53.校園的生活

　　赫利斯借助于一些方法，僅僅就只是用了一個上午的時間，就成功地與班上的男生打成了一片。

　　畢竟在學生時代，男生之間的共同話題也就那么幾個，尤其是電子游戲，更是社交的重要媒介。

　　所以赫利斯就只是十分自然地湊到了幾個正在聊著一款大火的MOBA游戲的男生旁邊，說了一些自己對于游戲里面的一些角色的裝備搭配的看法，再掏出手機，展示了一下自己在游戲里面的屬于最高級別的天梯等級，就成功地成為了小圈子的中心。

　　畢竟一群高中生，除非真的是天賦異稟，不然也沒有能力，更沒有時間去打上最高級別的天梯等級。

　　至于赫利斯，則已經(jīng)不能說是天賦異稟了。

　　畢竟赫利斯身為奧特戰(zhàn)士，無論是大腦的思維速度還是身體的反應速度，都遠遠地凌駕于宇宙之中的絕大多數(shù)的生命體之上。

　　所以，赫利斯哪怕是只用一只手，都能在游戲里面把人類之中的最頂尖的職業(yè)玩家按在地上摩擦。

　　而且赫利斯在平日里玩游戲的時候還真的就是只用一只手。

　　因為另一只手在忙著寫文明觀察報告。

　　就靠著游戲，赫利斯成功地融進了班級之中。

　　到了中午的時候，更是一群男生搶著請赫利斯去小賣部買零食，為的就是希望赫利斯能在午休期間帶著自己在游戲里面上分。

　　赫利斯自然也是沒有客氣，只需要一瓶快樂水，就能幫著代打定級賽，生意一下子就十分地興隆。

　　當然了，赫利斯也并不是就為了那幾瓶快樂水，而是懷念著自己前世的學生時代。

　　在那個時候，赫利斯同樣也是因為十分地擅長打游戲，所以就經(jīng)常幫著同學進行代打排位賽之類的。

　　雖然對于電子游戲來說，代練并不公平，會破壞游戲的環(huán)境。

　　不過赫利斯也并不是十分地在意。

　　因為關于代練的問題，其實很多游戲廠商自己都不關心，甚至就連一些游戲主播，都會正大光明地進行游戲廠商明令禁止的賬號共享，也不會受到任何的懲罰。

　　至少赫利斯還是用的別人的手機去直接登陸對應的游戲賬號。

　　只是愉快的游戲時光總是短暫的，午休的時間很快就結束了。

　　一群聚集在樓頂上躲避著老師的巡邏的男生，也都有些不舍地收起了各自的手機，準備返回教室。

　　只是赫利斯在走到半路上的時候，突然之間感覺到了什么，就隨便找了個自己要去上廁所的借口，跑掉了。

　　赫利斯是看到了齊瑤。

　　因為齊瑤在初中的時候，加入了田徑社，并且成為了主力，更是在比賽之中多次打破了學校里面的記錄，而且還是在齊瑤并沒有竭盡全力的情況下。

　　為此，齊瑤甚至還曾經(jīng)被國家田徑隊的教練看中，想要邀請齊瑤加入國家隊，接受更加專業(yè)的訓練，參加世界運動會，奪取金牌，為國爭光。

　　但是卻被齊瑤拒絕了。

　　因為齊瑤在當時就已經(jīng)意識到了自己的不尋常。

　　齊瑤覺得，如果自己去參賽的話，對于那些付出了無數(shù)的淚水與汗水才走到了世界賽場上的運動員，并不公平。

　　也正是如此，齊瑤在升上了初三以后就退出了田徑社，并且也不再參加任何的比賽了。

　　但是齊瑤卻依舊是保持著在午休時間長跑的習慣。

　　在跑完以后，再靠著以前的關系，借用一下運動社團的浴室，洗掉身上的汗水，換好衣服，回到教室，準備下午的課程。

　　然后就在齊瑤走到半路的時候，突然聽到了一個熟悉的聲音從自己的身旁傳來。

　　“接著！”

　　循聲望去，齊瑤看到了赫利斯向著自己丟了一瓶快樂水。

　　齊瑤穩(wěn)穩(wěn)地接住了快樂水，不禁有些驚訝地看向了赫利斯。

　　“你是怎么做到的？”

　　齊瑤手中拿著的快樂水，明明是被赫利斯從遠處丟過來的，但是卻并沒有因為晃動而導致碳酸里面的二氧化碳分解出來，擰開蓋子，也沒有噴灑出來。

　　“只是利用了光之能量包裹住了里面的液體，保證不會因為晃動而導致碳酸分解為二氧化碳，就可以了?！?p>　　赫利斯以輕描淡寫的語氣向著齊瑤解釋道。

　　然而，齊瑤按照赫利斯說的方法嘗試了一下，差一點就被瓶子里面的快樂水噴灑的滿手都是。

　　很顯然，具體的方法并沒有赫利斯說的那么簡單。

　　不過齊瑤卻也并沒有在意，只是走到了水池邊上，洗了下手。

　　然后就對著赫利斯問出了自己早就想要知道的問題。

　　“你怎么會成為轉(zhuǎn)校生的？”

　　“因為從現(xiàn)在開始，就由我來負責保護你的安全，并且對你進行指導，而是，其實我一開始是想當老師的，然而特戰(zhàn)隊那邊說我看上去年齡實在是太小了，根本就沒有人肯給我發(fā)教師證，所以就只能當個學生了?！?p>　　赫利斯略微有些無奈地回答道。

　　明明在前世的動畫里面，有那么多外表看上去就是個小學生的老師，結果自己不就是看上去像是個初中生嗎？

　　為什么就不能當老師？

　　而且赫利斯戴著的眼鏡雖然說可以干擾其他人的感知能力，但是卻不能影響別人對于自己的年齡的判斷。

　　畢竟眼鏡的效果也就只是模糊赫利斯的面部的特征，令其他人看不清也記不住赫利斯的相貌，就像是得了臉盲癥一般，而不能讓別人把外表只有14歲的赫利斯看成是40歲的大叔。

　　因為那就不是干擾，而是扭曲認知能力了。

　　“噗嗤——”

　　齊瑤聽到了赫利斯的解釋，下意識地就想到了外表看上去比自己還年幼的赫利斯像是老師一樣，裝出了一副威嚴的樣子，站在講臺上，對著坐在下面的學生講課的樣子，實在是有些滑稽。

　　畢竟認知干擾裝置對齊瑤并沒有太大的效果。

　　以前在還沒有掌握控制體內(nèi)的光之能量的方法的時候，齊瑤就能在一定程度上看穿赫利斯的偽裝，更不用說現(xiàn)在了。

　　“所以，齊瑤同學，請多指教嘍！”

　　赫利斯對著齊瑤伸出了已經(jīng)拆掉了繃帶的右手。

　　雖然赫利斯也想繼續(xù)裝作是右手的傷勢還沒有痊愈。

　　但是在權衡了利弊之后，赫利斯還是放棄了，繼續(xù)裝下去沒有什么意義。

　　“請多指教！”

　　齊瑤笑著握住了赫利斯的右手。