第17章 你最閃亮
后臺(tái)。
一如既往。
35位選手坐在椅子上，靜靜看著電視中楊軒的表演。
他們面色平靜，可心情卻有些復(fù)雜。
想到楊軒上臺(tái)后有觀眾喊加油，他們又起了攀比之心。
——我上臺(tái)會(huì)不會(huì)有觀眾為我加油？
他們對(duì)此抱有期待。
而楊軒唱的這首《我最閃亮》，主歌部分沒(méi)讓他們有太多感覺(jué)，直到副歌，他們又體會(huì)到了什么叫共情。
電視中，楊軒的演唱繼續(xù)。
“【曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，
這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光。
你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖，
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。】”
這一年，唱的是今年？
夏天，現(xiàn)在不就是夏天么？
他們突然有種這首歌是唱給他們聽(tīng)的錯(cuò)覺(jué)，只因這歌詞寫的讓他們這些選手真的很感同身受。
同時(shí)，他們又是羨慕又是感嘆。
——為什么楊軒總是能創(chuàng)作出如此符合情境的歌呢？
從才華這一點(diǎn)，他們必須承認(rèn)，他們輸了。
“【現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮，
這一年夏天有最溫暖的目光。
記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光，
照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想。
我最閃亮~”】”
——我最閃亮。
結(jié)合整首歌，他們聽(tīng)懂了也看到了，舞臺(tái)上獨(dú)屬于楊軒的那一股子自信。
然而，他們好似也得到了這股自信一般，心情都變得好了許多，緊張感也在慢慢削弱。
這就是共鳴的感覺(jué)么？
——好神奇！
楊軒演唱完。
他們回神后也是松了口氣。
昨天初次比拼，大部分人都在暗中較勁，這也很正常，年輕人都是有沖勁的嘛。
但自從在昨天見(jiàn)識(shí)過(guò)他們的舞臺(tái)與楊軒的差距，以及楊軒在昨天的暖心舉動(dòng)后，他們?cè)谧蛱爝€抱著的找茬心理沒(méi)有了，有的只是欣賞和學(xué)習(xí)的目光。
楊軒今天這舞臺(tái)表現(xiàn)，和昨天一樣看起來(lái)沒(méi)什么瑕疵。
即便今天這輪每組只有一個(gè)人會(huì)被淘汰，他們認(rèn)為，淘汰的人大概率不會(huì)是楊軒。
那么任何人和楊軒在一組，淘汰的概率就是四分之一。
他們暗中慶幸，還好沒(méi)跟楊軒在一個(gè)組！
……
舞臺(tái)上。
楊軒后退一步，微微鞠躬。
現(xiàn)場(chǎng)觀眾也看在眼里。
和《唱得響亮》相比，這首《我最閃亮》節(jié)奏加快了些，但并不影響聽(tīng)感，楊軒唱的歌詞依然清晰無(wú)比。
讓他們聽(tīng)得十分舒適。
而對(duì)于陽(yáng)光的人，積極向上的人，人們總會(huì)感到親切和喜愛(ài)。
現(xiàn)場(chǎng)的觀眾覺(jué)得，舞臺(tái)上剛剛唱飛夢(mèng)想的楊軒，此刻仿佛散發(fā)著蓬勃朝氣般的光芒，再一次加深了他們這些觀眾對(duì)楊軒的印象。
通過(guò)昨天和今天的兩次舞臺(tái)，楊軒在他們心目中的形象，已經(jīng)有了一個(gè)定位。
一個(gè)青春、陽(yáng)光、勵(lì)志的大男孩。
——真好。
林秀妍和謝小歡堆起笑臉，拿著話筒，走上舞臺(tái)。
從海選開(kāi)始，楊軒連唱三首原創(chuàng)，不論是詞或曲，都在水平線之上。
至少林秀妍是這么認(rèn)為的。
從昨天的得票情況來(lái)看，林秀妍雖不知楊軒的具體得票數(shù)，但進(jìn)了前八，這也說(shuō)明楊軒的原創(chuàng)受到了觀眾的喜歡。
這可不簡(jiǎn)單！
林秀妍知道，目前的選手中有好一些人在海選就是唱的原創(chuàng)。
然而，進(jìn)入復(fù)選階段后，通過(guò)報(bào)備的歌曲名單上來(lái)看，除了楊軒外，沒(méi)有人選擇唱原創(chuàng)。
因?yàn)?，這些人不敢！
擔(dān)心觀眾聽(tīng)到陌生的歌，從而給出不好的反饋。
也側(cè)面說(shuō)明，這些選手對(duì)自己的原創(chuàng)沒(méi)有信心。
但楊軒就敢唱原創(chuàng)！而且楊軒獲得的成績(jī)還不錯(cuò)！
不管是創(chuàng)作能力還是心態(tài)，這就是差距啊。
林秀妍來(lái)到楊軒身側(cè)站定，轉(zhuǎn)身面對(duì)觀眾的一瞬間，偷偷瞄了眼楊軒。
