第九章畢業(yè)考試
白也在臨近畢業(yè)前夕，都在跟隨玖辛奈修行。
偶爾波風(fēng)水門(mén)也會(huì)指點(diǎn)。
他的實(shí)力有了質(zhì)的提升。
至于大蛇丸，不知道為何沒(méi)有來(lái)找他的麻煩。
有些奇怪。
過(guò)完新年后。
白也來(lái)到忍者學(xué)校。
發(fā)現(xiàn)氣氛有些凝重。
岸田老師很嚴(yán)肅的告訴所有人：
“由于三代風(fēng)影失蹤，砂隱村派出了大量的人手去尋找，云隱村認(rèn)為是機(jī)會(huì)，就主動(dòng)發(fā)起了入侵戰(zhàn)爭(zhēng)?！?p> 學(xué)生們聽(tīng)著平常他們接觸不到的情報(bào)。
總覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)還離他們很遠(yuǎn)。
帶土問(wèn)：
“關(guān)我們木葉什么事？”
岸田老師沉默片刻后說(shuō)，云隱村被四代風(fēng)影擊退后，對(duì)火之國(guó)發(fā)起來(lái)進(jìn)攻。
有同學(xué)憂傷的說(shuō)：
“我爸爸昨天就離開(kāi)木葉前往前線了。”
“我爸爸也是?！?p> “我爸爸媽媽都前往前線了?！?p> ……。
……。
說(shuō)著，很多人哭了起來(lái)。
岸田老師聽(tīng)著同學(xué)們的家人都前往戰(zhàn)場(chǎng)，很痛苦：
“接下來(lái)我們隨時(shí)都有可能面臨畢業(yè)，請(qǐng)各位同學(xué)最好準(zhǔn)備?！?p> 說(shuō)完，從教室離開(kāi)了。
毫無(wú)疑問(wèn)，岸田老師盡管籍籍無(wú)名，但他是個(gè)好老師。
白也目光落在窗外。
御手走來(lái)，把求的平安福送給他：
“請(qǐng)收下吧！”
是來(lái)自火之寺的平安福：
“應(yīng)該是你母親不遠(yuǎn)萬(wàn)里前往火之寺替御手同學(xué)求來(lái)的吧！”
“白也同學(xué)比我更需要?！?p> 他沒(méi)有拒絕，接過(guò)后，掛在身上。
“不知道御手同學(xué)為什么要成為忍者？”
“之前沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在好像找到了。”
“努力活下來(lái)。”
“白也君也要??！”
御手回到座位上。
白也陷入了沉思。
第三次忍界大戰(zhàn)終于開(kāi)啟了。
會(huì)死很多人，也會(huì)讓很多人名傳忍界。
放學(xué)后，回到家，沒(méi)有看到玖辛奈。
白也開(kāi)始自己訓(xùn)練。
天黑后，玖辛奈過(guò)來(lái)了。
“玖辛奈老師晚上好。”
“云隱村突然襲擊了火之國(guó)，波風(fēng)水門(mén)要前往前線了?！?p> “水門(mén)大人的實(shí)力難道玖辛奈老師沒(méi)有信心嗎？”
如果說(shuō)第三次忍界大戰(zhàn)獲利最大的是誰(shuí)，那一定是波風(fēng)水門(mén)。
“話是這么說(shuō)還是擔(dān)心，但其實(shí)更擔(dān)心你?！?p> “放心吧！我還沒(méi)有畢業(yè)?！?p> “應(yīng)該快了，你這幾天應(yīng)該休息，而不是修行?！?p> “希望能和玖辛奈老師對(duì)戰(zhàn)。”
玖辛奈點(diǎn)點(diǎn)頭：
“這里太小了，去死亡森林?！?p> 他們來(lái)到死亡森林內(nèi)。
白也對(duì)玖辛奈發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
單純的體術(shù)，還是有很大差距，但現(xiàn)在也不是輕易被放倒的菜鳥(niǎo)。
你來(lái)我往。
利用暗部格斗術(shù)戰(zhàn)斗互相毫不留情。
玖辛奈的訓(xùn)練就是這樣。
完全按照戰(zhàn)場(chǎng)條件嚴(yán)格要求白也。
玖辛奈逐漸發(fā)現(xiàn)竟然奈何不了白也后，開(kāi)始披上了尾衣進(jìn)行戰(zhàn)斗。
“小子，準(zhǔn)備好了?！?p> 有了九尾的加入，白也直接被壓制的只能被動(dòng)防御。
半個(gè)小時(shí)后，白也逐漸落了下峰。
玖辛奈用拳頭結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗：
“很不錯(cuò)，你的體術(shù)過(guò)關(guān)了。”
“多謝玖辛奈老師的指導(dǎo)?！?p> 玖辛奈褪去尾衣，說(shuō)：
