,顯得不那么冷。然后和旁邊的同學(xué)一起背著英語(yǔ)單詞。時(shí)光短暫的變得祥和了一些。

  直到我看到一個(gè)人出現(xiàn),朝我徑直走過(guò)來(lái)。

  這一次,他沒(méi)有絲毫遮掩的徑直向我疾步而來(lái),我看見(jiàn)他的眼光死死地鎖在我的身上,好像要從我的眼神里看出些什么。那一刻,我突然感受到了無(wú)邊的恐懼。

  跑!

  何韶!

  跑!

  我想我應(yīng)該冷靜的。我想我應(yīng)該漠然地站在我熟悉的同學(xué)里面,用冷眼看著他,讓他沒(méi)有辦法走到我的身邊。我想我應(yīng)該拉住我的小姐妹,然后裝模作樣的和凌雁宸講話,讓他沒(méi)有機(jī)會(huì)接近我。

  但那一刻,這兩個(gè)選項(xiàng)都未曾進(jìn)入過(guò)我的腦海。在看到那張我刻骨銘心的,喜歡的,厭惡的,痛苦的,反復(fù)糾纏的臉的時(shí)候,我慌了神,落荒而逃。

  明明所有的道理都在我的一邊,但我的直覺(jué)還是指使我逃跑了,這樣沒(méi)有面子,沒(méi)有出息的逃跑了。

  那一刻,我瘋狂地從人群中退卻。末了,我聽(tīng)到凌雁宸好像在喊我的名字,但是,我根本無(wú)從理會(huì)。

  書(shū)包上面的拎帶被人狠狠的拉住,頓時(shí),我沒(méi)有力量再往前走一步。我條件反射般地回過(guò)頭。我看見(jiàn)他將口罩摘了下來(lái),朝我笑了一下。但那樣的笑容,感受不到絲毫的溫暖,我的腳跟無(wú)意識(shí)的后退,只想逃離他的身邊。

  “何韶,為什么不回我的消息?”

  我的耳邊只能聽(tīng)到我心臟瘋狂跳動(dòng)的聲音。我不知道這個(gè)跳動(dòng)是因?yàn)槲液ε禄艔?,還是因?yàn)樵俅慰吹剿麜r(shí),我又因?yàn)樗麅?nèi)心產(chǎn)生了漣漪呢?

  如果是這樣,那我也太惡心了。

  “我沒(méi)看到?!?p>  我妄圖胡亂的搪塞過(guò)去,然后努力的朝相反的方向跑過(guò)去。但是他又反手拉住了我的袖口。

  “你在說(shuō)謊!”他的聲音低沉,還帶著運(yùn)籌由握的篤定悠閑。

  就在那一瞬間,我心中被濃濃的憤怒和恨意死死充滿。而這樣的恨意,瘋狂地從我的內(nèi)心傾瀉而出,占滿了我整個(gè)身體。我突然不知以何種方式生出了勇氣,狠狠地甩開(kāi)他的手。我怔怔地轉(zhuǎn)過(guò)身,用直白的目光看向他。我見(jiàn)他被我突然的反應(yīng)一驚。

  我輕聲笑了一下,清楚地感受到自己只扯了一邊的唇角,發(fā)出一聲他足矣聽(tīng)到的冷哼。

  “許奕承?!?p>  我頓了頓。

  “你是真的想毀了我吧?”

  他愣住了。

  趁著他對(duì)我突如其來(lái)的盤問(wèn)發(fā)呆和震驚的瞬間,我抬起眸子深深地凝望了他一眼。

  那個(gè)時(shí)候,我真的感受到了自己的孤立無(wú)援。好像生活中一切支持我的人,和我關(guān)系好的人,說(shuō)永遠(yuǎn)要陪伴在我身邊的人都不在我身邊。在我最無(wú)助,最慌張,最需要陪伴的時(shí)候,他們好像都從這個(gè)世界上消失了一樣。

  那個(gè)平日里和我有說(shuō)有笑,連打羽毛球,倒水都要跟我在一塊兒的江窈呢?那個(gè)我在電腦房里面一眼驚鴻,我什么時(shí)候他都能出現(xiàn)在我目光里的晏銘輝呢?那個(gè)發(fā)誓這輩子都要跟我一塊兒面對(duì)風(fēng)浪的我的死黨呢?那些平日里跟我說(shuō)說(shuō)笑笑的討論題目的小姐妹呢?那個(gè)坐在我前面天天跟我開(kāi)玩笑的甜甜呢?

