不管是影視，動漫，同人只要主角撿到寵物，不是狂炫酷霸就是萌呆機智。可是宋婉瑩撿到的這一只，很直觀的體現(xiàn)了什么叫‘人渣寵也慫’。在危急時刻不能變成大黃蜂，擎天柱救命就算了，還是個**的吃貨。
“啊啊?。 毙列量嗫嗾业降木€索被吃掉了??！宋婉瑩抱著腦袋跪地做名畫《吶喊》狀。
這貨是夜煞投胎嗎？！怎么什么都吃！完蛋了啊，雖然已自己的智商解不開牌子上面的線索，可是現(xiàn)在連牌子都沒有了，還玩了球？嗚嗚嗚，馬上就要到下一次還債的時候了，不知道一個智能機器人能賣多少錢？
“咔噠——”
大概是察覺到了宋婉瑩悲傷內(nèi)在下的猥瑣思想，咔噠用鉗子不輕不重的在她腳上敲了一下，就像是班主任訓(xùn)斥在課堂上大吵大鬧的學(xué)生一樣。如果不是知道這貨在危險面前只會裝死，那么它的樣子還真是頗有些**大哥的范。
“你沒事鬼叫什么？”毫不客氣的在宋婉瑩腦袋上敲了一下，已經(jīng)揚起武器的青竺默默收回已經(jīng)纏繞在刀刃上的執(zhí)。
有事啊，線索被吃掉了，除了熊孩子，熊機器人也是一大殺器?？粗€在不?！菄}’的小機器人，宋婉瑩神色戚戚，默默地在心里倒數(shù)青竺怒吼的時間。
“宋婉瑩！”青竺在咆哮，渣渣在顫抖，機器人在咔噠。
是，是，是。小人有罪，小人該死。都是小人手賤，連自己都養(yǎng)不活了，還腦殘的養(yǎng)了個一看就不怎么機智的智能機器人做寵物，都是我的錯。罵吧，罵吧，如果光罵不解氣，你就......嗚嗚嗚，對不起，我怕痛，請不要打我。
“你是怎么想出這個辦法的？”沒有想象中的暴怒，反而帶著幾分矜持的贊許。
恩？宋婉瑩詫異的抬起頭，瞪大眼睛看著青竺驚喜的表情。這是一時收到刺激過大，導(dǎo)致精神錯亂了嗎？不要吧，我還沒有學(xué)到如何治療精神類疾病的范圍。
“咔噠——”大概是真的覺得宋婉瑩一臉囧相的表情實在太慫了，咔噠用鐵質(zhì)的鉗子很不耐煩的在地上又敲擊了幾下，慢騰騰的從磁盤里低低的發(fā)出怪異的聲音。
被咔噠一爪子抓住裙擺，宋婉瑩可憐兮兮的張開眼等死，沒想到看見的卻是明晃晃的的任務(wù)牌？
“噶？”吐，吐出來了？
偶蹄目如駱駝、鹿、長頸鹿、羊駝、羚羊、牛、羊等。由于這類動物都具有復(fù)雜的反芻胃，能把吃進去的食物再吐出來，經(jīng)緩慢咀嚼以充分混合，進一步分解纖維，然后重新吞咽?？墒悄阋粋€智能機器人，你反個什么勁啊？！
看著莫名便的亮閃閃的任務(wù)牌，宋婉瑩的第一感想就是：丫不會用胃酸洗過一遍吧？要不然怎么跟新的似的。
“這張任務(wù)牌應(yīng)該是利用摩爾斯電碼的點和長橫等符號作為密碼，用隱形的針刺的小孔附著在牌子表面。因為巨型喪尸行為不受控制，再加上時間過久，所以金屬牌磨損嚴重，幾乎看不出什么，現(xiàn)在修復(fù)后倒是清晰了許多?！?p> 伸手接過變得亮閃閃的任務(wù)牌，澄澈的分析異常理性，學(xué)霸之氣盡顯。
修復(fù)啊......
宋婉瑩低下頭望著窩在一邊的咔噠狗腿一笑，努力往眼睛里增加星星：“咔噠，你現(xiàn)在吃飽了嗎？”
“咔噠噠?！睉醒笱蟮慕袉玖藘陕?，詭異的聲音讓宋婉瑩在‘吃飽了’或‘別煩我’之間糾結(jié)的選擇。
在經(jīng)濟利益面前，一切語言不通都是紙老虎！
“我的飛行器是老型號了，放在肚子里很不舒服吧？不如你吐出來，我推著走，而且還可以搭你?！睗M懷著熱切的目光，宋婉瑩蹲下身子，笑的越發(fā)璀璨。
在宋婉瑩狗腿的笑容下，咔噠終于懶洋洋的翻身，然后，響亮的：“咯——”
簡單明了的一個字，連帶的還有一些可以和地上灰塵媲美的鐵渣。
丫果然把我的飛行器吃掉了??！一道閃電！
沒有飛行器接下來我都要用腳走??！遇到喪尸打不過還要用跑的?。∨懿贿^就死定了?。?shù)道閃電！
在電閃雷鳴之下，某渣渣從肉體到靈魂都來了一次從石化到破裂。我的金幣，我的生命，愛護自己，遠離吃貨。
“這是一種多碼加密法，它是用多個回轉(zhuǎn)輪，每個回轉(zhuǎn)輪實現(xiàn)單碼加密。這些回轉(zhuǎn)輪可以組合在一起，在每個線索加密后產(chǎn)生一種新的替換模式。一點為一基本信號單位，用不太一樣的點、劃和獨特地間隔來表示數(shù)字、字符和特殊符號?！?p> 在任務(wù)牌被咔噠復(fù)原完成之后，青竺便和澄澈開始各有專長的忙碌起來。
捧著自己破碎的心，宋婉瑩默默看著澄澈寫寫算算，青竺提刀砍尸。有個專長真好啊，你看，夠聰明的能破密碼找線索，夠兇殘的能砍喪尸掃除障礙，就連什么都吃的機器人都能咬點鋼筋水泥補充體力。
可是自己呢？離開了實驗室什么也不會，連學(xué)醫(yī)都是半吊子，我真渣......
當時怎么就一時腦殘加入全息網(wǎng)游的設(shè)計了呢？唔，好像是想試玩兩把，果然貪玩要不得。
“出來了，這個圖像......”
就在宋婉瑩撐著腦袋，開始深刻的批評與自我批評之時，圍在澄澈身邊學(xué)（監(jiān)）習(xí)（視）青竺突然小聲的呼喊了一下。
好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心是個體學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機之一、個體尋求知識的動力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。作為一個常常被誤認為人才的廢柴，宋婉瑩還是給面子的湊了個頭過去。
“這是......一朵花？”盯著稿紙上鎖破譯出的密碼半晌，宋婉瑩在經(jīng)過漫長的思考后，終于不確定的開口道“亞特蘭蒂斯的人民真的這么環(huán)保？連喪尸脖子上掛著宣傳標語？”