第三十九章：過(guò)往，今夕
械零雙眼一動(dòng)，他還未回話，警衛(wèi)似是發(fā)現(xiàn)身后少年，已轉(zhuǎn)身向其說(shuō)明情況。言行舉止間，械零忽然感覺(jué)到警衛(wèi)對(duì)言澤林過(guò)于禮貌……甚至有些畢恭畢敬。
待警衛(wèi)說(shuō)完情況，言澤林放下擦拭汗珠的毛巾，望向械零，又再次看向警衛(wèi)：“具體情況我已經(jīng)清楚了，實(shí)話和你說(shuō)吧張哥，我認(rèn)識(shí)這小伙，和他也算得上是朋友。這次就看在我的面子上，讓他進(jìn)來(lái)吧。在到唐老師那里之前我會(huì)一直跟著他，確保他不會(huì)危害學(xué)院，這樣總可以吧?！?p> 出乎械零意料地，警衛(wèi)毫不猶豫地讓開身體，微笑道：“那既然是言大……言澤林同學(xué)你做擔(dān)保，那我也就放心了……小伙子，你跟著言澤同學(xué)一塊進(jìn)去吧。”他望向械零，示意對(duì)方進(jìn)入。
械零緩緩點(diǎn)頭，在警衛(wèi)用身份卡將門激活后，他徑直穿過(guò)屏障門，跟隨轉(zhuǎn)身離去的言澤林向校園中走去。
來(lái)到言澤林身邊，他并未詢問(wèn)對(duì)方為何出現(xiàn)在這里，而是冷著臉，問(wèn)了個(gè)奇怪的問(wèn)題：“你姓言澤？”
言澤林聽到這突然的問(wèn)題，腳下一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒。待他穩(wěn)住身形，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了少年一眼，嘴中答應(yīng)一聲，隨后又向前走去，帶著少年前往唐若雨辦公室的教師大樓。
兩人一言不發(fā)，一前一后地前進(jìn)著，默契地維持著沉靜的氛圍。唯有微風(fēng)拂面，帶起林葉沙沙作響，為兩人奏起無(wú)聲的序曲。
但言澤林何許人也？列車上他連續(xù)不斷地找械零搭話，足可見其多言的性格。此時(shí)許久不曾講話，他終于按捺不住。在踏入教學(xué)樓大門的剎那，他止住腳步。
“械零，你是來(lái)上學(xué)的？”他站在原地，望向少年。
械零微微點(diǎn)頭，算是回應(yīng)：“老師安排我來(lái)這里學(xué)習(xí)，讓我找唐老師辦理相關(guān)手續(xù)。”
言澤林的眼中有喜色閃過(guò)：“這么一說(shuō)，我們可以做同學(xué)了？”他搭上少年的肩膀，臉上閃過(guò)得意的神情，“如果是這樣的話，那你可得叫我一聲學(xué)長(zhǎng)了。我可已經(jīng)是二年級(jí)生咯。”
械零斜了他一眼，不知為何，昔日玩伴凌陽(yáng)的樣貌倒是與眼前身影緩緩重合，他輕咳一聲，說(shuō)道：“還是先去唐老師那里吧，能不能在這里上學(xué)……還說(shuō)不定呢。”
兩人繼續(xù)向前，登上樓梯來(lái)到三樓。一路上，打開話匣子的言澤林有一句沒(méi)一句地找少年搭話。械零有時(shí)回答，有時(shí)干脆不理。言澤林也不追究，一面在前帶路，一面同他聊天。
終于，言澤林帶著械零來(lái)到一道房門前。
他舉起右手，示意械零抬頭看那“教師辦公室”的數(shù)據(jù)板：“這是唐老師所在辦公室，進(jìn)去右轉(zhuǎn)到底，第一個(gè)座位坐著的就是你要找的唐老師啦?！?p> 他又拍了拍少年的肩膀：“我就在門口，期待你的好消息。”
械零沖他微微點(diǎn)頭，推開門走了進(jìn)去。
推開房門，辦公室內(nèi)是成排的辦公桌。每個(gè)辦公桌都有高大玻璃隔板遮蔽，隔板上寫有老師的姓名。辦公桌上有人奮筆疾書，有人緊盯屏幕，搜索信息。側(cè)耳傾聽，辦公室內(nèi)十分安靜，每位老師都十分認(rèn)真地為即將開始的新學(xué)期做著準(zhǔn)備。
