蔡老師：“沒什么問題？你真以為我們不知道嗎？你寫的那些事情，根本就不是一個(gè)普通的實(shí)習(xí)生能干的吧，哪有一個(gè)公司一來就讓實(shí)習(xí)生去搞這種投前分析的啊?！?p> 陳宇：“可是…老師，這真是我做的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)夸大的成分在里面。”
蔡老師：“你這孩子怎么這么倔呢？我說了你改就是了，你這樣寫，有什么好處嗎？一眼就看出來是編的了。到時(shí)候?qū)W?？隙〞?huì)派我來考察，你那時(shí)候還不是要改?！?p> 陳宇...
蔡老師：“沒什么問題？你真以為我們不知道嗎？你寫的那些事情，根本就不是一個(gè)普通的實(shí)習(xí)生能干的吧，哪有一個(gè)公司一來就讓實(shí)習(xí)生去搞這種投前分析的啊?！?p> 陳宇：“可是…老師，這真是我做的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)夸大的成分在里面。”
蔡老師：“你這孩子怎么這么倔呢？我說了你改就是了，你這樣寫，有什么好處嗎？一眼就看出來是編的了。到時(shí)候?qū)W?？隙〞?huì)派我來考察，你那時(shí)候還不是要改?！?p> 陳宇...