第64章 是不是傻

　　　　夏日的陽(yáng)光熱情似火，A教樓前剛剛修剪的草坪平整得像一整張綠色毛毯。拉赫瑪尼諾夫《第二鋼琴協(xié)奏曲》的旋律就像陣陣的花香，隨微風(fēng)飄滿了整個(gè)庭院。

　　A307排練室內(nèi)，老頑童一邊指揮著樂隊(duì)，一邊欣慰地打量著郎豕。他的演奏如行云流水一般，既自信滿滿，又感情充沛，用老頑童的話說(shuō)就是，每一個(gè)音符終于都活了起來(lái)，都有了生命感。

　　老頑童就知道，他的愛徒天生是塊好玉，他經(jīng)過(guò)了十幾年的打磨和雕琢，終于初見成色。老頑童從郎豕的臉上能夠看得出來(lái)，他已經(jīng)準(zhǔn)備好向著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，他一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的鋼琴演奏家，一定會(huì)帶著自己的夢(mèng)想走上國(guó)際舞臺(tái)。

　　“好了！非常好！我希望大家保持住今天這種狀態(tài)，把藝大暑期音樂會(huì)當(dāng)作你們今后職業(yè)生涯中的商業(yè)演出來(lái)對(duì)待。

　　你們要知道，一個(gè)好的演奏家的職業(yè)道德，是在每一場(chǎng)演出中都全身心投入，盡力做到最好。哪怕只有一位聽眾，不，哪怕沒有聽眾，只要你演奏音樂，你就要尊重它！

　　況且，暑期音樂會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，沒準(zhǔn)就有哪個(gè)小孩子因?yàn)轳雎犃四銈兊囊魳范淖兞艘簧?p>　　老頑童動(dòng)情地教導(dǎo)著校樂團(tuán)一隊(duì)的學(xué)生們，在他們身上，老頑童似乎看到了未來(lái)一代演奏家的希望。

　　休息時(shí)間，老頑童端著保溫杯找到郎豕，和他一起坐在了教室門口的臺(tái)階上。老頑童用慈父一樣的眼神看著他的側(cè)臉，這個(gè)陽(yáng)光少年好像有一些心事，他的眉宇間似乎頂著一團(tuán)青春的小憂傷。

　　老頑童指著天空中一團(tuán)綿絮狀的云朵說(shuō)：“你看！那一小團(tuán)水汽從海面升騰起來(lái)，它注定越飛越高，最終融入萬(wàn)米高空中的白云?！?p>　　見郎豕躲避著他的目光，老頑童把手搭在他的肩膀上，又說(shuō)：“英皇將是你未來(lái)事業(yè)騰飛的起點(diǎn)，也是你人生的關(guān)鍵階梯。到了那好好讀書，好好練琴，讓他們也知道知道，藝大來(lái)的郎豕有多么優(yōu)秀?！?p>　　郎豕用手揪著從臺(tái)階縫隙中滋長(zhǎng)出來(lái)的草葉，訥訥的，默不作聲。

　　老頑童笑了笑：“你小子真是有福神庇佑啊？真的，這一點(diǎn)我早就看出來(lái)了！你不知道你今天得到的機(jī)會(huì)是多少人夢(mèng)寐以求而無(wú)法企及的！而你不但有這個(gè)追求，恰巧還有這個(gè)實(shí)力。”

　　“我……其實(shí)……”

　　郎豕欲言又止。

　　誠(chéng)然，英皇曾經(jīng)是他奮斗的目標(biāo)。不論是因?yàn)樽约旱膲?mèng)想還是因?yàn)楹凸⑿耜坏馁€約，五年來(lái)，郎豕一直激勵(lì)著自己向這個(gè)目標(biāo)努力?，F(xiàn)在愿望實(shí)現(xiàn)了，他的能力得到了肯定，付出有了收獲，而他卻突然覺得內(nèi)心空虛起來(lái)。

　　英皇于他而言確是一條通往夢(mèng)想的天梯，但又不僅如此，它還意味著每年高達(dá)幾萬(wàn)英鎊的經(jīng)濟(jì)壓力、妹妹按照她自己的誓言放棄她的夢(mèng)想、以及離開他所愛的一切。而這些，他從來(lái)沒敢直面過(guò)。

　　“我……我……我……”

　　郎豕嘗試著，還是無(wú)法開口。

　　在老頑童的印象里，這個(gè)大男孩從一入校開始就好像隨身戴著一個(gè)太陽(yáng)，沒有什么事情能讓他頭頂?shù)奶炜贞幱簟，F(xiàn)在他糾結(jié)成這樣，難免讓老頑童擔(dān)心地收起了笑容：“小兔崽子你憋什么壞呢？”

　　“我有點(diǎn)……不想去了……”

　　“什么玩意兒？！”

　　老頑童簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，他驚訝得揮起了手掌，郎豕本來(lái)坐在臺(tái)階上，被他嚇得差點(diǎn)匍匐在地，剛想說(shuō)出口的話又咽了回去。