械零順著言澤林的指引，右轉(zhuǎn)直行，來(lái)到唐若雨的辦公桌前。
被喚作唐若雨的女人正坐在桌前，低頭整理著大量文字檔案。她是那般認(rèn)真，因此未曾注意械零的到來(lái)。而少年也沒(méi)有第一時(shí)間打擾她，而是在旁靜靜地看了唐若雨一眼。
只那一眼，械零臉上古井無(wú)波，但心中卻是泛起漣漪。
那確實(shí)是位美麗女子。她上身穿著一件干凈的白色襯衫，黑色長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾，立于腦后。她帶著一副金邊眼鏡，顯出其獨(dú)特的教師氣質(zhì)。由于對(duì)方低著頭，少年并未看清她的臉，但那份由內(nèi)而外散發(fā)而出的溫暖，卻在少年心中留下深刻的第一印象。
但械零很快回過(guò)神來(lái)，短短兩秒時(shí)間，他收回目光，輕聲呼喚：“唐老師，你好?！?p> 唐若雨聽到械零的聲音，抬起了頭。眼前少年從未見過(guò)，她便先微微一笑：“你好，同學(xué)。我好像沒(méi)見過(guò)你，你找我有什么事嗎？”
械零將手中的信遞給唐若雨：“這是我老師托我?guī)Ыo你的信，他還讓我?guī)б痪湓捊o你……”
“舊心未泯，浴火新生。”
唐若雨遲疑兩秒，忽然間仿佛想到了什么。她趕忙接過(guò)械零手中的信封，將其拆開閱讀起來(lái)。
械零站在一旁，默默注視，他的眼中，唐若雨的神情由疑惑變得專注，進(jìn)而顯出幾分震驚與失落。少年能夠清楚地看到，她閱讀信件的雙手已不住地顫抖起來(lái)，直至最后，她的眼中甚至滲出點(diǎn)滴淚光。
“你……跟我來(lái)這邊，我們聊一會(huì)。”她擦了擦眼角的晶瑩，緩緩起身。那高出械零足有一個(gè)頭的身體立刻占據(jù)了他的全部視線，少年也得以觀賞唐若雨的全身。
唐若雨的下身穿著一條漆黑的長(zhǎng)褲，搭配上身的白襯衫，著實(shí)是一套標(biāo)準(zhǔn)的校園教師裝。她的身材優(yōu)美動(dòng)人，從少年身旁走過(guò)，帶過(guò)的幽幽清香，讓少年微微一嗅，恍若置身空林，心中一片恬靜。
唐若雨帶著械零徑直走向辦公室后方。她伸手在一塊墻壁上輕輕點(diǎn)擊，待其放下手臂，那道墻壁忽然間變得透明，少年也突然發(fā)現(xiàn)，這墻壁中竟然別有洞天。
“跟我進(jìn)來(lái)。”唐若雨的話語(yǔ)在耳畔響起，械零回過(guò)神來(lái)，對(duì)方的身影已沒(méi)入透明墻壁，出現(xiàn)在另一邊。
械零心中好奇，不曾猶豫，微微伸手，觸碰那堵墻壁。眼前的透明墻壁仿佛真的只是眼前幻覺(jué)，只一恍神，械零便已進(jìn)入其中。
少年環(huán)顧四周，這原來(lái)是個(gè)房間。中央位置整齊放置有幾張桌椅，看起來(lái)似是老師給同學(xué)做補(bǔ)習(xí)時(shí)使用的教室。
械零四下打量之際，他身后透明的墻壁緩緩變?yōu)閷?shí)心。缺少了光源，這片空間頓時(shí)一片黑暗。唐若雨不慌不忙，在一塊墻壁上點(diǎn)出操控板，隨著她輕擊板上按鍵，房間頂部亮起明亮光芒，將整片空間再次照亮。
唐若雨先行來(lái)到一張桌前坐下，并示意械零坐在她的面前。械零從旁取過(guò)一把椅子，便坐了下來(lái)。
“械零……我可以叫你小零嗎？”她再次摸了摸眼角沁出的淚珠，語(yǔ)氣平緩且溫柔。
見械零點(diǎn)頭同意，她迫不及待地問(wèn)道：“小零……哈里……你老師他過(guò)的還好嗎？”
唐若雨的臉上閃過(guò)復(fù)雜神情，但更多的卻是期待。
