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學(xué)霸從考試控分開(kāi)始

第七章 滿分試卷!

  就在他們討論的正熱烈時(shí),人群之后忽然傳來(lái)一個(gè)聲音。

  眾人聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不由得一征。

  這人…誰(shuí)???

  吳琴琴有些驚訝:“陳澤言?”

  而陸小舟則是只在一旁看著,并沒(méi)有說(shuō)話。

  其他人都有些好奇。

  “陳澤言?誰(shuí)啊,怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?!?p>  “早上跟咱們一起過(guò)來(lái)的,因?yàn)殚L(zhǎng)的很帥,所以我記得他?!?p>  “為什么我從來(lái)沒(méi)有在考試的時(shí)候,遇到過(guò)這位兄弟?”

  “很簡(jiǎn)單啊,可能人家只是偏科,所以排名比較靠后?!?p>  陳澤言倒是沒(méi)怎么在意其他人。

  只是看著吳琴琴和陸小舟,笑著問(wèn)道:

  “怎么了,難道是我的答案錯(cuò)了?”

  吳琴琴回過(guò)神來(lái),眼神中充滿了不解與驚奇。

  因?yàn)?,陳澤言剛才說(shuō)的答案,是正確的!

  可究竟是怎么一回事?

  以陳澤言的物理水平,應(yīng)該不太可能會(huì)做那道題目的啊。

  雖然到最后她也沒(méi)想明白原因。

  但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,回應(yīng)道:“沒(méi)錯(cuò),我和你的答案一樣。”

  轟?。?!

  此言一出,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)就炸鍋了。

  原來(lái)這里,除了琴姐這個(gè)學(xué)霸以外,還有另外一個(gè)學(xué)霸!

  周圍好幾個(gè)同學(xué)對(duì)待陳澤言的態(tài)度立馬就變了。

  “陳澤言同學(xué),能不能問(wèn)問(wèn),你的倒數(shù)第二道大題的第一小問(wèn)是多少呀?!?p>  “陳哥,我也想問(wèn)那道題,白矮星的質(zhì)量到底是多少?。俊?p>  “是啊,陳哥你就說(shuō)說(shuō)吧,班長(zhǎng)說(shuō)她也不太確定自己是對(duì)的,一直不跟我們對(duì)答案?!?p>  陳澤言回想了一下,道:

  “那道題啊,其實(shí)還是蠻簡(jiǎn)單的。”

  “r可以根據(jù)公式求出來(lái),r=(GM/C*C)/……”

  “a的值咱們大概可以求出來(lái),a=-GM/(c*cr)…”

  “然后求Os=2r/d,a*a=GM/(2c*c*d)”

  “……”

  陳澤言滔滔不絕的列出來(lái)九個(gè)等式。

  聽(tīng)到周圍的人一愣一愣的。

  只有少數(shù)幾個(gè)人能跟得上陳澤言的思路,不停的思考。

  “所以,最終我們得出,白矮星的質(zhì)量約等于:2.07*10的三十次方kg。”

  那些完全聽(tīng)不懂的人,都睜著大大的眼睛,一副:

  雖然聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么,但好像很厲害的樣子。

  能聽(tīng)懂的人,都不由得開(kāi)始拍起陳澤言的馬屁。

  “我去,牛逼啊陳哥!”

  “別的不說(shuō),單物理學(xué)科,我就服你了。”

  “我的天吶,光憑回憶就能完整的復(fù)述一道題的解題過(guò)程,這是人能辦到的事情嗎?”

  “果然,考試得滿分根本算不得什么,能夠在競(jìng)賽中脫穎而出的,才是真正的天才啊?!?p>  而現(xiàn)場(chǎng)所有人中,最震驚的人,實(shí)際上非吳琴琴莫屬!

  其他人不知道陳澤言是誰(shuí)。

  可她吳琴琴知道啊!

  這陳澤言的成績(jī),明明一直都是處于班里中等水平。

  不能說(shuō)成績(jī)很差,但絕對(duì)算不上優(yōu)等生吧。

  可為什么……

  為什么陳澤言能夠如此輕描淡寫(xiě)的當(dāng)著這么多人的面,解答一道連她都有些吃力的難題,而且還顯得那么游刃有余?

  難不成,以前的陳澤言是在故意藏拙?

  她偏過(guò)頭,看向陸小舟,想看看她此時(shí)的表情。

  然而卻發(fā)現(xiàn),陸小舟竟然沒(méi)有半點(diǎn)驚訝的模樣。

  完全就是一副已經(jīng)司空見(jiàn)慣的模樣。

  她的腦海中靈光乍現(xiàn)。

  這個(gè)陸小舟,早就知道了陳澤言在藏拙!

