第十七章 授課日常

　　沃達(dá)森在兩天多的修煉之下，現(xiàn)在唯一剩下的事就是，趕緊賺錢(qián)去搞增強(qiáng)靈魂的的東西。

　　因?yàn)橹挥羞@樣才能是自己靈魂變得強(qiáng)大，更快的積累相應(yīng)的屬性的魔法能量，讓他盡快的在魔法師的等級(jí)上進(jìn)行提升。

　　以最快的速度晉升到九級(jí)魔法師，按照常理來(lái)說(shuō)，已經(jīng)進(jìn)入了雷電之速玄奧的沃達(dá)森在成為九級(jí)魔法師之后，隨時(shí)都可以成為圣域強(qiáng)者。

　　不過(guò)境界越高相對(duì)應(yīng)著的就是對(duì)法則玄奧的感悟融合，甚至靈魂變異都會(huì)變得異常的困難。

　　是的沒(méi)錯(cuò)沃達(dá)森決定卡境界，不說(shuō)別的至少要把九級(jí)魔法師的幾百年的壽命給卡完了再進(jìn)入到圣域這一個(gè)境界。

　　至于到了圣域的境界就是要去試著卡境界，去尋找法則玄奧的融合的契合點(diǎn)了。

　　這樣的厚積薄發(fā)可以讓自己在進(jìn)階到神域的這個(gè)等級(jí)的時(shí)候，更快的如同火山爆發(fā)一般的對(duì)自己的實(shí)力進(jìn)行提升。

　　不管怎么說(shuō)現(xiàn)在最缺的還是錢(qián)，有了錢(qián)的話就可以去大批的采購(gòu)在靈魂方面的一些珍寶一類(lèi)的東西，來(lái)加快自己的修煉速度了。

　　畢竟疊量這種事情還是用錢(qián)來(lái)的最快，君不見(jiàn)在番茄之后的小說(shuō)比如《雪鷹領(lǐng)主》《吞噬星空》里面。

　　那些大勢(shì)力里面的天才弟子，哪一個(gè)不是在領(lǐng)悟力方面技能點(diǎn)點(diǎn)滿了，相對(duì)于那些積攢能量就能進(jìn)階的等級(jí)里面，哪一個(gè)不是直接靠財(cái)力直接個(gè)這些天才們灌體之類(lèi)的直接去提升的。

　　接下來(lái)還是好好地在帝國(guó)魔法學(xué)院里面，做打工人賺錢(qián)吧，等到自己晉升到七級(jí)魔法師的時(shí)候，就可以去韋德森林里面冒冒險(xiǎn)賺點(diǎn)外快了。

　　就這樣想著之后的規(guī)劃，時(shí)間如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)過(guò)去了三天。

　　就在今天的下午有著沃達(dá)森的一節(jié)三四個(gè)小時(shí)的魔法課程要上的。

　　看看了看，計(jì)時(shí)的魔法紋路現(xiàn)在已經(jīng)是這一天的上午八點(diǎn)的時(shí)間了。

　　沃達(dá)森坐起了身子來(lái)，把那塊被沃達(dá)森命名成法則之石的，混黃色的多邊體石頭好好地收了起來(lái)保管好。

　　打開(kāi)了修煉室的門(mén)，來(lái)到了時(shí)隔兩天久違了的外面的世界的一切，看到湛藍(lán)的天空和祥和柔白的云朵，沃達(dá)森此時(shí)的心情格外的舒爽。

　　大概是因?yàn)樽约嚎偹闶牵黄屏朔▌t玄奧的枷鎖，踏入了法則玄奧的領(lǐng)域，只要不出意外自己是一定能到達(dá)圣域?qū)哟蔚木辰?，并且擁有無(wú)限的壽命。

　　懷揣著舒爽愉悅的心情，朝著自己要教授雷系魔法的課堂的所在位置走去。

　　嘈雜的雷系的課堂里面，有著幾十個(gè)學(xué)員正在等待著新來(lái)的魔法教師來(lái)授課。

　　其中的一些學(xué)生開(kāi)始對(duì)新來(lái)的魔法教師，來(lái)了興趣，與幾個(gè)同伴聊了起來(lái)了關(guān)于這個(gè)新來(lái)的魔法教師的話題來(lái)。

　　科維就是這個(gè)話題的開(kāi)拓者，對(duì)著自己的幾個(gè)朋友開(kāi)始討論起來(lái)了，這個(gè)新來(lái)的魔法教師究竟厲不厲害。

　　杜亨表示這個(gè)新來(lái)的魔法教師還是很厲害的，畢竟還是通過(guò)學(xué)院的測(cè)試才來(lái)這里教課的，肯定是有一些實(shí)力的。

