第七章 跟“假如”結(jié)婚

　　　　早已經(jīng)人群熙攘的大街，人們忙忙碌碌，形形色色。

　　“天州，這，我在這，昨晚上我一個(gè)人鉆研了好久啊，我現(xiàn)在好困?！?p>　　聽(tīng)見(jiàn)連翰的話(huà)吳奉蘇看都沒(méi)看連翰一眼就說(shuō)。

　　“我會(huì)信嗎，走吧，走吧，去學(xué)校睡?！?p>　　17中7班連翰的教室里。

　　陽(yáng)光照進(jìn)教室，給所有的東西填了幾分美感，除了靠近窗戶(hù)邊的那一排某些睡覺(jué)的同學(xué)會(huì)覺(jué)得不舒服，然后惺忪的拉上窗簾繼續(xù)睡覺(jué)的除外，都會(huì)感覺(jué)這個(gè)場(chǎng)景非常好。

　　連翰在書(shū)包里找出了汪妍要的“成品”，裝進(jìn)衣服兜里，準(zhǔn)備現(xiàn)在就去五班給汪妍送去。

　　連翰出了班級(jí)的后門(mén)，然后就是玉一叡和汪妍她們班級(jí)了，對(duì)，就是這么近。

　　“哥們，哥們，我找你們班的玉一叡，你幫忙叫一下?！?p>　　連翰看見(jiàn)她們班門(mén)口有一位大兄弟對(duì)著他請(qǐng)求到。

　　那哥們的效率也很高。(直接喊了一句)

　　“玉一叡！有人找你?！?p>　　連翰：“...”

　　玉一叡也是直接走了出來(lái)看見(jiàn)連翰就問(wèn)。

　　“怎么，連翰，你完成了？”

　　“效率，效率，如果沒(méi)有上次那回事的話(huà)，我的評(píng)價(jià)其實(shí)一直很好的。給你，給你，幫我給你那個(gè)朋友，嘿嘿嘿，那錢(qián)？你也別給忘了，我走了啊?！?p>　　“站??！你干嘛的？哪個(gè)班的？老師是誰(shuí)？把那個(gè)給我。”

　　連翰聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音之后。

　　“壞了，壞了，都怪她們班離我太近了，不然我就找天州了，壞了，這咋解釋。”

　　玉一叡也是神色緊張，只能把那個(gè)遞給這位主任。

　　“我會(huì)永遠(yuǎn)跟隨你，陪你領(lǐng)略這廣闊天地。牽著手，一起走吧，有你有我”

　　主任念完之后看著連翰和玉一叡說(shuō)。

　　“走吧，咱們?nèi)ノ肄k公室說(shuō)說(shuō)，到底是個(gè)怎么樣的廣闊天地，敢在我張明軍面前遞情書(shū)？走！”

　　連翰看著玉一叡，玉一叡看著連翰。

　　“到那你別說(shuō)話(huà)啊，記住，別說(shuō)話(huà)，怎么都不說(shuō)話(huà)?！边B翰對(duì)著玉一叡說(shuō)。

　　“...好。”

　　吃瓜群眾們都跑了出來(lái)看著這走去的三個(gè)人。

　　“啥情況?。扛舯诎嗟倪B翰給玉一叡遞情書(shū)了？”

　　“不知道啊，應(yīng)該是這么回事。”

　　“這回有熱鬧看了。”

　　“熱鬧？什么熱鬧？”這時(shí)汪妍還有當(dāng)時(shí)圍連翰的那兩個(gè)人回到了教室。

　　“你們剛剛沒(méi)看到，隔壁班的連翰剛剛給咱們班玉一叡遞情書(shū)來(lái)著，被張明軍逮到了?！?p>　　汪妍三人：“...”

　　或許有人熟悉的場(chǎng)景，或許有人不熟悉，基本上都是這個(gè)場(chǎng)景。

　　教導(dǎo)主任的辦公室，一個(gè)大辦公桌，一邊一個(gè)椅子，桌子上放著一些文件，一臺(tái)電腦，裝著一些筆的一個(gè)盒子，桌子不遠(yuǎn)還有個(gè)沙發(fā)，正常我們看到這種情景的時(shí)候一般都是站在桌子的這頭，而他在那頭。

　　他就是張明軍，叡州17中的教導(dǎo)主任。

　　張明軍坐在了那頭，連翰和玉一叡站在這頭。

　　張明軍喝了一口水。

　　“說(shuō)說(shuō)吧，嗯？怎么不吱聲?。俊?p>　　連翰玉一叡：“...”

