噌啷。
劍刃從劍鞘中拔出，池橋松手握鐵劍，神情嚴(yán)肅。
與當(dāng)初修煉《禹劍》不同，孔宏才教學(xué)《白虹劍》直接使用鐵劍，用他的話說：“《禹劍》那是孩子玩的，《白虹劍》是殺人技，殺人技哪有用木劍去練的。”
他先舞一套劍法招式。
隨即將暗勁導(dǎo)入鐵劍，頓時(shí)劍刃上金鐵聲自吟：“你現(xiàn)在只掌握明勁，力量剛猛而不知收斂，學(xué)起來只怕更困難。”
“我有時(shí)間，不怕困難?！?p> “也對(duì)，你畢竟還年輕。”看著池橋松稚嫩的臉，孔宏才不由得心下感慨。
他教了池橋松很久，見多了池橋松當(dāng)初笨拙的練習(xí)，似乎內(nèi)心里一直沒把池橋松當(dāng)做天才，甚至連優(yōu)秀都算不上。
然而考慮到池橋松十五歲的年紀(jì)，怎么說都是武道天才一流。
因此他教學(xué)更加認(rèn)真起來：“武道最重自信，這一點(diǎn)你做得很好，保持下去。”
“我會(huì)的。”
“今天我們先學(xué)《白虹劍》第一式，白虹貫日……這招劍法照應(yīng)古時(shí)典故，講究刺客報(bào)恩搏命一擊，安排在第一式，就是注重這股有去無回的氣勢。”
劍招姿勢平平，唯獨(dú)在勁力上的運(yùn)用，精妙繁蕪。
孔宏才自身武道或許一般般，但教學(xué)時(shí)思路比較清晰，解說非常到位：“你只會(huì)明勁，這第一式正合你味。基本上前幾式都重一往無前的氣勢，往后慢慢有來有回，演變?yōu)橐酝藶檫M(jìn)，那時(shí)候不懂暗勁將會(huì)加倍困難?！?p> 這反而正合池橋松之意。
他有月桂樹，肥料到位直接大成，這種明勁、暗勁節(jié)奏清晰的武功，反而更適合用來突破：“老師我學(xué)得慢，第一式您慢慢教如何？”
“不怕你學(xué)得慢，只要你學(xué)得進(jìn)去，遲早能學(xué)到精髓。”
“我練武別無所長，唯有勤奮二字牢記于心！”
…
…
…
“你跟孔宏才學(xué)《白虹劍》了？”
首席講師辦公室里，郝伯昭板著臉看著池橋松。
才學(xué)了《白虹劍》沒幾天，池橋松就被郝伯昭發(fā)現(xiàn)，雖然講武堂并不禁止學(xué)員修煉其它武功，可是也不鼓勵(lì)學(xué)員亂改武功。
“老師，我并未放棄《猛虎大力拳》，只是學(xué)一學(xué)《白虹劍》借鑒一二。”
“荒唐！”
郝伯昭臉色陡然陰沉下來，呵斥道：“你懂什么叫借鑒，沒學(xué)會(huì)走路就想學(xué)跑步，你以為武道是過家家嗎。
連這點(diǎn)恒心都沒有，你憑什么覺得自己能走得更遠(yuǎn)。
《猛虎大力拳》你不練上三五年，憑什么覺得這門功夫不適合自己。
你能幾個(gè)月就進(jìn)階力士境，是不是就以為，再過幾個(gè)月你就能進(jìn)階勇士境。然后三五年后武士境，甚至大師、大宗師都向你招手？
簡直癡人做夢。
比那些大家族的子弟，你差得遠(yuǎn)了你可知道，池橋松，你在墨坎縣講武堂算個(gè)人物，去了外面你狗屁都不是！
狗屁你可知道！”
劈頭蓋臉就是一頓罵。
池橋松臉上難免有些尷尬，他倒不是惱羞成怒或者畏懼退縮，畢竟他清楚郝伯昭罵自己，才是盡了老師的職責(zé)。
但被這么罵，終究有些不忿。
