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開局,一首少年華夏說

少年智則國智!少年強(qiáng)則國強(qiáng)!震撼全場!

開局,一首少年華夏說 畫中仙人掌 1586 2022-03-22 18:40:24

  “四位導(dǎo)師好,我叫唐糖,來自濱海,是濱海大學(xué)大三的學(xué)生,學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)?!?p>  “我?guī)淼母枨?,是一首原?chuàng)歌曲,叫《少年華夏說》!改編自120年前,我國偉大的政治家、思想家、文學(xué)家梁啟超的同文散文《少年華夏說》!”

  現(xiàn)場再度鴉雀無聲!

  眾人是兩眼懵逼!

  濱海大學(xué)這樣頂級學(xué)院的高材生?

  原創(chuàng)歌曲?

  還有,梁啟超倒是聽過,可這《少年華夏說》是什么鬼!

  很出名嗎?

  唐糖的首次亮相,就給所有人留下了深刻的印象!

  直播間觀眾也同樣懵逼了!

  唐糖說的話他們都懂,梁啟超這個(gè)人也在歷史課本上學(xué)過。

  可這最為精髓的《少年華夏說》知名度卻不是很高!

  原本還準(zhǔn)備看笑話的彈幕,畫風(fēng)突變!

  “我靠!濱海大學(xué),漢語言文學(xué),《少年華夏說》,這哥們兒是來秀文化的嗎?”

  “你說錯(cuò)了,這特么是來砸場子的,我嚴(yán)重懷疑這唐糖也不是他的本名,他是故意來嘲諷導(dǎo)師文化的,不知道是誰的黑粉!”

  “舉雙腳贊成,文化高材生,總有些稀奇古怪的舉動(dòng)自命清高。”

  “雖然我不知道《少年華夏說》是什么,但是我不相信一個(gè)古人寫的文章唱成歌能好聽?!?p>  “剛從度娘回來,密密麻麻的古文,完全看不懂,這個(gè)唐糖就是來刷存在感的,鑒定完畢!”

  一些網(wǎng)友見狀,也紛紛度娘。

  那密密麻麻數(shù)千個(gè)字,讓他們掃了一眼就沒有看下去的欲望。

  他們不信這能編出一首好聽的歌。

  就算可以編成歌,這么長的歌,沒半個(gè)小時(shí)能唱完?

  不管唐糖文憑有多高,己經(jīng)被貼下了嘩眾取寵的標(biāo)簽。

  現(xiàn)場的幾個(gè)導(dǎo)師就不那么好運(yùn)了,他們不好意思拿手機(jī)搜,一時(shí)間也接不住唐糖的話。

  年紀(jì)最大、輩分最高的女導(dǎo)師馮蓉笑吟吟,對唐糖也產(chǎn)生了興趣。

  “小伙子,你不是第一個(gè)在海選唱原創(chuàng)歌曲的,但是之前的人運(yùn)氣并不好?!?p>  聽著馮蓉的話,一些人回憶起往期的所謂原創(chuàng)歌手!

  那叫一個(gè)慘不忍睹!

  唱的歌用反人類來形容并不為過!

  唐糖點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“希望幾位導(dǎo)師能夠喜歡?!?p>  馮蓉看著他自信的樣子,隱隱覺得和之前學(xué)院的【迷之自信】有所不同。

  “請開始你的演唱。”

  她也很好奇,一篇古詩文怎么唱成一首歌!

  王林翰則鬼魅一笑,他已經(jīng)準(zhǔn)備隨時(shí)叫停了。

  舞臺(tái)上。

  唐糖對著現(xiàn)場音響師點(diǎn)頭,示意自己準(zhǔn)備好了。

  很好。

  背景音樂響起。

  卻不是眾人預(yù)想中的旋律,而是一聲振聾發(fā)聵的鼓聲。

  接著就是一群少年發(fā)出的聲音!

  稚嫩的聲音交織在一起,氣勢十足!

  “少年智則國智?!?p>  “少年富則國富?!?p>  “少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”

  “少年自由則國自由?!?p>  所有人聽了這稚嫩又熱血的聲音,都震驚了!

  瞬間毛骨悚然!

  他們之前嘲諷唐糖拿著一個(gè)冷門古文來賣弄,現(xiàn)在被狠狠打臉!

  這特么哪里冷門了?

  相信只要是華夏人都聽過這讓人熱血沸騰的話!

  而且是深入骨髓的那種!

  “臥槽!這就是少年華夏說?特么的,這誰沒聽過?”

  “這是梁啟超先生寫的?我還以為是現(xiàn)代人創(chuàng)作出來的?!?p>  “嘶,雞皮疙瘩都起來了,臥槽!臥槽!”

  “這特么的,就是小學(xué)畢業(yè)的王林翰也聽過這詞吧?沒聽過的,不配當(dāng)華夏人?!?p>  “特么的,漲姿勢了!我去!”

  原來,這耳熟能詳?shù)恼Z言,是出在120年前。

  頭皮發(fā)麻!

  當(dāng)然,還有一些剛才搜索過《少年華夏說》的人不信,他們之前可沒看到這讓人血脈燃燒的語錄。

  一個(gè)個(gè)再度用度娘找出文章,一目十行開始掃射!

  然而,這時(shí)一段悠揚(yáng)的笛聲響起,配合鼓聲以及少年那擲地有聲的合歌,只讓人感覺一股熱血直沖腦海!

  “少年智則國智?!?p>  “少年富則國富?!?p>  “少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”

  “少年自由則國自由。”

  原本還有點(diǎn)疑惑的導(dǎo)師,些時(shí)眼神被震驚所取代!

  之前唐糖說,這個(gè)詞是梁啟超先生寫的,可這曲卻是他自己編的。

  原本以為只是一個(gè)笑話,現(xiàn)在看來,他們之前的想法才是笑話。

  小丑竟是我自己?

  整個(gè)編曲,在少年合唱時(shí),搭配的是那震撼人心的鼓聲。

  而中間,穿插的是笛聲和一些古典樂器,那種激情和柔情的混合,讓人欲罷不能。

  簡直是神仙編曲!

  “婉約如同涓涓細(xì)流,這個(gè)編曲厲害,先不說他本身唱功如何,光這開頭一段,我已經(jīng)想將他留下了,是個(gè)好苗子?!?p>  馮蕓震驚道。

  毫無疑問,被折磨了一個(gè)上午的他們,終于遇到讓他們感興趣的音樂了。

  

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