——靚仔，我對(duì)你越來(lái)越感興趣了喲！
謝小歡一直以來(lái)就喜歡帶點(diǎn)青春氣息的勵(lì)志作品，不論是歌曲還是影視劇都是如此。
楊軒唱的《我最閃亮》，他依舊如同楊軒上一首《唱得響亮》一樣喜歡。
他回想昨天楊軒在第一輪進(jìn)入前八的情況，如果等會(huì)兒剩下的選手的演唱情況沒(méi)有驚喜的話。
他不敢說(shuō)楊軒一定晉級(jí)，但他篤定楊軒今天至少是安全的。
“四位老師覺(jué)得楊軒今天的表現(xiàn)如何？”
兩位主持人簡(jiǎn)單說(shuō)了下對(duì)《我最閃亮》這首歌的欣賞后，林秀妍將話題拋給四位評(píng)委，進(jìn)入點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。
這一回，星華傳媒經(jīng)紀(jì)部總監(jiān)李佳妮率先拿起話筒，微笑道：“楊軒，你在海選唱的是《想唱就唱》，昨天第一輪舞臺(tái)唱的是《唱得響亮》，今天第二輪舞臺(tái)唱的是《我最閃亮》?！?p> “這三首歌，從歌名上來(lái)看，組成一句話都毫無(wú)違和感?！?p> “這三首歌，從歌詞風(fēng)格、曲風(fēng)、音域上來(lái)看也差不多一樣。”
“而且，這三首歌里都包含一句歌詞是‘想唱就唱’?！?p> “請(qǐng)問(wèn)，你是在唱“連續(xù)劇”嗎？”
現(xiàn)場(chǎng)搖晃著玩具手掌的觀眾，爆發(fā)出一陣善意的輕笑。
昨天楊軒的舞臺(tái)結(jié)束后，那些開(kāi)始喜歡并關(guān)注楊軒的人，通過(guò)電視重播或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳的視頻看過(guò)楊軒的海選情況。
真如李佳妮所言，這三首歌給他們一種“連續(xù)劇”的感覺(jué)。
但想想這三首歌都是楊軒原創(chuàng)的，他們也就釋然了。
個(gè)人原創(chuàng)的歌，風(fēng)格一致這很正常嘛。
舞臺(tái)上的楊軒微微一笑，面對(duì)李佳妮這讓他摸不著頭腦的問(wèn)題，又在緊張情緒的圍繞下，他張了張嘴卻不知該怎么回答。
“開(kāi)個(gè)玩笑。”李佳妮宛然，她也只是隨便說(shuō)說(shuō)，算是有感而發(fā)。
李佳妮低頭看了眼歌詞本，然后抬頭莞爾道：“這首《我最閃亮》，里面有幾句歌詞?！?p> “例如，我旅途的開(kāi)場(chǎng)，我沿路的徽章；時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕擦亮?！?p> “在我對(duì)你的了解下，我想到的是你這四年北漂的經(jīng)歷。”
“又例如，記憶的遠(yuǎn)方，我披戴的榮光。”
“這句歌詞，我想到的是你高中時(shí)期在青歌賽獲得一等獎(jiǎng)的經(jīng)歷?！?p> 觀眾們一臉驚愕。
楊軒北漂過(guò)四年？
楊軒高中時(shí)期獲得過(guò)青歌賽一等獎(jiǎng)？
怪不得楊軒唱歌這么好聽(tīng)，還會(huì)原創(chuàng)。
原來(lái)?xiàng)钴庪m然年紀(jì)不大但就有了同齡人沒(méi)有的閱歷，而且他從小就這么優(yōu)秀！
觀眾們?cè)桨l(fā)了解到楊軒的優(yōu)秀，也就對(duì)他越發(fā)欣賞。
李佳妮笑意漸濃：“我說(shuō)這些，只是表明我的個(gè)人觀點(diǎn)，相比你之前的《想唱就唱》和《唱得響亮》，我更喜歡這首《我最閃亮》，因?yàn)樗母柙~言之有物，我一聽(tīng)，就知道是你的親身經(jīng)歷?！?p> “如此一來(lái)，這首歌就會(huì)更讓我共情，從而產(chǎn)生共鳴。”
“我也希望，你以后能夠?qū)懗龈囝愃平裉爝@樣的言之有物的歌曲?！?p> “以上，是我的個(gè)人觀點(diǎn)?！?p> 李佳妮頓了下，而又笑道：“就你剛剛的表現(xiàn)而言，我想對(duì)你說(shuō)一句，剛剛的舞臺(tái)，你最閃亮。”
“如果你能夠繼續(xù)走下去，我也希望今年這個(gè)夏天會(huì)是你未來(lái)的遠(yuǎn)方記憶中的那道榮光?！?p> 其余三位評(píng)委微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心也服了。
——總監(jiān)就是總監(jiān)，說(shuō)話就是好聽(tīng)。
“謝謝?！?p> 楊軒面帶笑意，道了聲謝。
“楊軒加油?。 庇^眾席，混合著男女聲的“加油”突然響起。
楊軒一怔，面朝觀眾鞠躬致謝。
幾分鐘后，點(diǎn)評(píng)和提問(wèn)環(huán)節(jié)結(jié)束，在林秀妍主持的流程引導(dǎo)下，楊軒轉(zhuǎn)身走向副舞臺(tái)。
雖然唱完了，但緊張感只增不減。
是晉級(jí)、安全還是淘汰？
楊軒悄悄緊握拳頭，為自己祈禱。