“因?yàn)槲蚁嘈诺钕露〞?huì)不鳴則已，一鳴驚人，到了那個(gè)時(shí)候，還不知道會(huì)有多少名門(mén)望族打破頭想將女兒嫁入蜀王府，到了那個(gè)時(shí)候，我還能像今日一樣受寵嗎？所以，我只能像長(zhǎng)孫皇后當(dāng)年輔助陛下那樣輔助殿下，成為一個(gè)他需要的人，而不是一個(gè)他緊緊喜歡的人，以色相事人終究不會(huì)長(zhǎng)久，沫兒，我不反對(duì)你和殿下在一起，但日后我希望你能助我。”崔鶯鶯思忖了會(huì)兒，還是說(shuō)出了自己的心里話(huà)。
蘇沫兒明白了，這是一個(gè)交易，一個(gè)崔鶯鶯鞏固自己王妃地位的交易，相對(duì)以后可能會(huì)嫁入王府的女人，她更看重蘇沫兒這個(gè)手握大權(quán)的人，“王妃賢德淑惠，沫兒也一直敬仰的很，若有人對(duì)王妃不利，沫兒定會(huì)相護(hù)?！甭砸凰妓鳎K沫兒便委婉地答應(yīng)了，“只是我不會(huì)嫁入王府的?！?p> 崔鶯鶯訝異地睜大了眼睛，她本以為這是一個(gè)蘇沫兒必然會(huì)答應(yīng)的交易，她握住蘇沫兒的手緊了緊，道：“為什么，難道你不喜歡殿下嗎？”
“沫兒是喜歡殿下，但是以沫兒的身份卻不能嫁入王府?！碧K沫兒心知自己現(xiàn)在扮演的角色，她是李?lèi)钟白?，又怎能暴露在光明之中，“能夠得到王妃的認(rèn)可，沫兒就已經(jīng)很開(kāi)心了?！?p> “身份，我不是說(shuō)過(guò)了可以讓蘇亶認(rèn)你做義女嗎？”崔鶯鶯雖然知道蘇沫兒掌管著盛唐商報(bào)，但并不知道她真正在做的事情，所以誤解了蘇沫兒說(shuō)的身份問(wèn)題。
蘇沫兒站了起來(lái)，道：“沫兒謝謝王妃的厚愛(ài)，只是沫兒有自己的難言之隱，但沫兒定會(huì)相助王妃的。”說(shuō)罷，蘇沫兒行了一禮，道：“沫兒還有要事在身，就先告退了?！?p> 崔鶯鶯茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一入豪門(mén)深似海，何況是帝王之家，短短的時(shí)間，崔鶯鶯就從一個(gè)少女完成了到女人的蛻變，不得不說(shuō)生活在這樣的環(huán)境下，人不得不早熟，李?lèi)秩绱?，崔鶯鶯亦是如此，望著蘇沫兒離開(kāi)的背影，崔鶯鶯低低嘆了口氣，自己從什么時(shí)候開(kāi)始具備了這樣的心機(jī)。
刺史官署，李?lèi)终业搅苏谔幚砉珓?wù)的王銀龍，而剛剛上任不久的司馬竇賢德也在，只是兩人坐的位置相隔甚遠(yuǎn)，似是故意拉開(kāi)了位置，李?lèi)忠?jiàn)了搖了搖頭，這士族和寒士之爭(zhēng)這就已經(jīng)開(kāi)始了。
“參見(jiàn)殿下！”兩人見(jiàn)李?lèi)肿吡诉M(jìn)來(lái)，離開(kāi)桌子行到李?lèi)置媲?，恭聲說(shuō)道。
修建私塾的事情現(xiàn)在益州是人人皆知，李?lèi)忠簿筒槐苤M竇賢德了，而是直接問(wèn)道：“現(xiàn)在私塾的情況怎么樣？”，說(shuō)著李?lèi)謸炝藗€(gè)位置坐下，而兩人跟著站在了李?lèi)置媲啊?p> “稟殿下，益州內(nèi)的私塾是現(xiàn)成的房子，隨時(shí)都可以使用，而下面縣城的私塾則是正在籌建當(dāng)中，估計(jì)今年六月份的時(shí)候就能完成?！蓖蹉y龍說(shuō)道。
“六月份，這么說(shuō)還有三個(gè)月的時(shí)間?！崩?lèi)贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，“現(xiàn)在百姓們的想法怎么樣？”
“這個(gè)？”王銀龍情緒有些低落，“不少百姓還是不想讓孩子上學(xué)，都說(shuō)會(huì)耽誤干活，而且村子距離縣城很遠(yuǎn)，吃飯和安全都是問(wèn)題?！?p> “還是有些操之過(guò)急呀！”李?lèi)终f(shuō)，他把教育想的太簡(jiǎn)單了，就是現(xiàn)代社會(huì)的貧窮山區(qū)都有老百姓想不通為何要上學(xué)，何況是唐朝，看來(lái)這個(gè)教育還真是不能一蹴而就，只能先施行精英教學(xué)了。