  怎么都不見(jiàn)了?

  怎么都不來(lái)救我了?

  你們知道我現(xiàn)在情緒非常不好,心情波動(dòng)很大,但是半小時(shí)以后我就要考英語(yǔ)了嗎?那個(gè)決定我以后未來(lái)的英語(yǔ)了嗎?

  你們?cè)谀睦铮?p>  那我的敵人是誰(shuí)?我叫他們要來(lái)對(duì)抗的那個(gè)人是誰(shuí)?

  是許奕承。

  那個(gè)發(fā)誓我是他關(guān)系最好的女生,要永遠(yuǎn)陪伴在我身邊的男孩兒。他是我的敵人,是我要逃離的人。

  你們都來(lái)看看他現(xiàn)在的樣子吧。你看他臉上笑著,那樣的篤定,身上穿著我最想要穿的校服,手中、腦中裝著完整的知識(shí)體系,還有優(yōu)異的成績(jī)。他站在那最安全,最令人羨慕的高臺(tái)上,臉上輕笑著,看著倒霉的我在那臺(tái)下的污水里掙扎著。想不到我的時(shí)候,他就好好的過(guò)著他平靜而又篤定的日子。他哪一天開(kāi)心了,朝我扔了一顆石子,美其名曰是在救我。對(duì)他來(lái)說(shuō),只是生活中的插曲,只是無(wú)關(guān)緊要的事情。但每一次他的出現(xiàn),每一次他給我?guī)?lái)的沖擊,我都需要無(wú)數(shù)個(gè)日夜也來(lái)平復(fù)。

  許奕承是有多恨我才愿意去不斷的折騰一個(gè)在生活中快要溺死卻努力想要上岸的人???

  那一刻,我站在人群里面,就這樣靜靜地站著。我感受到了前所未有的清醒徹悟。原來(lái),生活從來(lái)只是在我的面前向我出演了一場(chǎng)光怪陸離的燈光秀。燈光里面顯現(xiàn)的人也都只是海市蜃樓。他們好像在我的面前出現(xiàn)過(guò),但每當(dāng)我向他們伸手的時(shí)候,我從來(lái)都觸碰不到。而我死死想守住的最珍惜的那些羈絆,原來(lái)也都只是平日里的消遣,一場(chǎng)酒肉盛宴罷了。好則不在關(guān)鍵時(shí)刻打擾你,但也別想幫你。壞就像現(xiàn)在這樣,你最關(guān)鍵的時(shí)刻依舊要來(lái)打擾你的情緒,根本不在意你后面的考試的好與壞。

  原來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)什么。

  “你好,我叫晏銘輝,很高興認(rèn)識(shí)你!”

  “在北二這個(gè)學(xué)校,我最喜歡的人是你,沒(méi)有之一?!?p>  “何韶真厲害,我要和你當(dāng)學(xué)友?!?p>  “這不是我們班最優(yōu)秀的女孩嗎?”

  “要好好學(xué)習(xí),你們班的男生都配不上你?!?p>  這些話語(yǔ)如放映機(jī)一般的飛速在我的腦中路過(guò),然后霍然像有物體砰地打碎玻璃一般在我腦中被撞得稀碎,我再也拼不起來(lái)。

  原來(lái)一直是一個(gè)人在走路的。

  本來(lái)以為,自己一直有很多的同行者,雖然不至于依靠他們,但心里有所慰藉。但是勘破了這樣的真相以后,我本來(lái)以為我會(huì)特別的痛苦,再也沒(méi)有力量支撐住自己的身體和精神。但是我突然感覺(jué)有一種有力量的魔力注入到了我的身體中,讓我挺直了腰板,握緊了雙拳,抬起了眼眸,昂起了頭,它用雙手撫在我的心上,告訴我不要害怕。

  別怕,我在。

  你是誰(shuí)?

  我是你。

  

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