看書仙子離開，沈金笑了笑。
雖然外表蒼老，但大半個(gè)月的相伴，沈金發(fā)現(xiàn)它真的還是個(gè)孩子一樣純凈。
四處看了看，沈金隨意抽出一本書，假裝在讀書，實(shí)則開始研究這一趟出門得到的幾個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)不少，但一大半都是疊加的。
沈金想要實(shí)驗(yàn)一下這疊加的獎(jiǎng)勵(lì)到底都有什么用。
首先是這草木靈類親善。
直接選擇接收。
一道信息浮現(xiàn)。
片刻后，沈金一臉驚奇。
這玩意居然是一種氣息上的強(qiáng)化。
能夠讓沈金多出一種讓草木植物類對(duì)他親近的氣息。
真是沒想到，系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)，這么的五花八門。
這要是不停的疊加草木靈類親善，是不是以后，草木類的精怪看到他就會(huì)喜歡？
那我豈不是能日樹，日草，日海帶了？
咦，我怎么能這么想？太變態(tài)了。
不過總體來說，這是不錯(cuò)的加持，值得期待。
草木靈類親善一共有四個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
沈金沒有猶豫，全部都接受了。
可惜這種氣息轉(zhuǎn)變，感觸不到，但疊加了四次，應(yīng)該有些用的。
而后，沈金又開始靈機(jī)術(shù)，御水術(shù)，踏氣的疊加。
先是踏氣。
接受之后，感覺對(duì)于這個(gè)技能有了更深的領(lǐng)悟，如果再次使用，會(huì)更加輕松，效果更好。
沈金算是明白了。
這種疊加的獎(jiǎng)勵(lì)，就是自己的修行方式。
不停的疊加之后，相關(guān)的能力會(huì)越來越厲害。
這就讓人開心了。
畢竟雖然掌握的能力不算少了，但都是普通。
如果能不停的疊加，未來總是可以變成超級(jí)厲害的神通。
有了感悟，沈金沒有繼續(xù)接受了。
畢竟靈機(jī)術(shù)，御水術(shù)這東西，一看就知道，是獨(dú)特的技能，關(guān)鍵時(shí)候可以用來忽悠，得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)。
收斂心神，沈金繼續(xù)看書。
過目不忘的能力，讓他在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，已經(jīng)把這里的藏書看了五六十本。
持續(xù)下去，要不了幾個(gè)月，這偌大藏書閣，就能被沈金全部消化。
而得到的知識(shí)，還有對(duì)這個(gè)世界的基本認(rèn)知，讓沈金很滿意。
畢竟掌握了這些，以后就算是單獨(dú)離開陳家鎮(zhèn)，也不用擔(dān)心害怕了。
沒多久，書仙子送來美食。
有雞湯，燒魚，青菜，白粥，饅頭。
這可不容易做，顯然是早有準(zhǔn)備。
沈金習(xí)慣了書仙子的照顧，自然的享用起來。
吃飽喝足后，沈金擦了擦嘴，看向站在一旁的書仙子，看它正打算要收拾殘羹，心中微微一動(dòng)。
享受別人這么久的照顧，是不是應(yīng)該給點(diǎn)甜頭了？
畢竟這張老臉，哪怕看習(xí)慣了，但總歸是不夠賞心悅目。
要不試一試？
略一沉吟。
沈金道：“書仙子，近日我讀書有點(diǎn)收獲，突然醞釀出了一首詩(shī)，我寫給你啊。”
書仙子打算收拾呢，聞言愣住，不敢相信的看著沈金。
“真的嗎？先生？”
“這還能有假，給我準(zhǔn)備紙墨筆硯。”沈金微笑。
“嗯吶，我這就去準(zhǔn)備?！睍勺芋@喜的一轉(zhuǎn)身消失不見。
沈金起身，來到了旁邊的書桌。
