第十一章 來網(wǎng)吧里寫作業(yè)？
京都也有一些缺乏翻新和改造的老城區(qū)，這里的小街小巷里隱藏著一些黑網(wǎng)吧。
所謂黑網(wǎng)吧，就是能允許未成年人進來消費玩電腦的。
林浩走進了可樂網(wǎng)吧。
可樂網(wǎng)吧在老舊的公寓樓上，這一棟樓據(jù)說都屬于網(wǎng)吧老板的，所以網(wǎng)吧的面積也比較廣。
樓層一部分住人，一部分用來改造成網(wǎng)吧，而網(wǎng)吧內(nèi)部，也分為吸煙區(qū)，無煙區(qū)，以及VIP包廂區(qū)。
至于網(wǎng)吧的宣傳……由于是服務(wù)對象基本都是未成年人，九成九都是在校的初中生，高中生，甚至還有小學生，他們在學校之間的口口相傳，就成了最優(yōu)質(zhì)的廣告。
再者，開黑網(wǎng)吧也不是客人越多越好，明面上只要你不大張旗鼓地宣傳，有點關(guān)系的話，倒也沒什么事。
“槍子！”
林浩走進無煙區(qū)后，一眼就認出了坐在最里面的陳一槍。
“耗子！來了??！”
陳一槍走過來，幫林浩辦好卡，帶他到身邊的機子坐下。
“來吧，火速上線！”
陳一槍催促道。
林浩搖了搖頭：“你先玩吧，我查會資料?！?p> 雖然繼承了原主記憶的他，倒也是會玩英雄聯(lián)盟等熱門游戲，但林浩的性格還是穿越過來的那個林浩，對游戲就沒有那么大的興趣了。
網(wǎng)吧里充斥著激動的叫喊聲，大家都戴著耳機，互不干涉，或者說，有些人喜歡的就是這種環(huán)境。
林浩無奈地搖搖頭，他還是戴上了耳機。
這個世界的音樂平臺，跟平行世界一樣，是三家爭斗，庫狗音樂，網(wǎng)逸云音樂，以及企鵝音樂。
林浩隨便選了一個畫風比較合自己胃口的音樂平臺，打開。
老板很大氣地把熱門歌都買下來存在了云盤里，林浩直接在云盤里順序播放。
然后開始查起了這個世界的一些新聞，資料。
整體看下來，確實和原來的世界沒什么區(qū)別。
包括前端知識，數(shù)學領(lǐng)域的一些難題等等，都是和前世的進度一樣。
“宿主，系統(tǒng)檢測到你很想在數(shù)學前端領(lǐng)域裝逼，現(xiàn)在發(fā)布……”
“打住打??！”林浩連忙揮手，“我不想裝逼，別搞我?！?p> 林浩剛剛只是冒出了一個想法，就是如果這個世界有一些數(shù)學頂尖難題，正好原來世界里最近有解開來的話，那不是正好可以當個文抄公？
但很可惜，沒有。
數(shù)學方面的突破實在是太難了，尤其是數(shù)論方面的內(nèi)容。
林浩這一世不太想在這一方面再努力了。
“嗯，這些歌感覺都不咋地啊，一點都不抓耳，聽過就沒什么感覺了?！?p> 林浩伸了伸懶腰，注意力集中在耳邊的歌曲中。
仔細查看了一下這些歌的發(fā)布日期。
很多都是在2020年之后發(fā)布的。
哎，沒想到平行世界的20年華語樂壇，也是這樣。
老歌不是沒有，但很少。
想來，網(wǎng)吧老板又不是專業(yè)評鑒流行音樂的，自然是照搬音樂熱門榜上的歌曲嘎嘎買，當然就比較新了。
有必要請周董老祖出山了。
林浩想了想，首先在網(wǎng)逸云平臺注冊音樂人，填寫了一下基本的資料。
作品林浩自然是有現(xiàn)成的，第一次裝逼獲得的積分點可以在商城兌換一些歌。
不過就算完整的歌給他，林浩也是需要自己錄制的，總不能拿著人前世的原聲帶去發(fā)布。
林浩決定先空著，有時間去找專業(yè)的錄音室搞一下。
陳一槍就坐在林浩的旁邊，表情專注地在戰(zhàn)場中廝殺。
這些游戲跟林浩原先的世界名字，玩法，模型都是別無二致，只是有關(guān)游戲的一些職業(yè)選手，一些主播不一樣。
好像網(wǎng)吧里的大家，都是這樣，電腦屏幕是各種各樣的游戲。
等等……
林浩微微撇頭，他的旁邊，不知什么時候已經(jīng)坐上了一個嬌小的妹子。
妹子似乎是一個人來的，因為之前跟林浩隔著他這個位置的小哥已經(jīng)下機走人。
林浩仔細審視了一番她的側(cè)顏。
怎么說呢。
只看側(cè)臉，跟蘇映雪是一個類型，線條柔和，五官精致。
就是蘇映雪身高也有一米七，身材相對飽滿，該大的地方大，該纖細的地方纖細，身材沒得說。
而這個妹子就比較小只了，在寬松校服的遮蓋下，該大的地方跟沒有一樣。
不過，林浩可是正人君子！
這都不是林浩注意她理由。
而是，她戴著耳機，卻不是看著電腦，而是埋頭在奮筆疾書。
湊近一看，原來是在寫高中數(shù)學的題目。
來網(wǎng)吧里寫作業(yè)？
這女生腦子沒壞吧？
難道學校沒有自習？再不濟，也可以去家里寫啊。
在網(wǎng)吧寫作業(yè)，可能，也只比在夜店寫作業(yè)不離譜一點點。
林浩湊過去看的當口，系統(tǒng)的聲音突然響起。
“人前顯圣002任務(wù)發(fā)布！”
“幫助夏筱解決最后的壓軸大題，系統(tǒng)將根據(jù)講解技術(shù)分以及對方的領(lǐng)悟度來綜合評定本次任務(wù)評分?！?p> 林浩只是閃過一個念頭，系統(tǒng)忙不迭地就把任務(wù)給發(fā)布了。
還能這樣的？
林浩知道任務(wù)里說的夏筱，就是身旁的這個女孩了。
對于在網(wǎng)吧里寫作業(yè)的女孩，林浩還是比較好奇的，但僅僅就是好奇啊，絕對不是什么裝逼……
但既然系統(tǒng)用任務(wù)逼迫我，那我就恭敬不如從命了。
林浩稍微湊過去仔細看了一番題目。
這應(yīng)該是一張卷子，高考的模擬卷。
只是這最后一題，不是導數(shù)，也不是圓錐曲線，而是一道數(shù)列的壓軸大題。
林浩記得，在15年之后，數(shù)列就很少在最后一題出現(xiàn)了。
這主要是因為，無論是導數(shù)還是圓錐曲線，都可以很好地實現(xiàn)均勻分布分數(shù)，拉開階層。
簡單來說，最后一題是導數(shù)，你實在看不懂題目在干什么，基礎(chǔ)地，求個導總能拿點分。
再厲害點，讓導數(shù)等于0，還能求出交點。
畫個圖像，又能再拿點分。
至于圓錐曲線，更是這樣，聯(lián)立，韋達什么的，只要熟練，總歸能拿到三分之一的分數(shù)。
數(shù)列題目就不一樣了，放在壓軸題，按照10年前的考法，是完全可以讓那些中等學生摸不著頭腦，甚至是一分都拿不到的！
別多想，窮舉理論上一分沒有，最多給你個一分的可憐分，不過高考一般是不給的。