三十七、開(kāi)考（末）
法術(shù)基礎(chǔ)的考試要求是學(xué)員自己從《測(cè)術(shù)》當(dāng)中挑選出二十個(gè)法術(shù)，在有干擾的情況下于規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部成功用出就算過(guò)關(guān)，每次考試時(shí)這個(gè)“干擾”都會(huì)有所變化，難度也是忽高忽低，而這一次的考試“干擾”自然也是和上一季度完全不同。
由十個(gè)教師負(fù)責(zé)考核，每個(gè)考生按照抽簽順序依次與其中某一個(gè)講師對(duì)戰(zhàn)，每人限時(shí)四十分鐘。
就張龍潛所知，這個(gè)季度有一半左右的初等學(xué)員參加畢業(yè)考，也就是說(shuō)，在今天下午和明天上午這兩個(gè)時(shí)間段中，每個(gè)教師每一天都要與十個(gè)左右的考生順序?qū)?zhàn)。雖然考生們都還只是初等學(xué)員，但如果十個(gè)人以車輪戰(zhàn)的形式出戰(zhàn)的話，即使對(duì)方是一個(gè)法師，也必然會(huì)覺(jué)得棘手的。
張龍潛倒不會(huì)擔(dān)心那些教師能不能撐住這么長(zhǎng)的時(shí)間，她比較擔(dān)心的是另一個(gè)問(wèn)題。
能被安排接連與如此多的考生交手，這十個(gè)教師必不是等閑之輩。
“聽(tīng)說(shuō)去年有一次只是讓初等學(xué)員與中高等學(xué)員對(duì)戰(zhàn)而已，就已經(jīng)造成只有五個(gè)人過(guò)關(guān)的局面了，現(xiàn)在卻是跟教師對(duì)戰(zhàn)……”
關(guān)掉通知收起學(xué)員卡，張龍潛不禁輕輕嘆了口氣。
這時(shí)就聽(tīng)練習(xí)場(chǎng)上響起一個(gè)嚴(yán)肅的聲音。
“肅靜！”
初等學(xué)員們聞聲全都安靜了下來(lái)，將目光投向突然出現(xiàn)在中央場(chǎng)地的中年男子。
潔白的西裝，整潔的短發(fā)，銳利的雙眼，也許是因?yàn)榧磳⑦M(jìn)行考試，他端正無(wú)須的臉上滿是肅穆的表情，卻由于那一身與法術(shù)毫不沾邊的西裝而讓人覺(jué)得他比起法師更像是一個(gè)主持什么典禮的司儀。
原本還有些緊張的初等學(xué)員一看到他那樣的打扮不由都輕笑出聲，稍稍放松了下來(lái)。但是張龍潛和一些甲等班級(jí)的初等學(xué)員卻沒(méi)有絲毫放松，看上去倒是更緊張了。
“夾谷文？他也是測(cè)試教師之一？”
別人也許不知道，但由夾谷文擔(dān)任法術(shù)基礎(chǔ)教師的甲等班級(jí)初等學(xué)員們可都是相當(dāng)清楚，這個(gè)穿著現(xiàn)代外表懶散，甚至多上一堂課都嫌麻煩的教師，卻擁有著絕對(duì)可以稱之為“恐怖”的實(shí)力，尤其在法術(shù)基礎(chǔ)的小測(cè)上親自與夾谷文交過(guò)手之后，甲等班級(jí)的學(xué)員對(duì)他的強(qiáng)大更是有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，此刻看到他出現(xiàn)在這里不由都有些發(fā)虛。
要是他是測(cè)試教師之一的話，那還怎么打？
似乎看到了眾人眼中的不安，夾谷輕輕笑了一下，朗聲道：“放心，我只是監(jiān)考而已，負(fù)責(zé)考核的是另外十位教師。”
聞言眾人都松了口氣，卻見(jiàn)十個(gè)人出現(xiàn)在夾谷文身后，大部分初等學(xué)員都只認(rèn)識(shí)其中一人，但只這一人就讓他們心頭一跳。
為初級(jí)班代了一個(gè)季度陣法基礎(chǔ)課的關(guān)謬。
“難道說(shuō)……”
“這十位都是各分院的講師，你們的考核將由他們負(fù)責(zé)進(jìn)行?！?p> 分院講師！
能在分院里教授課程的教師實(shí)力如何大家都心知肚明，聞言幾乎所有學(xué)員心里都是“咯噔”一下，他們立即便明白，這一季度的畢業(yè)考試，恐怕能通過(guò)的初等學(xué)員將少之又少。
沒(méi)有去在意學(xué)員們變得微妙的表情，操練場(chǎng)內(nèi)的十個(gè)分院講師各自走向一塊劃出來(lái)的寬闊場(chǎng)地，同時(shí)夾谷文揚(yáng)聲道：“接下來(lái)我叫到名字的考生到指定的講師區(qū)域中，為了安全及公平，考試開(kāi)始后會(huì)在各區(qū)域升起隔絕六感的防護(hù)禁制，考完之后就會(huì)解除，不要驚慌?！?p> 說(shuō)完他看了一眼那些靜靜站立的講師，見(jiàn)他們都點(diǎn)頭之后才又看向考生們道：“那么，現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名?！?p> 說(shuō)完夾谷文便沉靜的叫出一個(gè)初等學(xué)員的名字，然后抬手指向最右邊的講師，朗聲念出講師的名字，待那個(gè)初等學(xué)員走向講師后他才接著叫下一個(gè)考生，隨即又指向另一個(gè)講師。就這樣過(guò)了沒(méi)多久，張龍潛便聽(tīng)到了自己的名字。
