“啾……”
辦公室的幾個(gè)老師正圍在小雪球的身邊，伸長(zhǎng)了手想要撫摸它白色的毛發(fā)，被它不斷地躲避著。看到李晚終于從門口進(jìn)來，一頭鉆進(jìn)了她懷里。
“李老師，你從哪里買的這么可愛的小雞啊，我想給我們家孩子也買一只?！睂O老師一上來就拉著李晚的胳膊，臉上的笑容十足地明媚，讓李晚心里的陰霾有些許的舒緩。
“孫老師，這不是小雞，這是一種鳥類，具體是什么我還真不知道，是朋友送我的，回頭我?guī)湍銌枂?。”李晚打著馬虎眼糊弄了過去，她總不能告訴別人這是上古的神獸，那她怕是會(huì)被當(dāng)做教材了。
“李老師，你把這小家伙帶到辦公室，可千萬別讓主任看見了，他最近因?yàn)榧依锖⒆訉W(xué)游泳的事兒，火氣大得很，正沒處撒呢?！币慌苑谧郎峡粗贪傅内w老師插入了他們的話題。
一時(shí)間辦公室的八卦之心全部都燃燒了起來，暫時(shí)忘記了雪球這個(gè)小家伙。
“他家孩子不才小學(xué)嘛，小孩子學(xué)個(gè)游泳能有多大事兒？”
“這你就不知道了。他家孩子學(xué)游泳的那個(gè)地方就在咱們學(xué)校附近，不知道怎么回事，好像是哪個(gè)教練出了事，有人說半夜經(jīng)常能聽見奇怪的聲音，還有模糊的影子。這消息傳出去，誰還敢讓孩子去啊，這不，家長(zhǎng)們鬧著要退錢，還要賠償，游泳館也不樂意啊，說沒有的事兒，除非他們拿出證據(jù)，堅(jiān)決不退學(xué)費(fèi)。”
“不會(huì)吧，這都什么年頭了，還有封建迷信這一套呢。不會(huì)是工作人員看錯(cuò)了吧，樹影或者是建筑物的聲音吧?！?p> “這種事，信則有，不信則無。不過老祖宗幾千年留下來的東西，那肯定都是有道理的啊。聽說還有好幾個(gè)孩子都莫名其妙地發(fā)燒了呢?！?p> ……
辦公室里吵吵鬧鬧的，據(jù)此展開了激烈的辯論。李晚實(shí)在是被吵得有些頭疼，便偷偷地帶上小雪球離開了辦公室。此時(shí)正好是上第一節(jié)課的時(shí)間，李晚在樓梯拐角正好聽見蘭榛的班主任在講臺(tái)上講話。
“同學(xué)們，剛才我說了這么多，目的只有一個(gè)，那就是無論發(fā)生任何事，只要你認(rèn)為自己受到了不公正的對(duì)待，一定要告訴你的老師你的家長(zhǎng)，要勇敢地說出來。你們要相信，那些施暴者一定會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。我不要求你們成長(zhǎng)為活菩薩一樣的存在，但你們必須要清楚地知道，任何傷害他人的言語或行為，都是不可取的，都是可恥的。
有一位作家曾在書里說過，人天生就是不可預(yù)測(cè)、難以捉摸、十分危險(xiǎn)的，如同從未知山谷奔騰而下的急流，一開始，它并沒有一個(gè)明確的方向，只是在叢林間橫沖直撞，而且，跟叢林一樣，它需要得到凈化，不能任由它胡亂成長(zhǎng)。因此，學(xué)校的任務(wù)就是強(qiáng)行制服和教化人，使他成為社會(huì)中有用的一員，點(diǎn)燃并培養(yǎng)他身上的一些品質(zhì)，引導(dǎo)他到達(dá)勝利的彼岸。
我可以原諒你們過去因?yàn)槟挲g和見識(shí)而做出的行為，但從今天開始，你們沒有任何借口可以為自己的野蠻行為狡辯。人之所以為人，是在能分辨善惡對(duì)錯(cuò)，敢于向所有不公正說不。你們的人生還很漫長(zhǎng)，不要因此時(shí)的意氣用事而毀了自己一生，追悔莫及……”
李晚不知道他前面講了些什么，也許有關(guān)于蘭榛的話，也許沒有。她原本認(rèn)為他也是其中一個(gè)不可原諒的成分，但這一番話卻讓她有了不一樣的看法。人常說不在其位不謀其政，她何嘗不是先入為主地就對(duì)蘭榛的班主任判了死刑。也許他當(dāng)時(shí)是真的有站在蘭榛的角度考慮過吧，李晚心里這樣想著，不過似乎也沒那么重要了吧。
“啾……”她伸手摸了摸雪球的腦袋，心情頓時(shí)好了許多：“我沒事，帶你去玩吧?！?p> 她從學(xué)校畫室取了畫具和畫架，在操場(chǎng)找了塊陰涼的地方，直接坐在了花壇邊上，讓雪球在自己旁邊隨意地玩著。今天的天氣很好，李晚早上沒有課，畫著畫著就完全地沉浸在自己的世界中，絲毫沒有注意到出現(xiàn)在背后的人。
她剛放下畫筆，準(zhǔn)備欣賞欣賞自己的畫作時(shí)，被身后突然響起的聲音嚇了一跳：“嗯，畫的很好，有時(shí)間了能不能麻煩給我老頭子畫一張畫，我活了這么久了，還沒被誰畫過呢?！?p> 李晚從花壇上起來，警惕地看著花壇對(duì)面的老人，他手里拿著掃帚，應(yīng)該是學(xué)校的清潔師傅，身形有些消瘦，年齡看著像在60歲左右。雖然笑著，但李晚總覺得他的眼神讓自己有一種被看穿的畏懼感，但她還是維持著禮貌：“您是學(xué)校里的清潔人員嗎，好像沒有見過您?！?p> “哈哈，學(xué)校里人多了，你也不可能每個(gè)都見過吧?！崩先诵χf道，突然神色有些異樣，又緊接著開口，“不速之客，以后我再來找你索畫。”
“啾！”
小雪球從旁邊竄出來一下子飛到了李晚的面前，并且還對(duì)著剛才老人站著的地方，李晚再去看，那老人早已消失不見了。她正想著這人手腳還挺麻利，就看到閻明驚慌失措地朝自己跑過來。
他停到李晚面前，又看了看四周，這才看向李晚：“你沒事吧？”
李晚皺了皺眉，不解地看著他：“啊？我能有什么事啊。是發(fā)生什么了嗎，你看起來好像很擔(dān)心。”
“沒事就好。只是剛才感受不到你的氣息，我以為你遇到了什么危險(xiǎn)?！遍惷髂樕嫌指‖F(xiàn)出笑意，余光瞥見李晚空蕩蕩的手腕的時(shí)候，神色突然凜冽起來，“我給你的手串呢？”
李晚低眼看了看自己的手腕，心虛地對(duì)閻明笑了幾下：“早上出門忘了，以后肯定會(huì)記得的?！?p> 閻明無奈地看著她，也實(shí)在是生氣不起來：“無論我在不在，手串一定要戴著，這樣我能隨時(shí)找到你。萬一你遇到危險(xiǎn)了怎么辦?！?p> “哎呀，好了好了，我不是沒事嘛。走走走，你幫我把這些東西搬回畫室吧?！?p> 二人你一言我一語地離開操場(chǎng)的時(shí)候，閻明瞥了眼方才那老人站著的地方，眼底滿是寒意，心中想道：這么快就找了過來，還真是嫌自己活得時(shí)間太久了，看來也不需手下留情了。