“其實(shí)我很羨慕你們，可以前往戰(zhàn)場(chǎng)?！?p> 白也不置可否，不知道該說(shuō)什么。
需要?jiǎng)佑镁盼踩酥?，一定是敵人已?jīng)來(lái)到了村子外面。
“走了，吃飯去?！?p> 從死亡森林離開(kāi)，來(lái)到商業(yè)街，明顯人少了太多。
很多火熱的店鋪也都只有零星幾個(gè)客人。
白也和玖辛奈吃了拉面后就分開(kāi)各回各家了。
第二天白也照常來(lái)到忍者學(xué)校。
仿佛村子外面發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)不存在了。
岸田老師繼續(xù)講解理論。
唯一的區(qū)別是，這些理論是關(guān)于人體的。
苦無(wú)刺入什么部位可以讓對(duì)方失去戰(zhàn)斗力。
……。
……。
照常的上下課讓既期待又恐懼戰(zhàn)爭(zhēng)的同學(xué)仿佛遺忘了這件事。
這天，白也從忍者學(xué)校離開(kāi)，看到從村子外面抬進(jìn)來(lái)了很多棺材。
里面裝著都是死在戰(zhàn)場(chǎng)上的忍者。
木葉村民自發(fā)的跟在隊(duì)伍后面，白也最終也跟在了后面來(lái)到了墓地。
他看到了御手洗紅豆穿著黑色衣服站在很多穿著黑色衣服的人群當(dāng)中。
御手絕望的眼神不知道在看人還是在看棺材。
白也來(lái)到御手身邊，她很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)：
“白也君我母親死在了戰(zhàn)場(chǎng)上。”
伸手抱著痛苦的御手。
從現(xiàn)在開(kāi)始，她就是孤兒了。
棺材下葬。
白也緊緊的抓著隨時(shí)都有可能昏倒的御手。
夕日紅聽(tīng)到消息趕來(lái)，看到白也在后，并沒(méi)有意外。
他們?nèi)齻€(gè)在御手母親的墳前站到了半夜才離開(kāi)。
夕日紅告訴白也，她會(huì)照顧好御手，白也才放心的離開(kāi)。
第二天來(lái)到忍者學(xué)校。
以為御手會(huì)請(qǐng)假，但她來(lái)了。
只是眼神不再是之前那樣熾熱，她母親的死，對(duì)她的打擊不可謂不大。
岸田老師走進(jìn)教室，手里拿著名單，說(shuō)：
“今天我們就開(kāi)始畢業(yè)考試?！?p> 顯然是臨時(shí)決定，甚至老師們也沒(méi)有準(zhǔn)備。
帶土跳起來(lái)：
“我會(huì)用生命守護(hù)木葉。”
琳擔(dān)心的看著他。
岸田老師帶著大家來(lái)到忍者學(xué)校的操場(chǎng)上：
“兩兩對(duì)戰(zhàn)，優(yōu)秀者會(huì)前往前線，合格者會(huì)進(jìn)入后勤部隊(duì)?！?p> 很簡(jiǎn)單，卻也很實(shí)際。
讓學(xué)生自己選擇。
前往戰(zhàn)場(chǎng)死亡幾率高，后勤部隊(duì)則要安全得多。
“念到名字的開(kāi)始準(zhǔn)備?！?p> “第一組白也同學(xué)對(duì)戰(zhàn)宇智波?！?p> 帶土有些激動(dòng)。
他很想打敗被玖辛奈和波風(fēng)水門(mén)承認(rèn)了的白也。
那樣不就證明了自己也被玖辛奈和波風(fēng)水門(mén)承認(rèn)了嗎？
那樣就可以告訴奶奶了，讓她高興高興。
“宇智波止水?！?p> 顯然不是帶土。
帶土急切的問(wèn)：
“岸田老師是不是弄錯(cuò)了？白也是和宇智波止水戰(zhàn)斗嗎？”
“不會(huì)念錯(cuò)，你也該準(zhǔn)備了。”
岸田老師拿到名單也很吃驚。
為什么吊車尾白也要和已經(jīng)有中忍實(shí)力的止水對(duì)戰(zhàn)？
御手洗紅豆聽(tīng)到白也的對(duì)手是宇智波止水后就很緊張。
不過(guò)想到白也輸?shù)艟蜁?huì)留在后勤部隊(duì)，她也就不在意了。
那樣白也活下去的幾率很大。
她不想失去母親后再失去白也。
白也來(lái)到岸田老師面前等著宇智波止水。
宇智波止水很詫異。
沒(méi)想到自己的對(duì)手會(huì)是吊車尾白也。
那這也太沒(méi)有挑戰(zhàn)了。
他的理想對(duì)手是卡卡西。
隔壁班的宇智波鼬認(rèn)為和止水對(duì)戰(zhàn)的肯定也是天才，大喊：
“止水加油?！?p> 有人提醒：
“那是我們班吊車尾，常年和帶土爭(zhēng)奪倒數(shù)第一次?！?p> 宇智波鼬聽(tīng)后：
“那止水你隨便吧！”