五分鐘后我們值完了。經(jīng)過無人的主席臺，我們一人拖著一個掃把回了教室。教室里一共有六列桌子，一列有六七張桌子。墻上貼著好多同學(xué)們畫的紙盤畫，后面黑板報上的小動物們張著嘴巴，窗上點綴著誰剪的窗花。這六年來走了些人，也來了些人，教室換了好幾個，老師換了也有幾批，不過剩下的我們一起經(jīng)歷了六個春夏秋冬，無數(shù)的晴天和大暴雨，十幾次春游秋游。原來走過的那些日子，唯有當(dāng)時和回憶能帶給它意義。
我坐在我的椅子上，書包放在身后，小洋坐在我前面的位置。小洋習(xí)慣性的回頭與我說話，可卻欲言又止。同學(xué)們陸續(xù)的都來齊了。平常教室的衛(wèi)生都是打掃個大概，今天卻格外的干凈，沒有一點我們留下的痕跡?！岸ｂ忊?..鈴鈴鈴！”視線左上角傳來鈴聲，同學(xué)們都安靜了下來。過了大概20秒推門進(jìn)來一個人，“起立！”小昂班長看到紀(jì)老師已經(jīng)成了條件反射脫口而出。同學(xué)們一齊站起來：“老...師...好！”這一次大家的腰都彎到了九十度以上。“請坐吧，同學(xué)們?！奔o(jì)老師站到了講臺上說。她是一名語文老師也是我們的班主任，上課時有些嚴(yán)厲，下課卻變得溫文爾雅。她大概50歲的樣子，下課喜歡端著一杯咖啡坐著看我們，小時候我們還沒喝過咖啡的時候，看著棕黃色的液體覺得很新鮮，都拿著自己的水杯上講臺上向老師要一點，老師會挨個兒給我們倒一些，只是當(dāng)時口中的苦，現(xiàn)在已經(jīng)感覺不到?！懊魈炀筒挥脕韺W(xué)校了，大家都知道了吧?！奔o(jì)老師一句話把我們拽回現(xiàn)實。小時候不懂為什么很多學(xué)長學(xué)姐要回來看母校，一個學(xué)校有什么好看的……現(xiàn)在才深深感受到那是對時間的怨念?！斑@節(jié)課主要是講一些你們將來可以選擇的學(xué)校，你們可以分配到人大附中、北大附中、清華附中、一零一中學(xué)、十一中學(xué)、八一中學(xué)……”紀(jì)老師面無表情的講著。講了大概二十分鐘，各個學(xué)校的優(yōu)缺點，而我呆呆地坐著什么也沒聽進(jìn)去。紀(jì)老師走下講臺，指著我們右面的墻上的畫，說：“同學(xué)們，這些東西我們得拿下來了，明年還會有同學(xué)來這間教室的……”我們都看著右面墻上的紙盤畫嘆氣，小圓趴在桌子上哭了起來，她的同桌小茜拍拍她的后背自己也抽泣起來。我也好想哭，可是我是男子漢，不能當(dāng)著別人的面哭。緊挨著墻的同學(xué)緩緩的站到了桌子上，一個一個小心翼翼的撕下雙面膠。這些紙盤畫都是我們上美術(shù)課畫的，上面都寫著創(chuàng)作的日期，還有好多都是上一年級時畫的，每次都“跟著”我們一起換教室?！翱看暗耐瑢W(xué)把窗花拿下來，后面的同學(xué)把黑板擦干凈，櫥柜里的棋牌和詞典都留給弟弟妹妹們吧，沒用的書本和卷子我都幫你們賣掉……”紀(jì)老師說完，全班都動了起來，有人拿卷子，有人把卷子藏進(jìn)了書包里，下課了，教室里雜亂無章，這次嚴(yán)厲的紀(jì)老師一個學(xué)生都沒有批評。
下課大家都討論了起來，小源對小駿說：“駿弟，我建議你去八一，八一女生多?！比缓箝_始開玩笑，小駿回道：“源弟，那不是你的夢想花園嗎？”愛情和生命真的是一生中永恒的話題。我們班小凡追了小瑞好幾年，小學(xué)時根本就不懂什么是喜歡，要是喜歡也是裝喜歡，實則是好奇。但是愛情不分年齡，小學(xué)時一共有兩種愛情，一種是學(xué)著大孩子們的模樣去假裝談戀愛，一種是暗戀。那天小凡坐在小瑞旁邊聊了什么我不知道，后來他們怎么樣了我也無法知道。這個課間我印象最深的就是，收到了幾十張的卡片，都是畢業(yè)留言卡，寫了好久好久才寫完。好幾張上面我都寫了：“某某某你要好好的，一定要記得冉哥?！睂懸恍┝粞院苷?，但問我是什么血型干什么？對了，記得小學(xué)時我還創(chuàng)了一個名叫“冉哥群”的QQ群現(xiàn)在還存在……每年夏天都會流行一些話，那一年我們班流行著“某某某，你欠我一個人情?！被蛘摺澳衬?，就當(dāng)我還你人情了?！笨晌覀儺?dāng)時沒想到，再也沒機會讓你欠我人情了。
第二節(jié)課是英語課，英語老師是一個樂觀幽默的青年男人，戴著一副黑邊眼鏡，每節(jié)課都充滿了歡樂。徐老師剛進(jìn)門看到墻上空空的吃了一驚，說：“呦，都沒了，誒，你們都怎么了，怎么都哭喪著臉呢，是不是小華得什么不治之癥了?！毙∪A是一個很活潑的男生，徐老師經(jīng)常喜歡跟他開玩笑。我們大家聽了徐老師的話還是想笑。他接著說：“又不是再也見不到了，有什么好難過的?！薄皩ρ?，我們才這么年輕還有一輩子可以玩呢。”我心里想著，低著頭偷偷寫著留言卡。徐老師注意到了我們，我以為要沒收卡片，沒想到他從包里拿出了一疊沒拆封的留言卡，拆開后一人發(fā)了一張，說：“我以后還要交很多學(xué)生的，總有一天會記不清你們每個人的名字，你們可填詳細(xì)點??！”我們手里的卡片變得更厚了，心里卻溢出了悲傷，我從小就有些偏科，英語不太好，平常又有些內(nèi)向，徐老師應(yīng)該不太能注意到我，當(dāng)我拿到卡片看到標(biāo)題寫著：“你們每個同學(xué)都如我這六年的月光照我前行?！边@次我沒有用“冉哥”這個稱呼，我寫道：“老師我能永遠(yuǎn)記住你的口頭禪‘要想人不知，除非己莫為?！總€人都是一顆星星，雖都不一樣，卻都散發(fā)著各自光芒?！?