書仙子已經(jīng)在這里出現(xiàn)，正在研墨，并且桌子上已經(jīng)鋪了一張白紙，還有一支毛筆。
沈金淡定的走過去，捻起了毛筆。
這半個(gè)月，也不全是讀書，他也每天假裝練字，而且進(jìn)步飛快，寫出的字體，更是別出心裁，來自前世的瘦金體，有了四五分的筆力。
這全新的字體，獨(dú)特的風(fēng)格，讓鐘吾生都看的目不轉(zhuǎn)睛，還現(xiàn)身問過一次跟誰學(xué)的。
沈金給出的答復(fù)是，這樣寫著好看，寫著舒服，就這么寫了，沒跟人學(xué)。
此后，鐘吾生沉默了好幾天。
執(zhí)筆，瞇眼，醞釀，沈金搖頭晃腦。
書仙子一臉期待。
樓下，鐘吾生，也悄悄關(guān)注過來，眼神復(fù)雜。
天生文心，過目不忘，獨(dú)創(chuàng)字體，見文氣而頓悟，如今半月讀書，就能寫詩(shī)？
你要說不是我老師心儒的轉(zhuǎn)世身，我自己都不信。
醞釀片刻，沈金睜開眼睛，毛筆在硯臺(tái)之中，一點(diǎn)墨汁，然后在雪白的紙面上開始下筆，筆墨之中，蘊(yùn)含自己的文氣，如此，方顯神奇。
先寫詩(shī)名。
松竹齋贈(zèng)書仙子
看到這一句，書仙子已經(jīng)瞇起眼睛，笑的合不攏嘴，開心到爆。
隨后，沈金開始寫詩(shī)。
“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃?！?p> 這上半句，就已經(jīng)很驚艷了，尤其是那種對(duì)美的形容，讓書仙子第一時(shí)間就沉浸了進(jìn)去，臉上都浮現(xiàn)了極度向往的表情，而它的眼中，更多的是驚喜。
樓下，鐘吾生更是直接站了起來，表情錯(cuò)愕，眼神震驚。
這小……還真的寫詩(shī)了，這一句，就彰顯功力，讓人心生向往，浮想聯(lián)翩！
可他才讀書半月啊！
這不可能的。
一般讀書人，就算苦讀三年五載，也極難有這種文字功力！
沈金卻沒想更多，直接寫出下半句。
“若非群玉山頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。”
當(dāng)最后一個(gè)字寫完之后，沈金愕然發(fā)現(xiàn)，書桌上的詩(shī)句，浮現(xiàn)了白光，旋即，這白光沖天而起，穿過松竹齋，進(jìn)入云霄。
頃刻間，白光擴(kuò)散開來，然幾百米上的高空之中，演化了一場(chǎng)美到了極致的虛幻假象。
那是白云，花朵，仙女，瑤臺(tái)，群山，種種美好，交融在一起，最終襯托出一個(gè)不染塵埃，風(fēng)華絕代，遺世而獨(dú)立的女人形象。
緊接著，那女人輕輕開口，仿佛在念誦詩(shī)句。
在它旁邊，也有云氣，自然組合，形成了一個(gè)個(gè)字體，正是沈金剛盜竊李白的詩(shī)句。
這虛幻假象，綿延數(shù)十里方圓，幾百里內(nèi)，都能看到。
尤其是讀書人，更能感受其中的美好，一時(shí)間，方圓數(shù)百里內(nèi)，鴉雀無聲，鳥獸都為之一靜。
“真美！”
松竹齋，藏書閣，書仙子呆呆的看著這首詩(shī)，呢喃著，身體上也浮現(xiàn)了白光，然后情不自禁的，飛入了其中。
沈金眨巴眨巴眼睛，終于回神，暗暗驚嘆。
果然我李哥，在任何一個(gè)世界都是神一般的大佬，詩(shī)仙之名，實(shí)至名歸！
“試一試，一定要試一試！”
松竹齋，樓下，鐘吾生驚呆了片刻之后，突然目光灼熱的看向了二樓，心中那原本猶豫的念頭，突然堅(jiān)定了下來。
文道求當(dāng)代，無轉(zhuǎn)生。
但我老師可是心儒，是千年來最有可能成就文道圣人的讀書人，他肯定不一樣的。
再說，除了我那傲視古今的老師，誰又能在讀書上有如此天賦？
半月能寫詩(shī)，詩(shī)成驚天地！