【新能力解鎖——機(jī)甲制造】
【機(jī)甲制作：1級(jí)】
楊天明所要制作出的原型機(jī)甲是四足機(jī)甲，無論是外表還是真實(shí)能力，都跟許多科幻小說與影視中的初級(jí)機(jī)甲極為相似。
因此在沒有最專業(yè)設(shè)備輔助的前提下，僅僅只依靠楊天明的初級(jí)念力與芽若萍的“雷電壓縮刀”進(jìn)行制作難度可想而知。
不過讓楊天明感到意外與驚喜的是。
這個(gè)機(jī)甲制造技術(shù)在自己第而個(gè)的金手指——屬性面板中，居然也能單獨(dú)呈現(xiàn)為一個(gè)能力。
而經(jīng)過楊天明長達(dá)一年時(shí)間的測試和各種試探，基本上確定了自己這個(gè)屬性面板里面的能力等級(jí)一旦提升，自己所獲得的動(dòng)手能力和知識(shí)運(yùn)用能力也都會(huì)得到較大幅度的增強(qiáng)。
舉一個(gè)具體一點(diǎn)的例子。
楊天明在半年前掌握了【講授】這一個(gè)奇怪的技能，而這個(gè)技能所代表的職業(yè)就是老師。
剛開始，楊天明給芽若萍、林凡他們當(dāng)老師的時(shí)候講課還是束手束腳，且很多信息都不能具體的體現(xiàn)出來。
而隨著【講授】這一個(gè)技能的等級(jí)從一級(jí)提升到了二級(jí)，楊天明的講課水平得到了很大幅度的提升。
不僅能夠精準(zhǔn)地講出自己所要表達(dá)的各種知識(shí)，還能舉出很多活靈活現(xiàn)的例子。
簡直就是從實(shí)習(xí)教師一躍成為了金牌教師。
因此，楊天明只要將自己現(xiàn)在所獲得的【機(jī)甲制造】能力從一級(jí)提升到二級(jí)，那自己接下來制造機(jī)甲的水平將會(huì)大大增強(qiáng)。
到時(shí)候自己就能更快，且更加精準(zhǔn)的制作出更多的原型機(jī)甲。
【機(jī)甲制造經(jīng)驗(yàn)＋1】
【機(jī)甲制作經(jīng)驗(yàn)＋1】
【機(jī)甲制作經(jīng)驗(yàn)＋1】
【……】
敲擊著一塊壓縮鋼板，將它打造成自己需要的原型機(jī)甲零部件，楊天明。己的耳邊不斷聽到獲得機(jī)甲制造經(jīng)驗(yàn)的聲音。
雖然這聲音在一定程度上影響了他的專注力，但他確實(shí)也感受到了自己的基業(yè)正在以一種極為“俺尋思”的方式增加。
“把機(jī)甲下側(cè)的固定零件給我拿過來，另外把連接用的特制金屬鏈條也加工一下?！?p> “好的，老師……”
時(shí)間一分一秒的過去。
轉(zhuǎn)眼之間，一天時(shí)間流逝了。
而楊天明和芽若萍，及其他幾個(gè)手腳最為精細(xì)、技術(shù)最為精湛的研究員，在機(jī)甲實(shí)驗(yàn)室里面泡的一天所獲得的成果便是十幾個(gè)機(jī)甲零件。
并且這十幾個(gè)零件還的在楊天明念力與芽若萍異能的加持之下才制造出來的。
如果沒有楊天明和芽若萍的能力，可能連一天都制造不出幾個(gè)零件。
而在楊天明的計(jì)算中，他們至少還要制造上千個(gè)大型組合零件才能將一臺(tái)原型機(jī)甲給制作出來。
“千里之行始于足下，繼續(xù)加油吧?！?p> 楊天明對(duì)著身邊已經(jīng)精疲力盡的輔助人員們安慰著說道。
“你們先回去休息吧，接下來的事情就交給我了。”
“老師，我還能行……”
芽若萍語氣有點(diǎn)飄忽不定的說道。
顯然是已經(jīng)累壞了，但依舊不肯下去休息。
