其實這個時候，我們四十二中就已經有活動了
我們學校的文化藝術節(jié)，已經開始整起來了
最先開始的，其實是我們學校的書法大賽和攝影大賽
書法大賽有限制，要求書寫課文《逍遙游》中的最后一段：
“故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。”
全文字數(shù)不多，去除標點符號，共140字
而且書寫格式還有要求，這段文字橫著寫，不得寫文章題目，標點符號也不能有……
我看見運基去晴班長座位那里找她要了兩張書法比賽用紙，問了才知道，一張是運基他自己寫，另一張是幫楊秀峰拿的
我問楊秀峰，你們兩個不會真要參加比賽吧
楊秀峰說，只是隨便寫寫而已
聽他們這么說，不知為何，我居然有了要參加比賽的想法
然后我厚顏無恥地去找班長要比賽專用書寫紙直接開始動筆寫了
回到座位，我突然想起那件將要被我遺忘的事情……
那是在我初一上學期剛來到p鎮(zhèn)的時候，我也參加了學校的書法比賽，但那次是管理層硬性要求我們全部人都要參加
我當時心想，參加就參加嘛，最多算是給自己練練字而已，拿獎什么的我不追求，只求字能好看一些
當時學校要求是要寫詩，我不知道該選哪首古代詩歌，翻課本匆忙選了一首唐詩《次北固山下》
于是我就在書寫的時候刻意放慢了書寫的速度，然后用了小學六年級書法課教的一點東西，就莫名其妙得了一等獎
我們初中的語文課代表比我寫的更好看，可最后學校只給她評了個二等獎
語文老師也很懵，就故意拿半節(jié)語文課專門觀察我的書寫姿勢，看完之后只說我寫字時右手有些發(fā)抖，不過效果確實有一些硬筆書法的感覺
所以這評委……評估的規(guī)則也太松了
后來我在跟珊珊聊這事的時候，她還開玩笑說，應該是這評委瞎了
因為珊珊知道，我寫字很丑特別不工整（當然，英語字母除外）
可就在我回憶從前的時候，我突然把這次書寫文段其中一個字寫錯了
“猶有所待者也”這一句中的“者”字我給寫成了“都”，而且還少寫了好多字
我說我怎么感覺一張書寫紙還有幾個空格，原來是我少寫了
不行，這種時候我真的不能分心了
于是我早上上第二節(jié)課前找班長重新要了份書寫紙，第三節(jié)課課間加速趕完了書法大賽要求書寫的內容
但愿這波能成能拿獎吧
依舊是傍晚上教室自習，我還是經常性習慣性踩著時間點上教室
這時候，陸嚴謹見全班人來齊了，直接開始講通知
首先是點名批評我班語文作業(yè)累計不上交次數(shù)達到三次以上的人：羅瑩瑩這女的上榜了我不是很在意，但阿偉身為語文課代表，也能不交作業(yè)，屬實牛批
我的話，我只針對凌妍故意不交英語作業(yè)，不過別的老師的作業(yè)我還是會交的
這我聽聽就好，不過接下來……
陸嚴謹搞啥不好，居然整了個家長會通知書要我們拿回家讓家長在回執(zhí)單上簽字
家長會……
呵，誰會喜歡自己家長來學校啊……
不過我敢說，陸嚴謹這人在家長會上絕對不會講好話……
畢竟，我做得再怎么好，也不會得到任何人的鼓勵吧……