從一眾學(xué)員當(dāng)中上前一步，張龍潛面色沉著的看著夾谷文，就見(jiàn)他抬手指向身側(cè)一位一臉平靜的講師。
“縱橫家講師，關(guān)謬?！?p> 熟悉的名字讓張龍潛心中微微一跳，而后便在夾谷文繼續(xù)宣讀對(duì)戰(zhàn)名單的聲音中走到關(guān)謬跟前。
關(guān)謬沒(méi)有說(shuō)話，張龍潛也沒(méi)有開(kāi)口，兩人只是靜靜對(duì)視著，然后，張龍潛慢慢勾起一個(gè)微笑。
“真是沒(méi)想到，竟然要跟關(guān)老師你對(duì)戰(zhàn)?！?p> 關(guān)謬輕輕笑了一下：“我只給初級(jí)班代一個(gè)季度的課，畢業(yè)考開(kāi)始時(shí)我就已經(jīng)不是你的老師了，就算你還叫我老師，等下我也不會(huì)手下留情的?！?p> 聞言張龍潛彎起眉眼笑了：“那是自然，否則這場(chǎng)考核也沒(méi)意義了吧？”
關(guān)謬輕揚(yáng)雙眉：“哦？挺有骨氣的嘛！那么，你就做好會(huì)受傷的心理準(zhǔn)備吧！”
話音剛落，就聽(tīng)夾谷文朗聲道了一句“考核開(kāi)始”，各區(qū)域邊緣便突然升起五彩的光屏，迅速在約十米的空中匯集成一個(gè)半球形后閃了一下便消失了，透過(guò)屏障完全看不見(jiàn)其他考生與講師，夾谷文的身影也變得模糊起來(lái)。
不過(guò)張龍潛可沒(méi)空去注意周圍變成了怎樣。
在夾谷文剛說(shuō)“考核”兩個(gè)字時(shí)她就全神貫注的準(zhǔn)備發(fā)出法術(shù)，卻在他說(shuō)完話的一瞬間失去了關(guān)謬的蹤影，這讓她吃了一驚，立即就放開(kāi)感知尋找。
然而下一剎那，眼前突然騰起濃濃的白霧，完全遮擋住張龍潛的視線，她延伸出去的感知仿佛進(jìn)入了無(wú)底洞一般，不僅找不到關(guān)謬，甚至連場(chǎng)地邊緣的禁制都感覺(jué)不到。張龍潛立即明白過(guò)來(lái)，她恐怕是陷入關(guān)謬的陣法里了。
教授陣法的關(guān)謬本就是極其擅長(zhǎng)布陣的人，在戰(zhàn)斗中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并不是什么難以理解的事，因此張龍潛也有預(yù)料到會(huì)與他的陣對(duì)上，只是沒(méi)想到會(huì)這么快。突然的變化讓她不敢輕舉妄動(dòng)，只能靜靜站在原地，一邊將外界靈力聚集到身周，一邊小心的用感知細(xì)細(xì)探查。
迷霧陣？不對(duì)，迷霧陣太過(guò)龐大，不可能在一瞬間布下。能讓人產(chǎn)生空間上的錯(cuò)覺(jué)，還能這么迅速布下的，應(yīng)當(dāng)是迷霧陣的變體，霧鎖陣。
飛快在心中下著判斷，張龍潛開(kāi)始尋找霧鎖陣的節(jié)點(diǎn)。
霧鎖陣與迷霧陣一樣，只是一個(gè)純迷惑性的陣法，雖有一定的妨礙作用，卻無(wú)法對(duì)張龍潛造成任何傷害，以關(guān)謬的實(shí)力，他絕不可能只布這一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的陣，既然如此，霧鎖陣的作用就很明顯了。
拖時(shí)間。
明白這一點(diǎn)的張龍潛不敢拖延，一邊聚集靈力防范關(guān)謬說(shuō)不定會(huì)弄出的突然襲擊，一邊細(xì)致而迅速的探查著。
如果讓關(guān)謬拖延時(shí)間而順利布下其他陣法，張龍潛極有可能陷在陣中出不去，那時(shí)，她將毫無(wú)還手之力。
“找到了?！?p> 感知到一個(gè)看不見(jiàn)的節(jié)點(diǎn)，時(shí)間緊迫的張龍潛也沒(méi)空去尋找其他說(shuō)不定更薄弱的節(jié)點(diǎn)了，她將右手微微抬起，嘴唇假裝念咒的輕動(dòng)幾下，掌心一點(diǎn)淡淡的黃芒逐漸亮起。
“此陣易布，但同樣，也易破?！?p> 將目光落到右前方一個(gè)看不見(jiàn)的點(diǎn)上，張龍潛右手猛然擊出，一道明亮卻又讓人感覺(jué)沉重的黃色從她掌心射了過(guò)去。
仿佛冰面裂開(kāi)的聲音響起，白色的迷霧潮水般退去，張龍潛注視著靜靜立于原地，手中把玩著兩顆黑色石子的關(guān)謬。