099 艾輝·加略特
“哎，真是遺憾，命運(yùn)驚人的相似。”吊著的人看著倚在門上的許隨說(shuō)道。
許隨搖頭道：“這不都是你安排的么？”
“不不不。”吊著的人否認(rèn)，“命運(yùn)無(wú)法安排，它來(lái)自于個(gè)人的選擇，只是有時(shí)會(huì)更像巧合。”
許隨轉(zhuǎn)過(guò)身看向眼前這扇門，上面的符號(hào)和金字塔頂?shù)娜绯鲆晦H。
他撫摸著門上符號(hào)的凹凸刻痕，說(shuō)道：“別不承認(rèn)，你的安排從失序之地的誕生就開(kāi)始了?！?p> “不是么？【秩序之門】，艾輝·加略特先生。”
許隨將門用力一拉，果然拉開(kāi)了！
他沖進(jìn)門內(nèi)，吊著的人微笑地看著。
下一刻，門消失了，它又從封閉空間的另一個(gè)地方出現(xiàn)并打開(kāi)，許隨從門里出來(lái)，又回到了這里。
“又見(jiàn)面了?！钡踔娜碎_(kāi)玩笑道。
許隨笑不出來(lái)，他的猜測(cè)是正確的：
在這里，吊著的人說(shuō)了算。
“也許我們?cè)摵煤昧囊涣?，艾輝先生?！痹S隨建議道。
“我剛剛對(duì)你沒(méi)興趣?！钡踔娜苏f(shuō)道，“但那是剛剛?！?p> “現(xiàn)在有一點(diǎn)了。那我們從什么地方開(kāi)始呢？”
許隨指了指那扇門：“就從魔人的文字開(kāi)始吧?！?p> 吊著的人臉色瞬間變了。
陽(yáng)光熱烈刺眼，晃得伊夏的眼前一陣五顏六色的光暈閃過(guò)，她竟分不清是離開(kāi)地牢的過(guò)程，還是單純的陽(yáng)光燦爛。
轟隆隆的蟬鳴從四面八方席卷而來(lái)，已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到大自然聲音的伊夏不太適應(yīng)。
“出……出來(lái)了……”
伊夏確定周圍就是紀(jì)念花園之后，第一件事就是趕緊把背包打開(kāi)，翻到日記的空白部分，記錄上剛剛在地牢的記憶。
她怕像母親一樣忘記。
奇怪的是直到伊夏記錄完畢，她的記憶都不曾有一絲的缺失，在地牢里發(fā)生的每一個(gè)場(chǎng)景和細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目。
“難道那個(gè)人沒(méi)有模糊我的記憶？”
伊夏不確定，但記憶存在更好，她可以詳細(xì)地向園方描述地牢里發(fā)生的情況，務(wù)必要請(qǐng)動(dòng)園方救出許隨。
如果園方做不到的話，就只能尋求狩魔公會(huì)的力量。
伊夏快速地奔跑在大觀園內(nèi)的林蔭道，路上有幾個(gè)伊夏的同學(xué)和她打招呼。
“你看，伊夏不在這么？”
“是啊，好學(xué)生也會(huì)翹課么？”
伊夏知道他們沒(méi)有惡意，本打算笑笑路過(guò)就好，但她跑過(guò)后又折返回來(lái)。
“你剛才說(shuō)什么？”伊夏問(wèn)道。
“好學(xué)生也會(huì)翹課……嘿嘿，開(kāi)個(gè)玩笑而已?！?p> 同學(xué)以為伊夏生氣了，但伊夏完全不關(guān)心玩笑的事。
她只是忽略了，現(xiàn)在已經(jīng)是白天，但未必是第二天的白天。
“我翹課了多久？”伊夏追問(wèn)道。
同學(xué)有點(diǎn)傻了：你翹課多久你問(wèn)我？
“只是上午和昨天沒(méi)來(lái)而已?！迸赃呉恢背聊哪型瑢W(xué)說(shuō)道。
男同學(xué)終于找到機(jī)會(huì)表示了自己的關(guān)心。
上午和昨天？
伊夏清楚地知道，自己和許隨進(jìn)入地牢的當(dāng)天，是沒(méi)課的，而第二天，確實(shí)是有幾節(jié)課。
也就是說(shuō)，伊夏在地牢里，待了接近兩天的時(shí)間。
“果然地牢里的時(shí)間和外界不一樣?！币料淖匝宰哉Z(yǔ)道。
“什么地牢？”同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清伊夏的小聲嘀咕。
“沒(méi)，沒(méi)事?！币料难b作若無(wú)其事的樣子。
她站在原地好半天，突然問(wèn)了句：“園長(zhǎng)辦公室在哪邊？”
同學(xué)指了一個(gè)方向，伊夏感謝后快速離開(kāi)。
“她太奇怪了。連園長(zhǎng)在哪都不知道?！蓖瑢W(xué)不解。
“可能是沒(méi)睡好吧，都有黑眼圈了?！背聊哪型瑢W(xué)心疼道。
伊夏到了園長(zhǎng)所在的辦公樓，被一樓的工作人員攔住。
“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”工作人員問(wèn)道。
