首頁 現(xiàn)實

宇宙探索:人生從學習開始

第六十八章 自律榜

  我又一次講課,發(fā)現(xiàn)有10人聽不下去。接著,我問了宿舍里的其他人,發(fā)現(xiàn)他們愛玩游戲。別人都比他自律。這讓我思考了半天。

  我突然想到了7天自律排行榜,和其他人排名。并且和各大游戲平臺合作,接著,記錄他的游戲時間。游戲時間越短,排名越靠前。如果排名達到第一名、第二名、第三名,可以獲得大量學習幣哦!

  我開始寫程序了。我將排名按游戲時間最短的排前的方式去寫,我開始非常努力的寫…………

  寫了之后,我還要調(diào)用API接口。我繼續(xù)看了看API手冊。

  “GameAPI 是這個游戲的API對象,里面的內(nèi)容在這里調(diào)用。里面的內(nèi)容包含時間、玩過的游戲、道具等。”

  “因為這個游戲平臺有很多的用戶,我們首先需要調(diào)用賬號。代碼:var users = GameUser(“用戶名“,“密碼“);接著,我們就使用這個調(diào)用。這個users就是這個游戲的變量??梢援斪鱃ameAPI對象。GameAPI對象是一個空數(shù)組,可以在里面放入users變量。代碼:GameAPI[0]= GameUser(“username“,“password“)”

  我看了好幾遍代碼,既然我是科學家,我也懂代碼??!這些都是上面的API。這樣可以做很多的排行榜??!例如游戲數(shù)量排行榜、道具排行榜、等級排行榜等等。

  我寫了很多很多的代碼,終于做完了程序。

  寫完了程序之后,當然就是測試了。我開始在游戲平臺上注冊了一個賬號,再在自律榜上輸入賬號和密碼。接著,我開始玩游戲,發(fā)現(xiàn)游戲時間正在提升。我使用了很多的號,我發(fā)現(xiàn)游戲時間多的排在第末,這就是成功了。

  我開始做了一個更新,別人也可以用了。

  宿舍里:

  “哎呀,先寫作業(yè)吧。”

  小馬虎把減數(shù)6看成了9,結果是18,那么正確的結果是多少?

  做作業(yè)的說:“這個題太難了!看看學習幣多少吧,看完之后在玩游戲吧?!?p>  他拿起手機,點開學習幣APP,看到學習幣有32935(3.29萬)之后,放心多了!接著,突然提示有更新。然后就點擊更新了,說道:“每個APP都需要更新啊,到時候看看更新什么功能吧?!?p>  他等了十多秒,突然,更新完成了。接著,他找到了新功能,是游戲排行榜!他點開了游戲排行榜,竟然是自律!

  他看了看排行榜規(guī)則,規(guī)則就是游戲時間越少,排名越高。第一名1500學習幣、第二名800學習幣、第三名400學習幣。4-10名200學習幣。

  他說:“哎,學習幣APP竟然不想讓我玩游戲,那我繼續(xù)寫作業(yè)吧?!?p>  小馬虎把減數(shù)6看成了9,結果是18,那么正確的結果是多少?

  結果是18,那么18+9=27。被減數(shù)是27?。∥以儆?7減去6,不就得出結果了嗎!27-6=21??!正確的結果是21。

  這不就做完了嗎!他非常的高興,他做完了,他發(fā)現(xiàn)這種方法。非常的高興。他在地上蹦跳的非常高興:“有100個這樣的題都能做!”

  幾分鐘后,他又點開學習幣APP。他開始拍作業(yè),拍作業(yè)之后,竟然獲得60學習幣。就是因為小馬虎這一題,獲得了20學習幣。

  他又高興的說:“這,我自己寫幾道小馬虎的題,自己解?!?p>  然后,他就繼續(xù)出了10道。

  小馬虎把減數(shù)8看成了6,結果是22,那么正確的結果是多少?

  小馬虎把減數(shù)12看成了8,結果是45,那么正確的結果是多少?

  小馬虎把減數(shù)十位8看成了6,減數(shù)百位是2,個位是1,結果是622,那么正確的結果是多少?(這個有一點點難)

  解:相當于把281看成了261,結果是622。那么622+261=883,那么被減數(shù)就是883。用883減去281,所以這題答案是602。

  等等問題…………

  算出來之后,我開始繼續(xù)拍照,竟然給了250學習幣。就在第三題。//第三題就是我上面寫的第三題。

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  我(老師)

  我繼續(xù)看自律排行榜,我發(fā)現(xiàn)第一的真是王學旺同學。他只玩了5分鐘。我看到了這個人學習非常認真。我鼓勵他10個學習幣吧。

我是小作家1

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