學(xué)生會(huì)的干部們都是眼睛一亮，就連李羽凡也稍稍坐直了身體。
之前被胡楊否決掉提議，他或多或少有點(diǎn)不悅，但此刻聽到學(xué)弟的想法，他不得不承認(rèn)，確實(shí)比他之前隨口說的有意思許多。
胡楊繼續(xù)侃侃而談：“這條宣傳短片，我們將采用很經(jīng)典的分總模式，也就是先舉例陳述，最后再總結(jié)升華。”
“我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。我們江南大學(xué)有三個(gè)校區(qū)，其中二校區(qū)是非常有名的園林式校園，我查了一下相關(guān)資料，二校區(qū)的植被覆蓋面積達(dá)7.5公頃，每一分鐘釋放氧氣約2700L?！?p> “所以我在文案里寫了這么一句：一分鐘，水鄉(xiāng)園林校園釋放2700L氧氣。配合這句話，你們就可以去二校區(qū)拍攝相關(guān)的畫面，以展現(xiàn)我們江大的校園之美。”
“在第一部分的舉例陳述中，我們會(huì)通過類似的一個(gè)又一個(gè)的‘一分鐘’，串起江大三個(gè)校區(qū)不同場(chǎng)景、不同學(xué)院的各個(gè)畫面，全方面地展示江南大學(xué)的校園風(fēng)光和日常生活。”
聽到這里，眾人都提起了興趣。
這個(gè)想法很不錯(cuò)！
雖然誰也沒有說出來，但每個(gè)人的心里都這么想著。
所謂沒有對(duì)比就沒有傷害，跟李羽凡提出的純粹堆砌畫面和介紹文案的宣傳片一比，這種有主題、有新意的方案顯然要高明得多，也更符合90后的口味。
胡楊將所有人的反應(yīng)盡收眼底，微笑著說：“第一部分的時(shí)長(zhǎng)我們控制在一分鐘以內(nèi)，剩下的30秒，用來總結(jié)升華，說得直白點(diǎn)，就是上價(jià)值?！?p> 眾人都笑了起來，同時(shí)又紛紛開始思考，這樣一個(gè)主題，要如何拔高價(jià)值，并且還能顯得不突兀、不說教呢？
胡楊給出了答案：“一分鐘看似微不足道，卻是生命最重要也最基本的組成部分。我們的一生，短短八十年的光陰，就是由這樣一個(gè)又一個(gè)的一分鐘累積起來的。”
“所以在第二部分，我打算把短暫的一分鐘與江大悠久的百年校史做個(gè)聯(lián)結(jié)?！?p> “一分鐘不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一分鐘，它象征著時(shí)間、象征著歷史，我們將回顧江大建校以來的崢嶸歲月，最后回落到現(xiàn)在，把時(shí)間的接力棒交到下一代人，也就是新生的手中?！?p> 話音落下，講臺(tái)下一片沉默。
所有人都沉浸在胡楊的思路里，并順著他的思路做了很多發(fā)散性的聯(lián)想，尤其是最后，把接力棒交到新生手里的那一幕，畫面感極強(qiáng)，升華了主題的同時(shí)，卻絲毫不說教，也不空洞，反而能夠引發(fā)共鳴。
好一會(huì)兒，李羽凡才豎起大拇指，由衷贊道：“厲害！非常棒的想法！”
部長(zhǎng)們也七嘴八舌，氣氛一下就活躍起來，再?zèng)]有初次討論的沉悶。
胡楊拿起準(zhǔn)備好的資料，分發(fā)給學(xué)生會(huì)眾人：“這是我寫的文案，大家看看有沒有需要修改的地方，我們隨時(shí)討論。
還有就是，我們需要把文案和畫面進(jìn)行結(jié)合。各位都是我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一定比我更了解江大的校園，更知道哪些地方適合拍攝，還請(qǐng)大家集思廣益……”
他一邊說一邊分發(fā)文案。
李羽凡通讀一遍，雞皮疙瘩瞬間就起來了。
所有人都是一樣的反應(yīng)，包括春日醬和影音小哥，他倆也是第一次看這份文案。
還沒開始拍攝，光看文案，就足以腦補(bǔ)出“一場(chǎng)大戲”，畫面感拉滿。
“牛啊！”小哥幾乎是脫口而出，“你寫文案真有一手！”
胡楊不否認(rèn)，過分的謙虛只會(huì)顯得虛偽。
做影視解說和點(diǎn)評(píng)，文案是重中之重，他能做到全網(wǎng)千萬粉，當(dāng)然有他的過人之處。
在場(chǎng)的人要么是攝影專業(yè)的學(xué)生，要么是攝影愛好者，聽完胡楊的想法，看完他的文案，頓時(shí)靈感如泉涌，開始熱烈討論拍攝的方案。
別看只有一分半的時(shí)長(zhǎng)，工作量卻一點(diǎn)兒不少。
按照胡楊的構(gòu)思，差不多每?jī)傻饺刖鸵袚Q一個(gè)場(chǎng)景，換句話說，光是第一部分，起碼就要拍二十多組鏡頭。
取景、尋找上鏡且愿意配合拍攝的學(xué)生、保證畫面基調(diào)的一致性等等，這些都是需要考慮的問題。
至于第二部分，實(shí)拍比較少，主要是后期制作，由胡楊和小哥負(fù)責(zé)。
最后還要請(qǐng)播音系的同學(xué)幫忙配音。
這一套流程下來，沒有個(gè)十天半個(gè)月是搞不定的。
……
接下來的一周，胡楊幾乎是在三個(gè)校區(qū)之間的來回奔波中度過。
采編部也出了很大的力，每天都會(huì)派不同的部員給他打下手。
鐵打的胡楊，流水的部員，經(jīng)過這一周，他基本把采編部的人給認(rèn)全了。
春日醬遠(yuǎn)程指導(dǎo)的時(shí)候比較多，空閑的時(shí)候也會(huì)跑過來幫忙。
在攝影方面，胡楊畢竟只是愛好者，論技術(shù)，和專業(yè)出身、經(jīng)驗(yàn)豐富的春日醬比不了。因此，關(guān)鍵的鏡頭，他都會(huì)等春日醬來了再拍。
他起初打算請(qǐng)林語菲出個(gè)鏡，后來又覺得把明星放招生宣傳片里，容易模糊焦點(diǎn)，學(xué)校也未必樂見，于是便作罷。
拍完素材開始后期制作。
他負(fù)責(zé)第一部分，小哥負(fù)責(zé)第二部分。
精修畫面、添加字幕、挑選背景音樂、渲染、配音……終于趕在四月的尾巴做出成品。
這個(gè)四月，是胡楊兩次大學(xué)生活里最充實(shí)的一個(gè)月。
看著這條一分半鐘的短片，他依稀找回了當(dāng)初第一次做視頻的感覺，既疲憊又滿足。
然后他點(diǎn)開許依諾的QQ和青衣的私信，把視頻依次發(fā)了過去。
“做完了？”
李琰湊了上來。他等這一刻等很久了。
同樣等很久的還有溫良，他直接拖了張椅子過來坐下。
“想看?。俊?p> “快點(diǎn)的，掛著機(jī)呢?！睖亓即叽佟?p> 胡楊便點(diǎn)開視頻，放給兩人看。
90秒后。
李琰直呼臥槽：“牛逼！這是我見過最短小精悍的宣傳片！”
溫良則嘟囔了一句：“拍這么高大上，天真的學(xué)弟學(xué)妹們只怕要被你忽悠瘸了。”
他起身，搬起椅子說：“準(zhǔn)備請(qǐng)客吧，你不拿第一，我直播吃翔?！?