他深呼吸一口氣，把情緒壓下，淡然回道：“老師，我會(huì)堅(jiān)持《猛虎大力拳》苦練不綴，但《白虹劍》我也依然會(huì)借鑒。”
“你！”
郝伯昭大怒：“腦子不靈光是吧，我跟你說了半天，你屁都沒聽進(jìn)去？”
“我聽進(jìn)去了，也明白老師是為我好，但我的武道，我自己很清楚?！背貥蛩缮焓种噶酥缸约旱哪X袋，“我資質(zhì)其實(shí)差勁，但勝在悟性不錯(cuò)，多學(xué)多練才是出路。”
很少見到有學(xué)生或者徒弟，敢頂撞自己。
甚至還堅(jiān)持己見。
郝伯昭有些被噎住，半晌才說道：“本以為你靈活的很，能聽人勸，沒想到你也是一根筋……
支部會(huì)議上，已經(jīng)原則通過你的入社申請(qǐng)，接下來會(huì)把你列入觀察社員名單，對(duì)你進(jìn)行觀察考核。
你這樣三心二意練武，是武道禁忌，考核組很有可能對(duì)你打叉，知道嗎？”
“考核組？”
池橋松對(duì)結(jié)社一事并不清楚，也不是很關(guān)注，考核組是他第一次聽說。
不過他對(duì)此并不緊張，輕松說道：“老師，十月份就能見分曉，或許那時(shí)候我會(huì)給您交一份滿意答卷呢。”
“我滿意不滿意無所謂，我教你武功也不求你回報(bào)什么，考核組滿意，才是對(duì)你人生的負(fù)責(zé)?！?p> 揮了揮手，郝伯昭有些意興闌珊：“行了，講武堂收學(xué)費(fèi)教武功，你也不是我徒弟，怎么選擇你自己決定，回去好好想一想吧。”
大家意見不合。
沒必要再多聊，十月份就能見分曉，所以池橋松不著急：“我回去了，老師?！?p> 等池橋松離開辦公室，郝伯昭長嘆一聲，也起身離開。
他等來講武堂首席講師職位，怎么說也想要有一番作為。池橋松以農(nóng)民之子身份，十五歲進(jìn)階力士境，是一棵值得栽培的苗子。
所以他從內(nèi)心里，希望池橋松能有所成就。
眼見池橋松武道上三心二意，他難免受到影響，總有口氣不順暢——要是換成是他徒弟，早鐵棍子挨在身上了。
一路氣悶回到家中。
老婆剛剛打完麻將回來，見他氣呼呼便問道：“怎么了，又跟縣里面的人吵起來？”
“吵什么吵，大家再心不合面上也和和氣氣。”
“那你氣什么？”
“氣講武堂，半個(gè)好學(xué)員都沒有，去市里開會(huì)都丟臉?！焙虏褯]好氣回道。
他老婆好奇問道：“不是有池橋松嗎，你都讓他來家里了，我還以為你要收他當(dāng)徒弟呢……這小子性格還好，就是干活磨磨唧唧的，感覺老大不愿意一樣。”
郝伯昭并不愿多說。
只是敷衍一句：“難成大器?！?p> …
…
…
與老師郝伯昭發(fā)生了不愉快的爭執(zhí)，并不耽誤池橋松的生活節(jié)奏，依然是抽空去講武堂學(xué)習(xí)《白虹劍》，其它時(shí)間都在一道坎呆著。
打獵，看書，練武，教拳。
一晃十月終于到來。
肥料庫中盼來了新的一包肥料，當(dāng)時(shí)池橋松就把肥料灑在月桂樹上，看著代表《猛虎大力拳》的果子成熟。
摘下，吃掉。
隨后身體四肢百骸涌出一股股暖流，無數(shù)練拳的經(jīng)驗(yàn)塞進(jìn)腦子里，在他眼前化作一幅幅畫卷，深刻進(jìn)記憶。
身體不由自主跟著運(yùn)動(dòng)起來。