　　就在這幾十個(gè)學(xué)員的討論之下，時(shí)間來(lái)到了馬上要上課的時(shí)間。

　　此時(shí)的沃達(dá)森也來(lái)到了雷系魔法教室的外面，不要問(wèn)這貨不是上午就往這里走了嗎，為啥這都下午了才剛剛過(guò)來(lái)這里？

　　人這種東西吧，他是有可能出現(xiàn)索隆這樣的異類(lèi)的。

　　至于究竟發(fā)生了什么事呢，就別問(wèn)了這是一個(gè)悲傷的故事，此處省略一萬(wàn)字。

　　不過(guò)不管過(guò)程是怎樣的曲折，沃達(dá)森最終還是來(lái)到了目的地。

　　此時(shí)的沃達(dá)森正在教室的外面，聽(tīng)著里面的嘈雜的聲音，屬實(shí)是感受到了年輕人的青春的活力，曾幾何時(shí)他也是有著這樣的活力的。

　　不對(duì)呀！我現(xiàn)在不是還是十七歲的嗎？咋搞的我跟二十來(lái)歲的叔叔阿姨一樣呢，不應(yīng)該不應(yīng)該。

　　沃達(dá)森在聽(tīng)了一小段時(shí)間后，進(jìn)入了雷系魔法課堂的教室里面。

　　這魔法教室是比較寬廣的，就和前世的階級(jí)教室一樣，只不過(guò)沒(méi)有什么大屏幕之類(lèi)的東西就是了，一切都是用魔法來(lái)代替的。

　　這個(gè)教室的布局，類(lèi)似于羅馬歌劇院的布局方式，都是有一個(gè)演講的矩形臺(tái)面，相對(duì)著的便是一個(gè)一個(gè)橢圓形狀的階級(jí)式的用來(lái)聽(tīng)課的地方。

　　當(dāng)然了這個(gè)教室可沒(méi)有羅馬歌劇院那樣的規(guī)模，可以坐下上萬(wàn)人之多的數(shù)量，這間教室里面沃達(dá)森大概的用眼睛掃了掃，最多也就能裝得下將近一百人左右吧。

　　此時(shí)的沃達(dá)森已經(jīng)來(lái)到了，教室的演講臺(tái)上，將雙臂撐在了臺(tái)子上的那一張演講桌上，掃視著在這里的所有的學(xué)員。

　　這些學(xué)員們看到了這個(gè)年輕的比他們也大不了幾歲的人，走進(jìn)了教室本來(lái)以為是那個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)也在這里上過(guò)課，丟了東西所以回來(lái)找的。

　　不過(guò)就在他們這樣想的時(shí)候，沃達(dá)森已經(jīng)走上了講桌，這讓同學(xué)們感到了很詫異。

　　科維當(dāng)即就開(kāi)口道：

　　“這位學(xué)長(zhǎng)你怎么能上到教師的演講臺(tái)上呢，快上課了教師馬上就來(lái)了，你要有什么事趕緊說(shuō)說(shuō)不定我們還能給學(xué)長(zhǎng)您幫上忙呢。”

　　沃達(dá)森見(jiàn)到科維這樣說(shuō)話也沒(méi)有生氣，只不過(guò)是露出了一點(diǎn)微笑，抬起了一只撐在桌子上的手臂，擺出了一個(gè)手心平端的姿勢(shì)，說(shuō)到：

　　“我到確實(shí)是有點(diǎn)事情要你們幫忙，那就是說(shuō)說(shuō)你們現(xiàn)在在雷系魔法方面到底是什么水平，畢竟你們要是太差的話我可教不了你們的?！?p>　　杜亨聽(tīng)到沃達(dá)森說(shuō)的這些話，算是明白了過(guò)來(lái)，這個(gè)來(lái)到這里的和他們看起來(lái)年紀(jì)差不多的年輕人就是他們的新的雷系教師。

　　看著一旁尷尬的科維。

　　=????(???*)

　　杜亨連忙打趣的問(wèn)道：

　　“科維你可真是，連人家來(lái)這里到底是來(lái)干什么的都沒(méi)問(wèn)，就默認(rèn)人家不是老師了，你說(shuō)說(shuō)你尷不尷尬?！?p>　　科維對(duì)著杜亨呲了一聲就沒(méi)有再說(shuō)話，可能是emo了。

