在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，年輕的物理系研究生林昭蜷縮在自己狹小的公寓里，手里捧著一本剛從舊書店淘來的手稿。雷聲轟隆，窗外的雨水順著玻璃滑落，如同淚痕一般。他的房間堆滿了各種物理書籍，愛因斯坦的相對(duì)論、玻爾的量子力學(xué)、麥克斯韋的電磁學(xué)理論，但這些書本對(duì)他而言，已然不再滿足。

　　這份手稿顯然已經(jīng)存世許久，紙張泛黃，書頁上有些地方被水漬模糊了字跡，但在昏黃的燈光下，他仍然能辨認(rèn)出那些密密麻麻的公式。與他以往讀過的物理理論不同，這份手稿所描述的概念似乎另辟蹊徑，甚至與現(xiàn)代物理學(xué)中的一些基本定理背道而馳。

　　“宇宙是由物體及其周圍空間構(gòu)成的，而空間并非靜止，而是以螺旋狀光速發(fā)散運(yùn)動(dòng)。這樣的運(yùn)動(dòng)形式?jīng)Q定了三維空間的特性，并且深刻影響了所有物理現(xiàn)象?！?p>　　林昭皺起眉頭，他從未見過這樣的描述。在傳統(tǒng)物理學(xué)的理解中，空間是相對(duì)靜止的容器，而物體在其中運(yùn)動(dòng)。但這份手稿提出，空間本身也是動(dòng)態(tài)的，且其運(yùn)動(dòng)模式是螺旋發(fā)散的。

　　如果這個(gè)理論是正確的，那么許多現(xiàn)代物理學(xué)無法解釋的現(xiàn)象，例如暗能量的來源、宇宙膨脹的加速，以及微觀粒子的奇異行為，都有可能得到合理的解釋。

　　他心跳加速，翻到后面的章節(jié)，發(fā)現(xiàn)手稿中不僅僅是理論的闡述，還有一些計(jì)算公式和推導(dǎo)過程。盡管這些推導(dǎo)過程與他所學(xué)的數(shù)學(xué)體系不盡相同，但他依然能夠勉強(qiáng)理解。

　　他感到一陣興奮，同時(shí)也隱隱有些不安。他深知，如果這份手稿的內(nèi)容被學(xué)界認(rèn)可，那么物理學(xué)的基礎(chǔ)將被徹底顛覆。然而，如果它是錯(cuò)誤的，他可能會(huì)因?yàn)檠芯窟@些理論而被視為異端，甚至徹底失去自己的學(xué)術(shù)生涯。

　　但他并沒有猶豫太久，他決定去找自己的導(dǎo)師，請(qǐng)教這份手稿的真實(shí)性。

　　第二天清晨，林昭帶著手稿走進(jìn)了導(dǎo)師的辦公室。

　　他的導(dǎo)師是物理學(xué)界的權(quán)威人物，曾在國(guó)際知名期刊上發(fā)表過無數(shù)篇論文，在學(xué)界有著極高的威望。然而，他同時(shí)也是一個(gè)固守傳統(tǒng)理論的人，對(duì)于所有不符合現(xiàn)代物理框架的理論總是持懷疑甚至敵視的態(tài)度。

　　林昭深吸了一口氣，將手稿放到導(dǎo)師的辦公桌上。

　　“老師，我昨晚發(fā)現(xiàn)了一份手稿，里面的理論非常獨(dú)特，我想聽聽您的意見?！?p>　　導(dǎo)師戴上老花眼鏡，翻開手稿，仔細(xì)地閱讀起來。

　　然而，僅僅過了幾分鐘，他的臉色便沉了下來。他抬起頭，眼中滿是嚴(yán)厲的目光。

　　“林昭，你從哪里找到的這些東西？”

　　“在一家舊書店，我覺得這里面的理論很有趣，也許可以為現(xiàn)代物理學(xué)提供新的視角。”

　　導(dǎo)師冷笑了一聲，將手稿重重地拍在桌子上。

　　“荒謬！簡(jiǎn)直是荒謬至極！”

　　“可老師，如果我們換一個(gè)角度來看待空間的本質(zhì)，也許……”

　　“夠了！”導(dǎo)師狠狠地拍了一下桌子，震得手稿都顫動(dòng)了一下，“你應(yīng)該把時(shí)間花在真正的科學(xué)上，而不是這些不著邊際的廢話！你知道嗎？物理學(xué)不是胡思亂想，它建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)推導(dǎo)基礎(chǔ)上，而不是這種天馬行空的幻想！”

　　林昭咬緊牙關(guān)，心里五味雜陳。

　　“可是，老師，如果我們能夠找到方法驗(yàn)證它呢？如果它是正確的呢？”

　　導(dǎo)師瞪著他，眼中充滿了憤怒和失望。

　　“你居然還在執(zhí)迷不悟？林昭，你讓我太失望了。我一直以為你是個(gè)聰明的學(xué)生，能夠明辨是非，沒想到你竟然相信這種無稽之談！”

　　“但……”

　　“我不想再聽任何關(guān)于這個(gè)理論的事情?！睂?dǎo)師擺擺手，示意他出去，“如果你還想在物理學(xué)界立足，就馬上忘掉這些荒唐的東西，專心做你的研究，否則，你的學(xué)術(shù)生涯到此為止?！?p>　　林昭站在原地，手指微微顫抖。

　　他知道，自己已經(jīng)被貼上了“異端”的標(biāo)簽，而這僅僅是開始。

　　從導(dǎo)師辦公室出來后，林昭的內(nèi)心充滿了矛盾。他既憤怒又迷茫，憤怒的是導(dǎo)師的固執(zhí)和拒絕接受新思想的態(tài)度，迷茫的是，自己到底該何去何從？

　　他回到公寓，把手稿攤開在桌子上，凝視著那些奇異的符號(hào)和計(jì)算式。

　　“難道真的毫無價(jià)值？”他喃喃自語。

　　但他心底深處有個(gè)聲音告訴他，這份手稿并非毫無意義。它的邏輯雖然不同于現(xiàn)有的物理體系，但卻有著一種無法忽視的合理性。

　　他決定獨(dú)自繼續(xù)研究下去。

　　即便整個(gè)世界都與他為敵，他也要找出真相。