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穿越,從當(dāng)戰(zhàn)五渣開始

第十四章 轟動的華東武大

  不過,現(xiàn)在想這些還太遠。

  因為他也不知道,自己所畫出的星宿圖,其他人究竟能不能看懂與修煉成功。

  或許,只有他和那老頭能看懂呢?

  而且,那老頭也說了,青銅殘片不止一片。

  楚凡能看懂這一片所記載的星宿決,其他青銅殘片上的,楚凡或許也參悟不透。

  總之,現(xiàn)在很多事情都需要慢慢去驗證,說什么人類的進步,平民的勝利,都太早了。

  “當(dāng)務(wù)之急,還是先回家研究下系統(tǒng)。”

  “顧好當(dāng)下,強大自身,才是最重要的?!?p>  楚凡是個務(wù)實的人。

  那些太遠的東西,或許耀眼,或許誘人,或許意義重大。

  可對現(xiàn)在的楚凡,又有什么用呢?

  自己不還是一個中考失利前路迷茫的弱者嗎?

  他現(xiàn)在想做的,就是盡快找個出路。

  給自己,也給家人,尋一條改變命運的出路!

  改變世界太遠,改變當(dāng)下才是最緊迫的。

  “小凡,你剛才去哪了,我們找了...”

  楚凡一回到家,楚大圣夫婦便迎上來關(guān)心詢問。

  “爸、媽,我沒事,不用擔(dān)心我。你兒子心態(tài)好著呢?”

  “不過我缺席的那幾場考試題,我想補上,在家重新做一遍。雖然沒什么意義,但也算檢驗一下這幾年的學(xué)習(xí)成果?!?p>  “所以爸媽,我先去做題了,沒事兒的話,就先別打擾我啊?!?p>  楚凡一副急切的樣子,說完之后便把自己關(guān)進了房間。

  “哎...”

  “孩他爸,你說該咋辦???”

  “咱兒子學(xué)習(xí)那么好,難道就真的送他去讀技校嗎?”

  “你說這都是什么命啊。”

  “老天若是真想懲罰咱家,沖咱老倆口來啊,為啥都沖著孩子啊?!?p>  “先是浩浩,現(xiàn)在連小凡也...”

  客廳里,楚凡的母親仿若一夜之間蒼老了十歲。

  滿臉的憂愁與憔悴,說到最后更是流下淚來。

  本來和和美美的一家四口,先是小兒子出事,智力永遠的停在五歲那年。

  現(xiàn)在,他們被寄予厚望的大兒子,中考時又離奇暈倒,缺席了數(shù)場考試。

  基本可以說是無緣高中了。

  這接二連三的打擊,自然讓的楚大圣夫婦有些難以接受。

  一向堅強的父親,老眸也有些泛紅。

  “小點聲,別讓孩子聽到?!?p>  “這會兒,他肯定比我們更難受?!?p>  “至于以后,我再想想辦法吧,大不了去求人,看看能不能給個復(fù)讀的機會。實在不行,再考慮技?;蛘呗毟甙伞!?p>  楚大圣話語沉重,低聲說著。

  雖然他也知道,復(fù)讀的可能性很渺茫。

  但為了兒子的前途,總是要努力一下的。

  技校什么的,那是最差的選擇。

  畢竟,一群學(xué)習(xí)不好的人聚到一塊,再好的孩子,也怕是會被帶壞了。

  “媽媽,不哭?!?p>  “浩浩不要小汽車了...”

  浩浩不知什么時候跑了過來,一邊給自己媽媽擦著眼淚,一邊愧疚的安慰著。

  他以為又是自己惹媽媽生氣了。

  而在楚大圣夫婦還在為自己兒子前途的事情憂心之時,今年初中畢業(yè)考試的改卷工作卻是在如火如荼的進行。

  ————

  ————

  歷城市。

  華東武科大學(xué)主校區(qū),坐落于此。

  作為華國最頂級的四大武科名校之一,不知道寄托著多少人的夢想與向往。

  此時,校園深處,華東武大武學(xué)研究院。

  剛剛結(jié)束今日工作的袁教授,換下工作服,正準備下班回家。

  “老袁,怎么樣了?”