  ……

  兩天后。

  一處封閉的山莊。

  四周被拉上了黃色的警戒線。

  上山的道路口兩側(cè),站著兩位全副武裝的軍人。

  這里是全國(guó)物理知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽的改卷地。

  整個(gè)山莊除了道路被封閉以外,所有的手機(jī)信號(hào)也都無(wú)法傳送出去。

  山莊內(nèi)。

  幾十名批改試卷的老師圍成一圈,手筆并用。

  熟練且又仔細(xì)的批改著每一張?jiān)嚲怼?p>  “咦?”

  改著改著,一個(gè)閱卷老師忽然輕咦一聲。

  聲音雖小,但還是被旁邊的閱卷人聽(tīng)到了。

  左側(cè)的閱卷人好奇道:“怎么了?”

  閱卷老師有些不解的道:“這個(gè)學(xué)生的試卷,有些奇怪。”

  “嗯?怎么奇怪了?”左側(cè)閱卷人好奇的湊了上去。

  “他…”閱卷老師猶豫了兩秒,道:“考了200分,滿分?!?p>  “滿分?”左側(cè)的閱卷人聞言,有些驚訝。

  不過(guò)旋即又道:“雖然能考滿分的人不多,但每年每個(gè)省或多或少也有那么十幾二十個(gè),不至于那么奇怪吧?!?p>  閱卷老師搖了搖頭:“如果只是滿分,我肯定不至于這么驚訝?!?p>  “但問(wèn)題的關(guān)鍵是,他的答案,和我們的標(biāo)準(zhǔn)答案相似度,高達(dá)80%!”

  此話一出,立馬吸引了周圍其他人的注意力。

  “和標(biāo)準(zhǔn)答案相似度80%?”

  “不會(huì)吧,有那么夸張?”

  “快給我瞅瞅?!?p>  “我也看看。”

  頓時(shí),一群人一窩蜂的圍了上來(lái)。

  當(dāng)他們看完試卷,不由面露驚色!

  剛才那閱卷老師說(shuō)的,赫然是真的!

  不!

  80%的相似度可能都是保守估計(jì)。

  除了一些答題的解答思路、語(yǔ)句和順序上略有不同。

  其余答案步驟,幾乎和答案完全一致!

  “這…未免也離譜了吧?!?p>  “怎么會(huì)這樣?”

  “選擇填空就算了,簡(jiǎn)答題他是怎么做到,連步驟都和答案這么相似的?”

  “偶然?還是運(yùn)氣……”

  如果是一次兩次,可能還真是偶然。

  但當(dāng)試卷上十多道答題,全都如此。

  就很難用偶然來(lái)形容了。

  有人驚訝道:“該不會(huì)是…提前泄題了吧?”

  一聽(tīng)到這話,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)格外的冷清。

  說(shuō)出這話的人,立馬就后悔了。

  這可是全國(guó)最權(quán)威的物理競(jìng)賽。

  整個(gè)過(guò)程,包括劃大綱、出題、印卷,保密等級(jí)都是最高規(guī)格。

  出現(xiàn)泄題的概率,幾乎為零。

  在沒(méi)有確鑿證據(jù)的情況下胡亂猜測(cè),出了問(wèn)題他可是要擔(dān)責(zé)的!

  可是,如果真的沒(méi)泄題。

  那這位考生的答卷又是怎么回事?

  預(yù)賽考滿分的人每年都有。

  但從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)答案和標(biāo)準(zhǔn)答案相似程度如此之高的人???

  最終。

  負(fù)責(zé)這次閱卷的負(fù)責(zé)人發(fā)話了:

  “所有人都先繼續(xù)閱卷,剛才那份試卷和密封袋給我?!?p>  “派一個(gè)人去跟上級(jí)匯報(bào)一下,就說(shuō)這邊有特殊情況,請(qǐng)求抽調(diào)該名考生的考室監(jiān)控錄像。”

  “同時(shí),推遲出題人那邊的解封時(shí)間。”

  “目前題目疑似泄題,但并沒(méi)有確鑿的證據(jù)?!?p>  “所以在座的閱卷人也將推遲解封時(shí)間,限制所有人與外界聯(lián)系的工具?!?p>  “另外,我會(huì)報(bào)告上級(jí),安排人秘密前往學(xué)校,調(diào)研該名學(xué)生平時(shí)在學(xué)校的成績(jī)以及表現(xiàn)?!?p>  “具體情況出來(lái)之前,不得有任何人擅離職守。”

  遠(yuǎn)在學(xué)校的陳澤言根本不知道。

  僅僅是因?yàn)樗囊粡堅(jiān)嚲怼?p>  在整個(gè)京城,引發(fā)了多大的震動(dòng)!

我真不是小熊

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