　　“不說(shuō)是吧？那我說(shuō)說(shuō)，這種事我也是常見(jiàn)，你們也不用害怕，這種事就是，兩個(gè)人的第一次見(jiàn)面，甲覺(jué)得乙或許很是漂亮，乙覺(jué)得甲很陽(yáng)光帥氣，更有可能覺(jué)得甲很懂自己。”

　　張主任又喝了一口水，然后繼續(xù)道。

　　“但是，你們這個(gè)年齡還不懂這些，你看就像這個(gè)寫(xiě)的，這是男的寫(xiě)的吧？你看，陪你領(lǐng)略這廣闊天地，你倆告訴告訴我，你倆認(rèn)為的廣闊天地是什么樣的？還不吱聲？”

　　“主任，確實(shí)是我因?yàn)榭匆?jiàn)玉同學(xué)的第一面就覺(jué)得她很漂亮，我很喜歡，我認(rèn)為喜歡就是喜歡，所以我就寫(xiě)了這個(gè)，我只是想表達(dá)一下我的心情，對(duì)，就是表達(dá)一下我對(duì)她的喜歡，我認(rèn)為自己憋著暗戀更不好。”連翰“淡定”的回道。

　　玉一叡聽(tīng)見(jiàn)連翰說(shuō)的之后，偷偷的用手碰了碰連翰。

　　“你這個(gè)同學(xué)還不錯(cuò)，不像那些進(jìn)來(lái)一句話(huà)不說(shuō)的，所以啊同學(xué)，你們還是太年輕，不懂這些，你看你寫(xiě)的這兩句話(huà)，你不覺(jué)得你太主觀了嗎？你連這個(gè)女同學(xué)你都不熟悉，就敢談以后了?！睆埫鬈娊逃哌B翰。

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，主任說(shuō)的對(duì)?！?p>　　“我也是不是什么鐵面閻王，我年輕的時(shí)候也為了驚鴻一瞥而幻想過(guò)許多，但是，同學(xué)們，現(xiàn)在的你們根本不懂什么，都還太小，說(shuō)這些也太早了，好好學(xué)習(xí)吧，該中考了，你倆走吧，我就不留你倆在這吃飯了，但是這個(gè)我留下了?！?p>　　“那我走了，主任”連翰聽(tīng)完張主任的話(huà)就退了幾步然后退了出去。

　　但是，玉一叡卻還呆呆的站在那里。

　　“同學(xué)？你還有事嗎？”張主任笑著對(duì)玉一叡說(shuō)。

　　“呃，沒(méi)事了，沒(méi)事了，再見(jiàn)，主任。”說(shuō)完玉一叡也趕緊走了出去，剛打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了連翰。

　　“你咋不等我啊，連翰。”

　　“我還等你？咱倆難道聽(tīng)完半天教育之后還要甜蜜的一起拉著手然后笑著走出來(lái)？你當(dāng)他在給咱倆加油助威？”連翰對(duì)玉一叡說(shuō)。

　　“趕緊滾！這扇門(mén)不隔音！”

　　這個(gè)時(shí)候辦公室里傳來(lái)了聲音。

　　連翰玉一叡兩人此刻無(wú)語(yǔ)凝噎。

　　“走走走”連翰拉走了玉一叡。

　　辦公室里，張主任在嘀咕著什么。

　　“這寫(xiě)的什么東西？一個(gè)男子漢寫(xiě)出這種來(lái)，越看越矯情，誒，一代不如一代啊，還不如我當(dāng)年...”

　　學(xué)校走廊里，連翰拉著玉一叡的胳膊。

　　“這事整得，真尷尬，太尷尬了，你怕了？你怎么這個(gè)表情啊?！边B翰看著玉一叡說(shuō)。

　　“我怕他告訴我家長(zhǎng)，我真是服了，這也太巧啦，還有連翰，你可不可以松開(kāi)我了？”玉一叡換了個(gè)神色回連翰。

　　“這不是一時(shí)著急嗎，哈哈哈，你信不信，咱倆現(xiàn)在打個(gè)賭，假如以后咱倆要是在一起結(jié)婚的話(huà)，這個(gè)張主任能來(lái)隨份子，哈哈哈?！边B翰大大咧咧的對(duì)玉一叡說(shuō)。

　　“滾！哼！”玉一叡聽(tīng)見(jiàn)連翰的話(huà)就跑了。

　　“你看，我不是說(shuō)假如了嗎，我跟假如(賈茹)結(jié)婚他來(lái)隨份子還不行嗎？”連翰意識(shí)到不對(duì)然后沖著玉一叡背影說(shuō)。

　　可是玉一叡可能沒(méi)聽(tīng)到這句，紅著臉就跑回了五班，跑到座位上趴在桌子上幾秒之后沖著右面抬頭一看。

　　玉一叡看到了她們班后門(mén)上面，中間的玻璃上有一個(gè)人的臉，就是連翰，然后她看了幾下，又反方向的趴在桌子上了。

　　因?yàn)樗杏X(jué)連翰就好像在說(shuō)。

　　“我靠，不是吧，不是吧？你急了？旁邊沒(méi)人啊？你急啥？”

　　玉一叡一邊趴在桌子上一邊嘟囔道。

　　“這個(gè)魂淡，魂淡，真有他的，這個(gè)他也敢亂說(shuō)。”

　　“氣死我了！我就那個(gè)時(shí)候應(yīng)該多給他幾巴掌，魂淡！對(duì)，就應(yīng)該多給他幾巴掌，好好治治他這張嘴?！?p>