“同學們，安靜，安靜！當一分鐘的和尚就要撞好60秒的鐘，你們都已經(jīng)是2年級的學生了，也是一年級學生的學長學姐了，更要好好的做個榜樣！這次放假的時間比較長，大家在這七天的假期里要注意安全，不要玩火，不要去水坑里玩水，，，，”老師在講臺上不停的講話，交代假期的注意事項。而滿滿和同學的內心早已激動的按耐不住了。
“好了！就先講到這里，接下來讓其他學科的老師為大家布置假期作業(yè)！”老師說完便讓其他老師上臺。
“”
“”
大家本來激動的心，聽到老師要留置作業(yè)，一個個立馬就蔫了不少。滿滿也是特別不想寫！之前一年級的時候每次留作業(yè)媽媽都會和她一起寫，可現(xiàn)在媽媽生了小弟弟后，就再也沒空和自己一起寫了，而爸爸也每天都在忙著工作。
“同學們，我們現(xiàn)在提倡減負，所以我就不給你們留書面作業(yè)了，大家回家后幫爸媽干些力所能及的事情就行！”教了她們一年多語文老師張老師向班里的同學說著。
滿滿和其他同學都覺得張老師是不是被什么東西附身了？這次居然破天荒的一點作業(yè)也沒留，真是令人震驚了。而班主任賀老師也是同樣的震驚，別的不說，這一年相處下來，他可是知道這位老師留作業(yè)多的就連自己看了都有些犯怵！
“呃！呵呵！大家這下不用寫作業(yè)，應該好好謝謝張老師?。 卑嘀魅钨R老師出聲說著。
“謝謝張老師！”下面坐著的同學聽到賀老師的話，一個個立馬心領神會的朝語文老師大聲道謝。
“我這次也不是什么作業(yè)都沒留，大家回去要好好幫爸媽干活，等開學了我一個個的問啊”張老師其實也就是嚇唬嚇唬這群小朋友，哪能真去一個一個的問。她之前也是剛上任的新老師，就想著小朋友不好管，于是就故意留了特別多的作業(yè)，好讓這些同學沒工夫搗亂課堂，可前段時間在網(wǎng)上看到一位學生因為作業(yè)沒寫完不敢進學校，被父母打罵，最后他爸還把他媽罵的進了精神醫(yī)院。從那以后他就下定決心，再也不留那么多作業(yè)了。
“既然張老師不留了，那我們數(shù)學也不留了，大家回去自覺的把之前學的知識每天都復習一遍就行了！”數(shù)學老師趙琳看同學這么激動，也帶動了她的心情，心情一激動也不留作業(yè)了，等開學的時候，她是后悔的兩腳朝天，她太高估學生的自律性了，從這以后每次留作業(yè)她都恨不得把整本書都讓學生抄三遍。以至于滿滿和其他同學在從事工作后想起當年的數(shù)學老師也不禁有些肝顫。
“好！今天開始我們就放假了，大家等下回去的時候把各自座位上的垃圾帶走，把教師打掃完，關好窗戶就能離開了！”賀老師和同學交代完，便和其他兩位老師一起回辦公室收拾東西了，學生放假，他們其實比學生還要開心，這下終于不用受這群幼獸的折磨了！