第一百二十三章 靈力波動(dòng)
“什么野雞大學(xué)聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)?！?p> 此時(shí)蘇寧的腦中演練了一出：
翻越圍墻；找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；和校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明此地情況；在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下一同趕到門(mén)衛(wèi)處；最后在校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)門(mén)衛(wèi)的呵斥聲中驕傲的宣布福海大學(xué)是全國(guó)名校這個(gè)事實(shí)。
有經(jīng)典的裝逼戲碼，蘇寧自是手到擒來(lái)。不過(guò)他思來(lái)想去，最后只是實(shí)行了計(jì)劃的第1步。
蘇寧實(shí)在害怕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也冒出來(lái)一句。
“什么野雞大學(xué)？”
……
“嘿。”
蘇寧十分輕盈的從學(xué)校的圍墻上躍了下來(lái)，他落地幾乎沒(méi)有發(fā)出聲音，只是在緩沖時(shí)不自覺(jué)的嘿了一聲。
“現(xiàn)在是早課時(shí)間，老師們也大多都在辦公室吧?！?p> 想到這里，蘇寧又在腦中喚出了系統(tǒng)。
限時(shí)任務(wù)：小學(xué)
任務(wù)介紹：你的年齡也該升入小學(xué)了，但可惜的是你在幼兒園學(xué)的那一套行不通了，你在幼兒園籠絡(luò)的那一批勢(shì)力也隨著畢業(yè)分崩離析。現(xiàn)在你要在這個(gè)陌生的領(lǐng)域重新開(kāi)疆闊土了。
任務(wù)細(xì)則：順利入學(xué)（?）
在小學(xué)內(nèi)結(jié)交朋友（？）
受到小學(xué)老師的重視（？）
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：新的系統(tǒng)模塊、少量新模塊中的消耗品、按完成水平獲得技能點(diǎn)數(shù)。
看到任務(wù)欄中順利入學(xué)的那一選項(xiàng)的后面打上了勾，蘇寧忍不住的扯動(dòng)了一下嘴角，他這個(gè)翻墻進(jìn)來(lái)都算順利入學(xué)也是沒(méi)誰(shuí)了。
早上第一節(jié)課剛上課的這個(gè)時(shí)間段，卻是很多老師們來(lái)學(xué)校的高峰期。他們的課程剛好沒(méi)有排到早上第一節(jié)，再加上這個(gè)時(shí)間段，也沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)堵在校門(mén)口此時(shí)上班也確實(shí)便利了不少。
也正因如此晃晃悠悠走在校園內(nèi)的蘇寧，并沒(méi)有遭到太多人的側(cè)目。偶有打量的目光，也大多是覺(jué)得這老師太年輕罷了。
“本來(lái)以為用記者的身份采訪，至少還能受到接待，早知道自己會(huì)這么狼狽，我就提前做好功課了。”
混在人群中的蘇寧，心中暗自嘀咕。他目前的情況也算得上是自找的了，明明將記者證拿出來(lái)在喝，門(mén)衛(wèi)小哥扯上兩句，人家也就放行了，說(shuō)不定還能幫你指指路什么的。
但蘇寧聽(tīng)到野雞大學(xué)這個(gè)詞后，就直接扭身離開(kāi)了，這樣的動(dòng)作讓小哥更加篤定他就是一個(gè)騙子罷了。
就當(dāng)宋寧覺(jué)得自己要在人流中慢慢尋到老師辦公室的位置時(shí)，系統(tǒng)的突然提醒，讓他警覺(jué)了起來(lái)。
“受到小學(xué)老師的重視（?）”
這朵花在蘇寧眼前浮現(xiàn)時(shí)，著實(shí)是讓他吃了一驚。
“我這么快就被人盯上了？”
蘇寧在沒(méi)有與周遭任何人交流的情況下，受到小學(xué)老師的重視，唯一可能的原因便是被人盯上了。
蘇寧雖然心里清楚自己不是老師這件事遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，但他卻沒(méi)想到自己走在路上就被人懷疑上了。
