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全球:我加載神明游戲

第二章 世界融合

全球:我加載神明游戲 小白妖怪 2373 2022-04-11 11:34:03

  做完這一切的蘇曉身上涌現(xiàn)一股強(qiáng)烈的倦意,不知不覺(jué)就已經(jīng)昏睡過(guò)去。

  等到他醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。

  醒過(guò)來(lái)的第一件事情他就打開(kāi)了游戲。

  【神明游戲】。

  四個(gè)大字映照在他的眼前。

  就算蘇曉再怎么遲鈍現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)游戲的不同尋常。

  那些人物之真實(shí)絕對(duì)不是現(xiàn)在市面上任何一個(gè)游戲能夠模擬出來(lái)的。

  游戲主界面分為四個(gè)部分,分別是:【群星】、【神明】、【神使】以及【神愿】。

  蘇曉率先打開(kāi)神明界面,上面正顯示著自己的人物形象。

  真名:蘇曉

  神名:蘇蘇維雅

  等級(jí):lv1(1/100)

  權(quán)柄:太陽(yáng)之神(微弱)、沙漠之主(未激活)、死亡主宰(未激活)、雨水之神(未激活)。

  技能:光印

  信仰值:1(1點(diǎn)/天)

  神力:10

  也就是說(shuō),自己目前已經(jīng)激活了【太陽(yáng)之神】的權(quán)柄嗎?

  至于信仰值,作為多年的游戲玩家,蘇曉覺(jué)得應(yīng)該和信仰自己的人數(shù)有關(guān),信徒越多,他們?cè)津\(chéng),信仰值增長(zhǎng)應(yīng)該就會(huì)越快。

  神明等級(jí)的提升很可能需要消耗信仰值。

  神力嘛,想都不用想,就是藍(lán)條了。

  他打開(kāi)【神愿】,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)灰色的古老祭壇。

  一條提示彈出:“發(fā)動(dòng)神愿需要100點(diǎn)信仰值?!?p>  這沒(méi)有出乎蘇曉的預(yù)料,這【神愿】模塊應(yīng)該相當(dāng)于一般游戲的抽獎(jiǎng)池,也就是氪金場(chǎng)所了。

  另外,他還獲得了一個(gè)技能.......

  他抬起手臂,幾乎是本能的,手掌心便浮現(xiàn)出一個(gè)六角的太陽(yáng)印記,刺眼的金光擊穿黑暗,瞬間將整個(gè)屋子照亮。

  要知道,因?yàn)閺南挛缁杷浆F(xiàn)在的緣故,蘇曉是沒(méi)有開(kāi)燈的,但現(xiàn)在這個(gè)房間就像是燃燒起來(lái)一般。

  蘇曉急忙取消技能,免得鄰居以為著火了。

  這是,超凡的力量。

  看著手掌心黯淡下來(lái)的六角太陽(yáng)印記,蘇曉的心情久久不能平復(fù)。

  雖然看過(guò)不少網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),但是他從來(lái)沒(méi)有想過(guò),這種奇遇會(huì)降臨在自己身上。

  突然,他的胃?jìng)鱽?lái)一陣絞痛。

  “啊.......”

  他整個(gè)人像蝦米一般蜷縮到一起,在黑暗當(dāng)中發(fā)出一聲痛苦的呻吟。

  他艱難地拉上窗簾,然后擊發(fā)手中的太陽(yáng)印,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),這一次的光芒顯然沒(méi)有那么耀眼了。

  蘇曉將溫暖的手掌覆蓋在胃部,一股暖流滋養(yǎng)著蘇曉的身體,暫時(shí)壓制住了蘇曉身體當(dāng)中的病痛。

  過(guò)了幾分鐘,蘇曉才從這種痛苦當(dāng)中緩解出來(lái)。

  “呼......”

  他躺在沙發(fā)上面大口喘氣,全身的衣服都已經(jīng)被汗水打濕,臉上慘白無(wú)光。

  雖然臉色蒼白,但眼中卻是炯炯有神。

  因?yàn)樗业搅苏茸约旱霓k法,那就是神明的力量!

  既然太陽(yáng)的權(quán)柄都能夠抑制自己的病痛,那么其他神明權(quán)柄呢?

  比如生命之神?自然之神?

  更重要的是,蘇曉的人生似乎有了目標(biāo)。

  原本的他就像是一葉浮萍,這個(gè)世界沒(méi)有太多值得他在意的事情。

  但現(xiàn)在不一樣了,他觸及了超凡,揭開(kāi)了的真實(shí)世界的一角。

  他想活下去,想要親眼看一看這個(gè)世界,究竟是怎么樣的!

  甚至不只是這個(gè)世界。

  他打開(kāi)【群星】的界面,無(wú)數(shù)大大小小的灰色星辰無(wú)規(guī)則的排布在屏幕上面。

  其中只有兩個(gè)半星辰是亮著的。

  蘇曉將注意力放到它們身上,之所以說(shuō)是兩顆半,那是因?yàn)槌霜?dú)立的一顆星辰之外,有兩個(gè)星辰已經(jīng)初步粘合在了一起,就像是開(kāi)始融合了。

  不,更準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是碰撞!