“你就別逞強(qiáng)了，明天還有很多事情要處理，把身體累壞了可不行?！?p> 楊天明搖了搖頭，表示為什么有一些人總是喜歡逞強(qiáng)呢？
就是為了那自尊心嗎？
“可是，老師。我現(xiàn)在是四級(jí)進(jìn)化者了，體質(zhì)得到了很大的增強(qiáng)，能做更多的事情，您還只是一級(jí)進(jìn)化者，體質(zhì)比我差很多?！?p> 芽若萍聽到楊天明的勸解之后，更加倔強(qiáng)了，不屈的說道。
是的。
在眾人眼中，楊天明真的就只是一個(gè)單純的輔助人員，所掌握的能力大概相當(dāng)于隔空控制物品。
無論是戰(zhàn)斗力還是身體體質(zhì)都比較弱，是需要保護(hù)的那種類型。
不過這也不怪其他人，畢竟楊天明一直以來都沒有用出自己全部的力量。
絕大多數(shù)的戰(zhàn)斗中也是運(yùn)用各種熱武器對(duì)敵人進(jìn)行飽和式的轟炸，壓根就沒有被近身過。
以至于很多人都以為他只是一個(gè)德高望重，具有智慧的“雅典前輩”，而不是能夠手撕敵人的“”斯巴達(dá)勇士”。
“我讓你們休息，你們就去休息?！?p> 楊天明眉頭微微皺起，他可不喜歡跟自己頂嘴的人。
至少不喜歡比自己菜，還跟自己頂嘴的人。
這不是楊天明的傲慢，而是他無數(shù)次實(shí)踐中所總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。
畢竟一般情況下只有又菜又愛玩的人才喜歡肝。
“老…老師……我……”
“好了，年輕人嘛，我都懂。你心里想的那些小九九我又不是不清楚，要做就大膽的去做，你的競爭對(duì)手可是有很多的呢~”
不會(huì)楊天明并沒有責(zé)備，而是將話題從原型機(jī)甲引到于剛身上。
“啊丘——?。。 ?p> 遠(yuǎn)在洞湖城的于剛突然感到毛骨悚然，全身出現(xiàn)了雞皮疙瘩，且不知為何情不自禁的打了個(gè)噴嚏。
“有人在叫我？”
“是天明嗎？”
“莫非他那邊出事了？”
揉了揉自己的鼻子，于剛繼續(xù)低下頭處理起手中的各種事務(wù)。
洞湖城內(nèi)部的絕大多數(shù)事情雖然都已經(jīng)處理好了，但是外部還有一些更重要的事情要處理。
比如說洞湖城旁邊的湖里面貌似出現(xiàn)了一條進(jìn)化程度很高的魚類，且這一條進(jìn)化程度很高的魚對(duì)人類極具敵意。
不將這條魚處理掉洞湖城內(nèi)的人們很難利用洞湖進(jìn)行發(fā)展。
“天明曾經(jīng)說過，不要用末世小說里面主角對(duì)付進(jìn)化生物的方法對(duì)付進(jìn)化生物，那些都是極其愚蠢，有更好的選擇，那就用更好的選擇呢……”
“確實(shí)，剛好洞湖城里面還有二三十個(gè)深水炸彈，可以用它們來炸一下，雖然這只是一片湖泊……”
于剛不會(huì)知道，在另一邊的谷平城內(nèi)，楊天明已經(jīng)開始為他搭建起了甜美的修羅場。
“所以說嘛，年輕人。要做就去大膽的做，要追就去大膽的追?！?p> 拍了拍芽若萍的肩膀，楊天明表現(xiàn)得像一個(gè)經(jīng)歷十分豐富的老前輩，教導(dǎo)后輩各種經(jīng)驗(yàn)。
并且在這教導(dǎo)的過程中，楊天明還產(chǎn)生一個(gè)大膽的想法。
自己走后，恐怕以后都不會(huì)與于剛見面了。
所以在走之前一定要給他準(zhǔn)備一個(gè)豐厚點(diǎn)的禮物，讓他對(duì)自己記憶猶新，一輩子都忘不掉。