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命中注定,你是我的菜2

37.年歷3

命中注定,你是我的菜2 姐姐妖孽 2015 2022-04-22 15:50:40

  張萌萌在教室里,低頭玩手機,拿本書豎起來檔著老師的目光。

  調(diào)皮地回:

  明天,也是我家年歷,全部人去我家。

  王一瑤直接發(fā)個無語:

  ………………

  然后說:

  全部來我家。

  張萌萌:

  來我家。

  王一瑤:

  來我家。

  張萌萌:

  來我家。

  ……………………

  張不凡:

  都去,你們兩個別刷了,可以了吧!

  王一瑤:

  哥哥,最好了。

  張不凡就像哥哥一樣關(guān)心他,守護他,他覺得張不凡雖然大大咧咧,但是人是真的暖男。

  他心里一直想有個哥哥,剛好跟張萌萌玩的來,順便認張不凡當(dāng)哥哥了。

  張不凡也不說什么,總是喜歡輕輕地揉揉他的頭發(fā)。

  滿滿的愛意!

  最好的愛情大概就是,我讓你心動,你讓我心安,你知我冷暖,我懂你悲歡。

  我崇拜你像個英雄。你寵我像個孩子。

  謝謝你的出現(xiàn),帶我見識愛的真實模樣。

  都說,沒有資格吃的醋最酸,沒有身份的占有欲最可怕,不受控制的情緒,可悲又可笑,可我不在乎,別人怎么看我,我也沒想過有什么稱謂和身份,就像我愛你,沒有什么目的,只是愛你。

  喜歡跟愛有很多種,喜歡末必想擁有,愛也是。

  就像父母對兒女的愛,而王一瑤對張不凡的愛,就是哥哥對妹妹的愛。

  有些人,耗期一生都不懂得愛是什么?

  愛不是索取,也不是占有,而是心甘情愿的付出。

  一個愿意為你付出的人,證明你在他心目當(dāng)中的位置有多么重要。

  但是有人不會這么認為,他認為付出是理所當(dāng)然的事情,男人就應(yīng)該付出。

  愛情從來都不是一個的事情,而是兩個人共同的心愿。

  愛不是從別人那里得到什么?而是要把愛情負責(zé)到底。

  讓你笑的人不一定會讓你哭,但讓你哭的人一定會讓你笑,余生很短,一定要去愛,一見你就笑的人,最美的遇見大概就是,你剛好回頭,他剛好抬頭。

  張萌萌:

  哥哥,不愛我了。。

  還發(fā)個傷心的表情。

  張萌萌今天中午的時候,也去找老師請假了。

  張萌萌班主任是個女的,看起來27、28的樣子。

  看起來非常年輕,應(yīng)該是剛大學(xué)畢業(yè)沒多久。

  齊齊的劉海,一頭烏黑的長頭發(fā),看起來比較文靜。

  張萌萌走到班主任辦公室,敲了敲門。

  張萌萌:

  “老師,我找你有點事?”

  班主任望了他一眼,

  “進來?!?p>  張萌萌走到跟前,面對面說:

  “老師,明天我家年歷,今晚我就不上自修課了,明天我要回家?guī)兔Γ院筇煳也艁砩险n?!?p>  班主任一副不相信他的話,因為他動不動請假,動不動請假,成績倒是可以,就是喜歡請假。

  “我打電話確認一下,是不是?”

  立刻撥通了張萌萌的家長的電話。

  “喂,是張萌萌的家屬嗎?”

  “嘟”電話那頭,他爸正忙著切肉。

  聽手機響起來,滑開。

  “喂,你好?!?p>  班主任怕他沒聽到,再重復(fù)一次。

  “喂,是張萌萌的家屬嗎?”

  張萌萌爸:

  “對,我是張萌萌他爸,請問找我有什么事?”

  無事不登三寶殿,張萌萌這孩子就喜歡搗蛋,特調(diào)皮。

  班主任一臉認真地問:

  “明天是你家的年歷嗎?”

  張萌萌爸:

  “對,明天是我這一年一次的年歷,我讓他回來幫我的忙,明天要擺十幾桌,忙不過來??!”

  班主任聽了,一臉不好意思:

  “那不好意思,打擾你了?!?p>  張萌萌爸:

  “沒事,張萌萌這孩子特搗蛋,讓你費心?!?p>  班主任:

  “既然這樣,今天中午下課了,張萌萌就回家去了,后天來上課?!?p>  張萌萌爸:

  “好的,好的,謝謝老師!”

  班主任:

  “你太客氣了,拜拜!”

  張萌萌爸:

  “拜拜!”

  按斷了手機。

  張萌萌這人特別懶,讓他幫忙干活是假,是見女兒是真的。

  人雖然懶惰,但是人機靈的很。

  班主任:

  “那你今天下午放學(xué)后,再回去吧!回去的時候注意安全?!?p>  張萌萌一臉開心:

  “好的,謝謝老師!”

  還對著老師做了個飛吻的姿勢。

  班主任:

  “這孩子……………”

  回了教室,他坐在第四排第三桌。

  “同學(xué)們好!”

  “老師好!”全部人起立,一起喊。

  “坐下。”

  “謝謝老師!”

  班主任老師那神采飛揚的眼眸,生動有趣的話語,像磁鐵一樣把在座的學(xué)生都牢牢吸引住了,讓課程不再干燥枯乏。

  好的老師在上課的時候是可以讓學(xué)生的積極性和參與度提高,讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來不會覺得費勁,充分地發(fā)揮每一個學(xué)生的主動性。

  當(dāng)然,其中的教學(xué)設(shè)計也是必不可少的一個階段,教學(xué)設(shè)計設(shè)計得好,可以對學(xué)生起到一個很重要的引導(dǎo)性。

  老師的整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出。

  讓學(xué)生都能夠積極的參與在課堂中,課堂的效果非常好。

  每當(dāng)上課時,學(xué)生就是睜大眼睛看著老師在黑板上的寫字,傾聽著老師的講解,生怕放過一個細節(jié)。

  班主任講課挺有意思,平時不愛聽話的張萌萌,都變得認真學(xué)習(xí)。

  ………………………

  下課了,張萌萌騎著自己心愛的電動車,回家。

  買了半只烤鴨,還有一些青菜。

  興高采烈地回家。

  回到家門口,

  “爸,開門,我是張萌萌?!?p>  張萌萌爸在家里看著電視,聽到女兒叫,立馬起來開門。

  他家里,圍了一個很大的院子,張萌萌現(xiàn)在人,在院子門口旁邊等。

  張萌萌爸打開門:

  “女兒回來了?!?p>  一臉慈祥地關(guān)心。

  張萌萌:

  “嗯?!?p>  張萌萌爸:

  “我做了你最愛吃的瘦肉粥,你自己去打來吃?!?p>  “哦,知道了,爸,我買了你最愛吃的烤鴨?!?p>  張萌萌爸是一個40多歲的老男人,胖乎乎的。

  張萌萌把電動車騎進去,放在大廳那里,然后撥鑰匙。

  張萌萌爸跟著女兒進大廳,坐在椅子上說:

  “爸爸,剛剛吃過了,好飽,不想吃了?!?p>  摸摸自己的大肚子,意思說飽了,吃不下去。

  

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