　　而老頑童并沒有饒過(guò)他，他要把他心中那個(gè)沒出息的念頭扼殺在搖籃里：“你最好別讓大家看不起你！你都17歲了，馬上18歲了，拜托做事情動(dòng)動(dòng)腦子，想想你那樣對(duì)得起誰(shuí)？！”

　　也許是還嫌罵得力道不夠，老頑童本來(lái)已經(jīng)起身要走，又回來(lái)追罵道：“別以為我不知道你在想什么，就為了高一那個(gè)女孩嗎？你是不是傻的！……”

　　郎豕被老頑童罵得一愣，他剛剛提起來(lái)的一點(diǎn)勇氣也徹底散沒了，他現(xiàn)在像個(gè)泄了氣的皮球，一腳便被老頑童踹癟了。

　　郎豕驚訝于老頑童如此靈敏的嗅覺，他不知道老頑童還有多少看破但未戳破的事情。這很危險(xiǎn)，因?yàn)樗X得自己手里的牌已經(jīng)被老頑童看穿了，而他卻不知道老頑童手里究竟還攥著多少顆“炸彈”。

　　“我告訴你說(shuō)，你要是敢浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，一年后你索性連藝大也不要想了！”老頑童用手使勁戳了戳郎豕的肩膀，憤憤而去。這赤裸裸的威脅，讓郎豕瞠目結(jié)舌。

　　·

　　郎豕把一本英語(yǔ)詞匯手冊(cè)丟在食堂的飯桌上，幾天以來(lái)，他連一個(gè)單元的新詞都沒有背下來(lái)。老頑童的話像一群蒼蠅在郎豕耳邊嗡嗡作響，惹得他心煩意亂。

　　沒錯(cuò)，留學(xué)英皇是他一直以來(lái)的愿望，現(xiàn)在所有人都知道他如此宏大的愿望竟然實(shí)現(xiàn)了，都認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)高興得跳起來(lái)！他沒有跳，或者跳得不夠高，都會(huì)被認(rèn)為是一種“矯情”的表現(xiàn)?？墒钦l(shuí)此時(shí)此刻又能真正理解他呢？

　　他要如何才能做到，讓阿姆真的為了湊夠自己留學(xué)的花銷而“砸鍋賣鐵”，又如何真的忍心讓阿妹放棄她的美術(shù)學(xué)院。作為工薪階層，郎家負(fù)擔(dān)起一個(gè)藝術(shù)生就已經(jīng)捉襟見肘了。

　　這些天郎豕時(shí)常想，若不是自己比阿妹早生了兩年，早接觸藝術(shù)兩年，步入藝術(shù)殿堂的機(jī)會(huì)也許就是阿妹的呢！郎豕不知道這樣是否值得，但如果自己把深造的機(jī)會(huì)讓出來(lái)，自己和阿妹也許都能得到想要的幸?！?p>　　“幸福是什么？對(duì)于一個(gè)演奏家來(lái)說(shuō)，幸福就是聚光燈下、大幕拉開、掌聲響起來(lái)！幸福，就是用你的技術(shù)感動(dòng)了聽眾的心！幸福就是用你心愛的樂器，激發(fā)了跨越數(shù)個(gè)世紀(jì)的共鳴！……”

　　郎豕至今還記得老頑童在第一堂音樂鑒賞課上慷慨激昂的話語(yǔ)，那個(gè)時(shí)候所有人，包括郎豕自己，都認(rèn)為他就是為鋼琴而生的！多么令人感嘆，僅僅過(guò)了五年，郎豕就驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這世上真有什么能夠動(dòng)搖夢(mèng)想的東西。

　　相思樹下，一簇簇的忘憂草正在花壇中盛開，那鮮明的顏色仿佛在向世人宣告：這世上根本就沒有什么憂愁是無(wú)法忘掉的。

　　郎豕從花叢前走過(guò)，用手撫過(guò)體育場(chǎng)邊的每一棵白楊，在斯特拉文斯基廣場(chǎng)的噴泉前駐足了片刻，又向西小湖平靜的水面投了幾顆石子……他用腳丈量著曾經(jīng)和查小逸一起走過(guò)的路，耳邊似乎還能聽到自行車后座傳來(lái)的清爽笑聲。

　　時(shí)間可真吝嗇，它總是容不得人們回味上一會(huì)兒，便收回了所有被稱為“曾經(jīng)”的東西，一去不再?gòu)?fù)返。

　　郎豕把手背在身后，徘徊在西小湖邊雪白一片的芒草叢里?，F(xiàn)在，他發(fā)現(xiàn)自己只有坐在鋼琴前的時(shí)候才能夠得到安寧，離開鋼琴，他的內(nèi)心就亂成了一團(tuán)糟。

　　也許，他只是需要些時(shí)間來(lái)權(quán)衡取舍。郎豕覺得心力憔悴，因?yàn)檫@些天他始終強(qiáng)迫著自己保持住理性，只有這樣，他才能做出一個(gè)今后即便自己淚流滿面也不會(huì)后悔的抉擇。