劉子璇老師在收到那份《專注力缺陷多動癥調(diào)查問卷》的第三天下午，便將填好的問卷交回給盛陽。
盛陽拿到那張問卷之后，是有些吃驚的。
她沒想到，劉子璇除了在“上課注意力不夠集中，經(jīng)常走神”這里，打了一個“較多”之外，其它方面歡歡都沒有任何問題。而且，她在最后對歡歡的評語中寫道：歡歡反應(yīng)快，思維敏捷，有較強的語言表達能力。只是建議家長多關(guān)注孩子的專注力問題，幫助孩子提高。
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劉子璇老師在收到那份《專注力缺陷多動癥調(diào)查問卷》的第三天下午，便將填好的問卷交回給盛陽。
盛陽拿到那張問卷之后，是有些吃驚的。
她沒想到，劉子璇除了在“上課注意力不夠集中，經(jīng)常走神”這里，打了一個“較多”之外，其它方面歡歡都沒有任何問題。而且，她在最后對歡歡的評語中寫道：歡歡反應(yīng)快，思維敏捷，有較強的語言表達能力。只是建議家長多關(guān)注孩子的專注力問題，幫助孩子提高。
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