　　沃達(dá)森見(jiàn)到了這樣的情況也沒(méi)有什么特別在意的，這是很正常的現(xiàn)象。

　　沃達(dá)森又對(duì)著下面的幾十個(gè)同學(xué)說(shuō)到：

　　“既然剛才哪位同學(xué)這么有表達(dá)欲望那么待會(huì)兒就有他來(lái)，說(shuō)說(shuō)關(guān)于雷系魔法方面的事，順便介紹一下自己讓我認(rèn)識(shí)一下吧。”

　　同時(shí)沃達(dá)森在說(shuō)完這些話之后，又說(shuō)到：

　　“為了避免像剛才那樣的誤會(huì)，我先做一下自我介紹吧，我叫做沃達(dá)森，你們可以直接叫我的名字，同時(shí)我是一位六級(jí)的雷系魔法師，雖然比不上你們之前的哪一位教師是一位七級(jí)地雷系魔法師，不過(guò)我還是有我的一些經(jīng)驗(yàn)可以教給你們的?！?p>　　“從今以后我就會(huì)進(jìn)行授課雷系魔法方面的知識(shí)，直到我到達(dá)七級(jí)的那一天，或者說(shuō)你們?cè)瓉?lái)的哪位雷系魔法教師突破了八級(jí)魔法師回來(lái)教導(dǎo)你們，我也會(huì)離開(kāi)。”

　　“現(xiàn)在最主要的是，我不清楚你們的雷系魔法學(xué)到了哪種程度，你們是這一屆的新生，現(xiàn)在入學(xué)才不到四個(gè)月，應(yīng)該絕大部分還沒(méi)有到達(dá)二級(jí)魔法師的程度?！?p>　　“那么接下來(lái)為了更加清楚地了解情況，那么久先由剛剛哪位問(wèn)我來(lái)這里干什么的那位同學(xué)來(lái)介紹一下自己和現(xiàn)在的情況吧?！?p>　　科維見(jiàn)自己被點(diǎn)到了，也不好說(shuō)推辭，只好硬著頭皮站了起來(lái)，說(shuō)到：

　　“沃達(dá)森教師您好，我的名字叫做科維，我是有這雷系和火系兩種魔法的中等天賦的，現(xiàn)在修行雷系魔法只不過(guò)是到達(dá)了一級(jí)的比較熟練的程度。”

　　科維說(shuō)完這一段自我介紹，稍微緩了一口氣，思考了一下又說(shuō)道：

　　“據(jù)我所知現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)里面，在雷系魔法上面基本上有十之七八已經(jīng)到達(dá)了一級(jí)魔法的地步，至于其他的沒(méi)有到到達(dá)的可能是因?yàn)樵诶紫捣矫娴奶熨x只有下等，又修煉著其它的系別的魔法所以沒(méi)有到達(dá)一級(jí)魔法的程度?！?p>　　隨后沃達(dá)森又隨機(jī)的，叫起來(lái)了幾個(gè)幾個(gè)人了解一下情況，基本上和科維所說(shuō)的情況大致上沒(méi)有什么出入。

　　沃達(dá)森在了解到這樣的情況之后，決定從不同等級(jí)的魔法詠唱的咒語(yǔ)上講起來(lái)。

　　既然各位都有著一定的基礎(chǔ)的程度，那么我就不再重復(fù)那些最基本的冥想上的一些問(wèn)題了。

　　我決定從魔法咒語(yǔ)上入手，來(lái)教你們更好的去修行雷系魔法，至于其他的方面。

　　比如說(shuō)對(duì)于魔法能量的收集上，我能教你們的也只有，盡量加強(qiáng)自己的靈魂的強(qiáng)度只有這一種途徑才可能加快魔法能量的收集，快速的提升自己的魔法等級(jí)去施展更高級(jí)的魔法。

　　而相對(duì)應(yīng)的施展魔法在一開(kāi)始的時(shí)候，是不可能熟練的去施展高等級(jí)的魔法的，所以就需要相應(yīng)的魔法咒語(yǔ)的輔助，才能更好的施展魔法。

　　說(shuō)白了魔法咒語(yǔ)就是一種，通用的魔法催化劑使得施展魔法的危險(xiǎn)性降低，同時(shí)相對(duì)應(yīng)的施展的時(shí)間變得長(zhǎng)了。

　　所以要想魔法使用的熟練，甚至達(dá)到瞬發(fā)的程度，除了提高自己的魔法等級(jí)后用海量的魔法能量做到低級(jí)魔法的瞬間發(fā)動(dòng)的效果。

　　還有一種方法便是，在使用魔法咒語(yǔ)的時(shí)候，不斷的熟練精簡(jiǎn)，直到最后就可以做到不用魔法咒語(yǔ)的瞬間發(fā)動(dòng)的程度了。

　　未完待續(xù)