竇賢德一直認(rèn)真聽(tīng)著兩人的談話(huà)，插嘴道：“殿下，這很正常，如今百姓食不飽腹，衣不蔽體，如何還有心思求學(xué)入仕，強(qiáng)行讓征召百姓的子女上學(xué)不僅不會(huì)讓他們對(duì)殿下感恩戴德，反而會(huì)嗤笑殿下不明事理，以微臣看來(lái)，倒不如先從富商，富戶(hù)和士族子弟中選拔讀書(shū)的學(xué)童?！?p> “竇司馬，你這是何意？殿下籌辦學(xué)堂就是為了能讓寒門(mén)子弟都能讀書(shū)，若是如你所說(shuō)，那還辦個(gè)什么免費(fèi)私塾，不如不辦，你這分明偏向益州的士族！”王銀龍如同被踩了尾巴的貓一樣跳起來(lái)。
竇賢德不理會(huì)王銀龍的指責(zé)，還是那副淡然的樣子：“王長(zhǎng)史的心思我明白，只是想法是好的，但也得附和益州的民情?！?p> “你……”
“別吵了！”李?lèi)执驍嗔送蹉y龍的話(huà)，“竇司馬的話(huà)并沒(méi)有錯(cuò)，你的想法也是對(duì)的，不過(guò)這件事卻是不能操之過(guò)急，否則只會(huì)適得其反，這樣吧，私塾還是照辦，愿意來(lái)聽(tīng)課的就來(lái)，不愿意的也不勉強(qiáng)。
“如今也只好如此了?！蓖蹉y龍道。
又和兩人聊了一會(huì)兒，李?lèi)蛛x開(kāi)了刺史官署，孩子的教育是從長(zhǎng)遠(yuǎn)抓起來(lái)的，不是一蹴而就，他提及的精英教育是先教會(huì)少數(shù)人，然后再讓這少數(shù)教會(huì)其他人，依次類(lèi)推，而這精英教育李?lèi)执蛩惴旁谘芯吭海瑥馁∧甑热碎_(kāi)始，他們這群人在這個(gè)時(shí)代屬于怪胎，但不得不說(shuō)他們的腦袋絕對(duì)是活泛的，接受新事物同樣如此，而不是不像大多數(shù)人那樣死板，如果把現(xiàn)代的知識(shí)教給他們，他們會(huì)更容易接受，而等他們掌握的時(shí)候，在讓他們做研究的時(shí)候教課，教會(huì)其他人，這樣依次列推，慢慢進(jìn)行普及。
而至于如何給這些人灌輸這些知識(shí)，李?lèi)忠彩窍牒昧耍皇亲约河H身指導(dǎo)，怎么說(shuō)他也是大學(xué)畢業(yè)，這些高中以前的知識(shí)他還是能教的吧，二來(lái)就是把教科書(shū)盡量用更加形象的方式表達(dá)出來(lái)，而第三個(gè)則是李?lèi)謩傁氲降姆绞?，他記得高中上課的時(shí)候，有時(shí)候老師為了貪圖方便，就把一些名家名師講課的視頻用放映機(jī)在教室里放映，讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，實(shí)在不行，他也這樣搞，買(mǎi)幾個(gè)發(fā)電機(jī)和放映設(shè)備，在研究院準(zhǔn)備幾間教室進(jìn)行教學(xué)。
當(dāng)然，他肯定不能做到現(xiàn)代的綜合教育，只能術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，學(xué)化學(xué)的只學(xué)化學(xué)，學(xué)物理的只學(xué)物理，至于人與自然之類(lèi)的生命科學(xué)暫時(shí)就算了吧，這樣才能讓他們快速學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)。
而至于孩子，還是先讓他們學(xué)習(xí)認(rèn)字吧，等他們把字認(rèn)全了，研究院里的怪胎們估計(jì)也可以獨(dú)當(dāng)一面了進(jìn)行教學(xué)了。
打定了這樣的主意，李?lèi)中那榛砣婚_(kāi)朗，只是這也只是他的想法，究竟能不能成功還得親身實(shí)踐才行。