械零將對(duì)方表情收入眼底，心中思緒浮動(dòng)，嘴上倒是迅速回復(fù)：“老師的生活算不上很好，他在菲斯城的菲斯比亞學(xué)院擔(dān)任教師，教授那座城里的孩子。”
唐若雨深吸一口氣，眼睛落回到信件，嘴角不自覺(jué)流露笑意。
那笑容復(fù)雜，蘊(yùn)藏種種難以言述的情感，似有開心，亦有失落：“幾年前，我和哈里提尼仍是一所學(xué)校的同學(xué)。我和他的關(guān)系很好，在高等學(xué)府中，我與他成為了戀人。我們相約一同努力，在畢業(yè)后開始我們共同的生活。”
“只是……”
她的笑容摻雜無(wú)盡苦澀：“畢業(yè)時(shí)分，我們同班吃散伙飯。在一家飯店中有同樣進(jìn)行畢業(yè)飯的一群學(xué)生。那其中便有幾位男生，喝了酒后便沒(méi)了理智，來(lái)到我們這邊，對(duì)我們這群學(xué)生中的女生吐露一些露骨的話語(yǔ)。”
“巧合的是，我們與那群人學(xué)習(xí)的兩所學(xué)院本就是實(shí)力均衡的兩大院校，對(duì)方如此挑釁，我們這桌的男生也不可能忍氣吞聲。”
“哈里那時(shí)血?dú)夥絼?，也喝了不少酒。在聽到?duì)面男生言語(yǔ)輕薄我，他再?zèng)]忍住。酒精的催動(dòng)下，他們從言語(yǔ)沖突轉(zhuǎn)而變?yōu)橹w碰撞。一場(chǎng)鬧劇就這樣發(fā)生……”
“在餐廳其余人的幫助下，鬧劇很快便被阻止?？赡某上雽?duì)面參與肉搏的一個(gè)男人，他的父親在玲晶國(guó)中部管轄區(qū)擔(dān)任極高職務(wù)，手眼通天。哈里提尼作為打傷他兒子的罪魁禍?zhǔn)?，最終還是遭受對(duì)方的暗算?！?p> “從那之后，哈里就仿佛人間蒸發(fā)般消失在我的世界里。我失去了他的聯(lián)系方式，他原本的家也人去樓空。我瘋狂地尋找，可始終一無(wú)所獲。最后，我只能欺騙自己，或許哈里只是去了一個(gè)我不曾知曉的地方，他依然還活著……”
唐若雨的眼角再次流淌滾滾淚珠，那晶瑩的淚水滑落在桌上的信紙，打濕了白色信紙。她微低著頭，封存的記憶如同潮水從回憶之海中奔涌而出，她望向少年。
“幾年來(lái)，我讓自己沉浸于繁忙的生活中，盡可能地不再去想哈里。因?yàn)槲也桓蚁胂螅欠裾娴倪€存活于這世上的某個(gè)角落……”她又深深地凝視少年，仿佛望向年少時(shí)的哈里提尼，
“如今，你突然出現(xiàn)，帶來(lái)哈里提尼的一封信。可空口無(wú)憑，我該怎么相信你，還有你帶來(lái)這封信是否都是真的？”唐若雨忽然話鋒一轉(zhuǎn)，柔弱的氣質(zhì)驟然凝成鋒銳刀芒，立于械零周圍，壓迫著那灰發(fā)少年。
對(duì)于唐若雨突然轉(zhuǎn)變的態(tài)度，械零并未感到驚訝。或許是因?yàn)樗裁靼讓?duì)方最后話語(yǔ)的含義，他對(duì)女子的鋒銳氣勢(shì)置若罔聞，卻是緩緩開口：“我跟隨哈里老師，至今已三年有余?！?p> “老師他認(rèn)真負(fù)責(zé)，竭盡全力教授學(xué)院中的每位學(xué)生。在周末時(shí)分，他也會(huì)離開學(xué)院，在城中觀察百姓。若是看到有人遭遇困難，他會(huì)及時(shí)伸出援手?！?p> “他幾乎沒(méi)有和我提到唐老師您，但他卻常常在夜晚時(shí)分對(duì)著桌子發(fā)呆。”
“我曾在他離開辦公室的時(shí)候注意他的桌子，他擺滿文件的桌子上，有一張年輕男女的合照。”
“每每看到那張照片，哈里導(dǎo)師都會(huì)沉默許久。雖然我不過(guò)是他的一位學(xué)生，但相處久了，我意識(shí)到那張照片對(duì)他的重要性。”
械零看向輕輕捂嘴的女子，猶豫再三，還是將自己想法傾吐而出：“或許……在哈里老師看來(lái)，離開才是對(duì)你最好的選擇……”