也就在這時(shí)，蘇寧陡然間感受到自己側(cè)后方有輕微的靈力波動(dòng)。
蘇寧渾身的靈力和血液瞬間調(diào)動(dòng)起來(lái)，狂躁且沸騰。他沒(méi)想到在小學(xué)中竟然還有人會(huì)想要偷襲他?；蛘哒f(shuō)他在暗自責(zé)怪自己居然放松了警惕，在市區(qū)中完全沒(méi)有了危機(jī)意識(shí)。
“嗤啦！”
蘇寧短促有力的轉(zhuǎn)身，雖然是帶起了不少生意，這也引得他身旁不遠(yuǎn)處的老師們頻頻側(cè)目。
“哎呀，你這個(gè)人反應(yīng)怎么這么劇烈??！”
一道明顯被嚇到的女生傳入蘇寧的耳朵，讓他的敵意削減了大半。
剛才兩人之間的距離已然達(dá)到了偷襲的位置，但蘇寧面前這位年輕的女老師被蘇寧嚇退了半步，顯然是沒(méi)有敵意的。
蘇寧看著眼前這位瞪大眼睛，一手捂住胸口，另一只手僵硬的甩到身后，并做出吃驚神色的少女，尷尬的笑了笑，急忙開(kāi)口解釋道：
“抱歉，我剛才感受到了你身上的靈力波動(dòng)，還以為你要偷襲我呢?！?p> “誰(shuí)會(huì)在學(xué)校里面偷襲你呀，再說(shuō)了，你不是這個(gè)學(xué)校的老師吧？我之前可不知道咱們學(xué)校還有一個(gè)擁有靈力的老師?！?p> 馮橙甩了甩因?yàn)榫o張而略顯僵硬的手臂，緊促秀眉略含嗔怒的瞪了蘇寧一眼，這時(shí)候的她仿佛又有了一絲身為老師的威嚴(yán)。
“我是福海大學(xué)的學(xué)生，是來(lái)這里進(jìn)行采訪的，您能帶我去你們的辦公室嗎？希望能做一個(gè)簡(jiǎn)短的采訪?！?p> 您這時(shí)候也不知道怎樣做才能顯得更加禮貌一些，他急忙掏出自己帶過(guò)來(lái)的福海大學(xué)報(bào)社記者證，遞給眼前這位年輕老師查看。
在聽(tīng)到蘇寧為福海大學(xué)的學(xué)生后，這名老師明顯眼前一亮嘀咕了一句：
“嚯！高材生嘛?！?p> 也就是在眼前這名老師伸手的那刻，蘇寧才得以找到機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察眼前此人。
若是你以為蘇寧在看她的臉，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，此刻的蘇寧正專(zhuān)心感受面前此人的靈力波動(dòng)，以此來(lái)判斷她的修為。
“和我修為基本相同，但區(qū)別則是它的靈力極為微弱平緩，顯然是鍛煉較少?！?p> 在心中得出結(jié)論后，蘇寧也算松了一口氣。他頗為輕松的接過(guò)了此人遞過(guò)來(lái)的記者證，含笑說(shuō)道：
“布置簡(jiǎn)單問(wèn)題尋常的問(wèn)題不會(huì)耽誤您上課的時(shí)間的?！?p> “咱倆年紀(jì)頂多差個(gè)四五歲，你這么一直叫老師顯得有點(diǎn)太生分了。
我也是畢業(yè)后剛來(lái)這里工作，你就直接叫我馮橙好了?！?p> 馮橙整個(gè)的神色異常輕松，他剛才只是被蘇寧那兇悍的眼神和凌厲的轉(zhuǎn)身給嚇到了。
“那好馮橙姐，一會(huì)兒就麻煩你了。”
蘇寧也是借坡下驢急忙說(shuō)道。
來(lái)到辦公室的蘇寧，很好的履行了他的職責(zé)，他詢(xún)問(wèn)了不少比較基礎(chǔ)性的問(wèn)題并拍了兩張實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室的照片。
這段時(shí)間他和馮橙聊得非常愉快，不過(guò)最后他還是圖窮匕見(jiàn)的問(wèn)出了最后一個(gè)問(wèn)題。
“馮姐，我能去你帶的班級(jí)里面和小朋友們互動(dòng)一下嗎？”
馮橙雖然猶豫了一下，但他還是點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：
“本來(lái)這堂課我也要和他們進(jìn)行互動(dòng)的，正好你還可以幫我分擔(dān)一下工作，如果你對(duì)課堂上的細(xì)節(jié)感興趣，也可以當(dāng)成一堂公開(kāi)課來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?！?