第十六章 開(kāi)始關(guān)注女兒的成長(zhǎng)
盡管這段時(shí)間工廠發(fā)生太多的事情，尤其是搬廠的這段時(shí)間，需要處理的事情就不少，但鄭勇平還是開(kāi)始嘗試做到盡量早點(diǎn)下班回家。
“笑蕓要多花時(shí)間陪陪她，不要再錯(cuò)過(guò)了?！备赣H鄭炳輝之前交代的話鄭勇平至今歷歷在目。
以前經(jīng)常晚上從工廠回來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)小孩都已經(jīng)上床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，連跟兒子、女兒交流的時(shí)間都甚少?，F(xiàn)在鄭勇平也認(rèn)識(shí)到，工廠再怎么操心，都有操心不完的事情，但小孩長(zhǎng)大卻是一瞬間的事情。尤其是即將要進(jìn)入大班的鄭笑蕓，一眨眼的功夫，三年的幼兒園生活也很快到了尾聲。
回到家的時(shí)候才剛過(guò)八點(diǎn)，鄭勇平看見(jiàn)王春梅正坐在飯桌前對(duì)著一臺(tái)筆記本電腦邊錄資料，邊粘貼著各種單據(jù)，桌子上正擺放了一整打的各種單據(jù)、還有報(bào)表以及其他資料。
自從女兒鄭笑蕓開(kāi)始放暑假之后，白天為了方便照顧女兒，王春梅只能把出納的工作搬回到家里來(lái)做。同時(shí)還要兼顧買菜、做飯、輔導(dǎo)小孩、小孩的興趣班…，于是手頭上的工作王春梅便隨時(shí)利用在家里空閑的時(shí)間拿出來(lái)做。
“你們都吃過(guò)飯了吧，笑添和二寶呢？”鄭勇平拖著疲憊的身體問(wèn)道。
“笑添吃完飯下去小區(qū)的籃球場(chǎng)打球去了。二寶在自己的小房間里畫畫？”王春梅一邊對(duì)著電腦屏幕錄資料一邊回答，“飯菜在鍋里面，你自己去拿吧，我這里還有很多資料還沒(méi)整理完呢?！?p> “好，我等會(huì)再吃。對(duì)了，這是上次租廠房的押金條，你收好?！编嵱缕綇陌锬贸鲅航鹗論?jù)交給了王春梅。
“你不說(shuō)我還差點(diǎn)忘記問(wèn)你拿了?！蓖醮好方舆^(guò)那張收據(jù)小心翼翼放到一邊，接著問(wèn)：“那這邊廠房的押金你什么時(shí)候去退，我好把押金收據(jù)拿給你?！?p> “等下周吧，現(xiàn)在還在清理一些手尾。”鄭勇平說(shuō)完便朝女兒鄭笑蕓的房間走去。
鄭勇平悄悄的走到房間門口的時(shí)候，只見(jiàn)女兒正背對(duì)著自己坐在寫字桌前聚精會(huì)神的畫畫。一邊畫一邊在喃喃自語(yǔ)，時(shí)不時(shí)又哼起歌來(lái)，一副自?shī)首詷?lè)的樣子。這間小房間是屬于她的獨(dú)屬小天地。
自從上了中班之后，王春梅就開(kāi)始嘗試鍛煉讓鄭笑蕓一個(gè)人單獨(dú)睡覺(jué)了。剛開(kāi)始過(guò)度的時(shí)候王春梅還陪著鄭笑蕓在她的小房間睡了一周，可是準(zhǔn)備要讓她單獨(dú)一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，她就不愿意了，搞得沒(méi)辦法，最后只好繼續(xù)在小房間里陪著她慢慢適應(yīng)。
直到后來(lái)王春梅和鄭勇平商量把小房間重新做了一番布置，把四周圍的墻體重新粉刷了鄭笑蕓最喜歡的粉色，在墻體的一面專門貼上她畫的每一張畫，以及她在幼兒園里獲得獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌，還有參加舞蹈班培訓(xùn)時(shí)獲得的貼紙、獎(jiǎng)狀這些。然后又重新?lián)Q了一張她喜歡的架子床，床上則放著一堆讓她愛(ài)不釋手的毛絨玩具，架子床下面正好可以擺放一張寫字桌。于是效果立馬顯現(xiàn)出來(lái)了，鄭笑蕓從此喜歡上了自己的小房間，喜歡在里面畫畫，喜歡在里面看繪本，當(dāng)然也愿意自己一個(gè)人睡覺(jué)了。