“園長(zhǎng)。龍園長(zhǎng)在么？”伊夏之前每次都是趁著工作人員不注意上樓的。
“龍園長(zhǎng)今天還沒(méi)來(lái)，同學(xué)你有什么事呢？”工作人員說(shuō)道。
“沒(méi)來(lái)？龍園長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候來(lái)么？可以給他打電話么？有非常緊急的事情?！币料穆曇粲行┘贝佟?p> 工作人員自然是聯(lián)系不上園長(zhǎng)的。
“您可以在這留言，等園長(zhǎng)回來(lái)，我會(huì)匯報(bào)上去?！惫ぷ魅藛T將留言簿遞過(guò)來(lái)。
“那還有別的園領(lǐng)導(dǎo)在么？”伊夏問(wèn)道。
“剛剛摩魯副園長(zhǎng)也出去了，其他領(lǐng)導(dǎo)……”工作人員回憶道。
伊夏沒(méi)有別的辦法，她接過(guò)留言簿，一邊寫著，一邊想著如何借助狩魔公會(huì)的力量。
“這不是伊夏么？”
一道熟悉的聲音傳來(lái)，“有什么急事么？說(shuō)不能我能幫上忙?！?p> 伊夏扭頭一看，正是皮特院長(zhǎng)一臉慈祥地走過(guò)來(lái)。
對(duì)啊，沒(méi)有園長(zhǎng)，副園長(zhǎng)也可以。
伊夏激動(dòng)道：“皮特院長(zhǎng)，有同學(xué)被困在了紀(jì)念花園的地牢里，請(qǐng)盡快安排救援！”
皮特院長(zhǎng)微微點(diǎn)頭：“聽(tīng)上去事關(guān)重大，請(qǐng)到我辦公室詳細(xì)說(shuō)說(shuō)?！?p> 另一邊，剛離開(kāi)辦公樓不久的摩魯·哥爾喬很快來(lái)到了保衛(wèi)科。
昨天夜里他來(lái)了保衛(wèi)科一次，但無(wú)功而返。
保衛(wèi)科歐迪科長(zhǎng)不在，而歷史監(jiān)控記錄保存在歐迪科長(zhǎng)那里，沒(méi)人能私自拿出來(lái)給別人看，副園長(zhǎng)也不行。
于是今天摩魯·哥爾喬再次趕來(lái)，這次是歐迪科長(zhǎng)接待地他。
“副園長(zhǎng)來(lái)保衛(wèi)科，不知道有什么安排？”歐迪科長(zhǎng)倒是不卑不亢。
摩魯·哥爾喬開(kāi)門見(jiàn)山：“我想查一下前天的監(jiān)控記錄。”
“監(jiān)控記錄一般人不能查看。您是有什么需要么？我可以幫您查。”歐迪科長(zhǎng)喝著茶自然道。
“教務(wù)科上報(bào)的教師出勤數(shù)據(jù)有問(wèn)題，我聽(tīng)說(shuō)是從保衛(wèi)科拿的記錄。作為負(fù)責(zé)教務(wù)的副園長(zhǎng)，我總要復(fù)核一下吧。”摩魯·哥爾喬說(shuō)道。
歐迪科長(zhǎng)猶豫再三，終于說(shuō)道：“好吧，那您跟我來(lái)?！?p> 歐迪科長(zhǎng)將摩魯·哥爾喬帶到辦公室內(nèi)，從文件柜找出監(jiān)控記錄，播放給摩魯·哥爾喬看。
“您需要看哪個(gè)部分的記錄？”歐迪科長(zhǎng)問(wèn)道，“教務(wù)樓？實(shí)驗(yàn)樓？還是哪？”
“我想看大觀園幾處大門的人員流動(dòng)記錄?！蹦︳敗じ鐮枂陶f(shuō)道。
歐迪科長(zhǎng)微笑道：“當(dāng)然可以?！?p> 摩魯·哥爾喬在歐迪科長(zhǎng)的幫助下查看了監(jiān)控記錄，沒(méi)有任何問(wèn)題。
“現(xiàn)在您相信了吧？”歐迪科長(zhǎng)說(shuō)道。
摩魯·哥爾喬沉默了。
敲門聲響起，保衛(wèi)科的工作人員向歐迪科長(zhǎng)嘀咕了一句，歐迪科長(zhǎng)起身道：“抱歉副園長(zhǎng)，學(xué)校內(nèi)有一起臨時(shí)事件，我需要去處理一下。我送您離開(kāi)吧?！?p> 摩魯·哥爾喬點(diǎn)頭道：“好?！?p> 摩魯·哥爾喬離開(kāi)后，歐迪科長(zhǎng)問(wèn)旁邊的工作人員：“剛才說(shuō)的有一起魔物事件，發(fā)生在哪？”
“在重名湖。”
歐迪科長(zhǎng)皺眉道：“怎么又是那？”
很快，歐迪科長(zhǎng)帶著一批保衛(wèi)科人員離開(kāi)，留下一兩個(gè)在保衛(wèi)科留守。
過(guò)了一會(huì)兒，歐迪科長(zhǎng)回到保衛(wèi)科。
“科長(zhǎng)，您這么快就處理好了？”
“嗯?！睔W迪科長(zhǎng)沉默著走回自己的辦公室。
回到辦公室后，歐迪科長(zhǎng)再次查看起監(jiān)控記錄，這次是剛才沒(méi)有給摩魯·哥爾喬看得部分。
記錄里，皮特院長(zhǎng)一閃而過(guò)。