  “今年可是給你們星宿圖項目組換上了新的超級計算機?!?p>  “星宿圖的研究工作,不會還是沒有進展吧?”同樣下班的同事,見到袁教授,便關(guān)心問道。

  袁教授搖了搖頭:“還是不行?!?p>  “那些圖案太復(fù)雜了,我們現(xiàn)在只能靠超級計算機利用窮舉法進行解析?!?p>  “但是哪怕全世界所有的高算力計算機加在一起,便是一百年也根本解析不完?!?p>  “更何況,這還只是星宿圖第一幅圖而已。”

  “哎...”同事也嘆了口氣,“看來星宿圖這東西,靠電腦是沒有辦法破譯了,只能靠人腦的悟性了。”

  袁教授點頭:“是啊,現(xiàn)在只能各種方法去嘗試了。今年已經(jīng)把“星宿圖”加進中考里去了。雖然不指望那些小家伙們能看懂,但或許他們的胡亂一筆,就是我們通往真理的道路呢?”

  “運氣這東西,總是偏愛小孩子的?!?p>  袁教授笑著說道。

  讓“星宿圖”加入中考試題,他是主要推動者之一。

  同事?lián)u了搖頭:“當(dāng)年將星宿圖加入高考試題的時候,你也這么說的。但十年了,不還是一樣嗎?”

  “運氣這東西,太虛無縹緲了,還是得看悟性,看真本事。”

  兩人交談之時,身后突然一陣急促的腳步聲:“老師,老師,你快來?!?p>  一個帶著眼鏡穿著白色工作服的精瘦男子,帶著掩飾不住的驚喜,一路小跑追了上來。

  還好他的老師還沒有走!

  “小牛,怎么了?算法又出問題了?”袁教授皺眉道。

  “老師,您先進來看!”學(xué)生來不及解釋,拉著袁教授就往研究室里去。

  研究室。

  巨大的中央屏幕上,顯示一張照片。

  照片里,是一個用黑色碳素筆勾畫的詭異圖案。

  在經(jīng)過掃描之后,研究室的計算機能按照一定算法模擬運行。

  同時,旁邊的綠色顯示屏上,紅色的數(shù)字光點開始瘋狂跳動。

  1,

  2

  ...

  10,

  11

  ...

  當(dāng)數(shù)字到10的時候,袁教授已經(jīng)不淡定了。

  到20的時候,教授臉上開始浮現(xiàn)欣喜。

  到30的時候,袁教授興奮狂喜。

  到40的時候,研究室里所有的欣喜全部散去。

  眾人臉上,只剩下了驚恐,與駭然!

  直到,跳動的紅色數(shù)字,停留在了50。

  “50!”

  “暴氣值,百分之五十?”

  “我的天!”

  寂靜。

  死一般的寂靜。

  諾大的研究室內(nèi),鴉雀無聲。

  老教授以及他的一眾徒弟,震驚的一度說不出話來。

  “確...確定計算機沒有故障?模擬算法沒有問題?顯示屏也沒有出毛???”袁教授努力讓自己保持平靜。

  “沒...沒問題,已經(jīng)檢查不下二十次了,一...一切正常?!彼膶W(xué)生,顫抖著道。

  研究室里的寂靜,又持續(xù)了十秒。

  “告訴我,這..這圖案,是誰畫出來的?”袁教授的聲音也有些發(fā)顫。

  “這是來自一張今年中考數(shù)學(xué)試題上的答案?!?p>  “答題人是,祁州臨時市,祈州中學(xué),初三年級3班考生?!?p>  “他叫,楚凡!”

  呼~

  外面凜冽的風(fēng),仿若魔鬼的嘶吼。

  半開半掩的窗子,猛地便被吹開了。

  陰冷的掃堂風(fēng)呼嘯而過。

  平日里根本聽不到的風(fēng)聲,此一刻在這靜寂的研究室內(nèi),竟是那般的清晰。

  不知過了多久,此地的死寂,最后被老教授激動而又渾厚的吼聲打破。

  “快,上報院長!??!”

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