已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)女兒這般無(wú)憂無(wú)慮的樣子了，通常每天晚上回來(lái)的時(shí)候，鄭勇平見(jiàn)到的都是女兒已經(jīng)躺在她自己的床上熟睡的樣子，與女兒親子共處的時(shí)間實(shí)在是少之又少。
“笑蕓，你的畫畫完了嗎。”鄭勇平輕輕的叫道。
鄭笑蕓很用力的轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)道：“爸爸，你回來(lái)啦。”然后一下子又回到剛才畫畫的那個(gè)狀態(tài)。
“是啊，爸爸回來(lái)啦。”鄭勇平走到鄭笑蕓身邊，俯下身說(shuō)，“你畫的是什么呀？”
“我在畫一副學(xué)校舉行散學(xué)典禮的畫?！编嵭κ|邊畫邊說(shuō)。
“哦，已經(jīng)放暑假了啊，爸爸又忘記了?！边@段時(shí)間鄭勇平忙得連女兒幾號(hào)放的暑假都不記得了。
“是啊?！编嵭κ|說(shuō)，“對(duì)了爸爸，這里還有一封信呢，老師說(shuō)是交給爸爸媽媽看的。”
只見(jiàn)鄭笑蕓把壓在馬克筆桶下的一封灰色信封抽了出來(lái)，拿給了鄭勇平，然后又繼續(xù)埋頭在畫自己的畫。信封上貼著一張白色的長(zhǎng)方形紙條，上面印著一行打印出來(lái)的黑色粗體字：《寫給鄭笑蕓家長(zhǎng)的一封信》
鄭勇平抽出信封里的兩張紙，一張是暑假安全注意事項(xiàng)，另一張是打印出來(lái)的本學(xué)期老師對(duì)鄭笑蕓在學(xué)校表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。鄭勇平認(rèn)真的讀著老師寫的評(píng)語(yǔ)，心里不時(shí)露出暖心的笑容。
從鄭笑蕓上幼兒園開(kāi)始，鄭勇平基本上就沒(méi)怎么去了解過(guò)女兒在幼兒園的生活。老師在鄭笑蕓小班兩個(gè)學(xué)期，中班第一個(gè)學(xué)期寫的期末評(píng)語(yǔ)更是沒(méi)有看過(guò)，就連平時(shí)女兒班上的活動(dòng)，班級(jí)群里的通知、接龍這些都是王春梅在關(guān)注的。
看完老師的那份評(píng)語(yǔ)報(bào)告，鄭勇平把信折好放了回去，“媽媽看了嗎？”
“媽媽早就看過(guò)了。”鄭笑蕓舉起剛才畫好的那張畫交到鄭勇平手里，“爸爸，你看，我畫的畫?！?p> 鄭笑蕓臉上露出了滿心期待的笑臉，仿佛是在想說(shuō)“爸爸，我的畫的畫是不是很好看啊?！?p> “嗯，畫的真好看！”
鄭勇平正細(xì)細(xì)端詳著這幅畫時(shí)，鄭笑蕓光著腳丫呲溜一聲地跑出了房間，丟下一句，“爸爸，你等等，我去拿固體膠?！?p> 接著外面又聽(tīng)到了王春梅說(shuō)話的聲音，“笑蕓，這固體膠媽媽正在用呢，你要拿去干什么用呢？”
“媽媽等等，我貼完畫就給你?！?p> 然后一陣腳步聲，鄭笑蕓蹭蹭蹭地又跑了回來(lái)。
“爸爸，給我?！编嵭κ|拿過(guò)畫，給畫的背面涂上了一層固體膠。
“笑蕓，媽媽現(xiàn)在就要用到固體膠呢?！甭曇魪耐饷?zhèn)髁诉M(jìn)來(lái)，不一會(huì)王春梅也走了進(jìn)來(lái)，“我現(xiàn)在還要用到它來(lái)粘東西呢?！?p> “媽媽，一會(huì)就好啦?！?p> 原來(lái)鄭笑蕓想把剛才畫的那副畫貼到墻上去，用力地在踮起腳尖。
“笑蕓，別貼上去了，我們下周就要搬…”
“讓她貼吧?！闭?dāng)王春梅要說(shuō)下去的時(shí)候，鄭勇平擺了擺手讓她不要繼續(xù)說(shuō)下去，“爸爸幫你一起貼?！?p> “爸爸，再高一點(diǎn)…好啦，可以了?！?p> 看著鄭笑蕓開(kāi)心的樣子，鄭勇平不忍心傷到女兒這份無(wú)憂無(wú)慮的喜悅心情。雖然再過(guò)一段時(shí)間，這套房子就將不再屬于自己，但是此刻，鄭勇平依然希望自己的女兒能夠在自己的這間小房間里自由自在地去做她喜歡做的事情。
此時(shí)的王春梅用手掌捂了捂有些發(fā)酸的鼻子，心里有一種說(shuō)不出的難受，于是便悄悄的走開(kāi)了。接著房間里又傳來(lái)一聲帶有撒嬌般的稚嫩聲：“爸爸，你給我講一下這本繪本吧?！?p> “好??！”