  兩個(gè)世界的碰撞!

  蘇曉習(xí)慣性揪了一下頭發(fā)。

  獨(dú)立的那顆星辰上面彈出一道信息:

  【未命名世界】

  駐守神明:蘇蘇維雅,其他未知

  世界級(jí)別:小型

  統(tǒng)治范圍:0.2%

  時(shí)間流速(和宿主當(dāng)前所在世界流速比例):1:50

  這應(yīng)該是自己下午抵達(dá)的那個(gè)世界,蘇曉很容易就做出了判斷,不過(guò)這時(shí)間流速居然達(dá)到了驚人的一比五十。

  也就是說(shuō),自己這里過(guò)去一天,那個(gè)世界將會(huì)過(guò)去五十天?

  收回心神,蘇曉又將目光放在兩個(gè)發(fā)生沖突,并且逐漸融合的世界。

  【藍(lán)星】

  駐守神明:無(wú)

  世界級(jí)別:中型

  統(tǒng)治范圍:0%

  時(shí)間流速(和宿主當(dāng)前所在世界流速比例):1:1

  融合中:融合比例0.5%

  【安德魯大陸】

  駐守神明:瘟疫君主、戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)主、其他未知

  世界級(jí)別:大型

  統(tǒng)治范圍:0%

  時(shí)間流速(和宿主當(dāng)前所在世界流速比例):1:1

  蘇曉愣了一下,沒(méi)辦法,因?yàn)樾畔⒘繉?shí)在是太大了。

  藍(lán)星,正是自己腳下的這個(gè)星球。

  也就是說(shuō),現(xiàn)在,此時(shí)此刻,這個(gè)世界正在和一個(gè)最少有兩個(gè)神明存在的大型世界融合?

  蘇曉迅速回想起之前在網(wǎng)上看到的那些各地關(guān)于靈異事件的新聞,突然覺(jué)得這件事情好像也不是不可能。

  以前雖然也有這些傳聞,但顯然沒(méi)有這陣子這么多,而且真實(shí)。

  不少視頻都流露了出來(lái),只是蘇曉不信,覺(jué)得那是別人的特效作品而已。

  這個(gè)世界有危險(xiǎn),正等待我去拯救?

  蘇曉曬然一笑,別搞笑了,我還是一個(gè)癌癥患者呢,哪有這個(gè)能力。

  只是一想到這里,蘇曉又默默看向那個(gè)小一點(diǎn)的星辰。

  “是否選擇進(jìn)入該世界(未命名)?”

  “是。”

  “進(jìn)入失敗,世界傳送仍在冷卻期(24小時(shí))?!?p>  每天只能前往那個(gè)世界一次嗎?

  蘇曉有所了解,又點(diǎn)擊了一下【神使】,浮現(xiàn)出一個(gè)古老的祭壇。

  “請(qǐng)投入獻(xiàn)祭材料創(chuàng)造神使(目前沒(méi)有適合的材料)?!?p>  蘇曉沒(méi)有感到意外。

  又緩了一下,等到這個(gè)時(shí)候他才有時(shí)間打開(kāi)手機(jī)。

  上面彈出十幾條未接來(lái)電,都是班主任的。

  抽了抽鼻子,蘇曉立馬撥了回去。

  “蘇曉,你沒(méi)事吧?你可別想不開(kāi)啊,有什么事情可以跟老師商量......”

  蘇曉抹了抹鼻子,微微一笑:“我沒(méi)事劉老師?!?p>  聲音很平淡,以神明的視角遨游了一遍其他世界,蘇曉感覺(jué)自己整個(gè)人都發(fā)生了變化。

  言語(yǔ)當(dāng)中自然而然的出現(xiàn)一股令人信服的感覺(jué)。

  “沒(méi)事就好,你那個(gè)病......”

  劉老師欲言又止。

  蘇曉灑脫一笑:“老師放心吧,我會(huì)積極配合治療的。”

  人生有了希望,蘇曉當(dāng)然不會(huì)再一心求死,能多活一天,自己找到解決辦法的可能性就越高。

  畢竟連異世界,神明這種離譜的事情都出現(xiàn)了,區(qū)區(qū)一個(gè)癌癥,也不是不可能治愈。

  對(duì)面的劉老師松了一口氣,他最怕蘇曉自暴自棄。

  猶豫了一下,他還是說(shuō)道:“蘇曉,老師也不富裕,但是我可以自己拿出兩萬(wàn)塊錢(qián)幫你治療,這已經(jīng)是老師的極限了?!?p>  蘇曉搖了搖頭,但在電話里說(shuō)道:“謝謝老師的好意,如果有需要我會(huì)跟你開(kāi)口的。”

  兩萬(wàn)塊錢(qián)已經(jīng)是一個(gè)老師的極限了,畢竟人家又不是自己一個(gè)人活著,還有一大家子要養(yǎng)活。

  蘇曉絕對(duì)不能奢求更多,甚至還充滿了感激。

  畢竟自己一個(gè)將死之人,在劉老師眼中,是絕對(duì)不可能在將來(lái)給出什么回報(bào)的。

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